标题 | 托班的户外活动教案 |
范文 | 托班的户外活动教案合集8篇 作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的托班的户外活动教案,欢迎大家分享。 托班的户外活动教案1一、活动目标: 1、通过游戏,培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。 2、通过练习双脚跳、跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。 3、喜欢与同伴合作,体验游戏的快乐。 二、活动准备: 1、平整的宽敞的场地。 2、尼龙袋、沙包、圆滚筒、两人、三人板鞋、跨栏、梅花桩 三、活动过程: 1、活动导入: 师:今天天气真好,袋鼠妈妈要带你们去运丰收的果实,可是路途遥远,要绕过树林,坐上汽车,下车后还要一起步行过草地,跨过小山坡,走过小桥,才能摘到果子运回来。你们怕累吗? 幼:不怕累! 师;在出发之前,我要交代一下注意的安全事项:在绕树林时,一定要一个跟着一个跳(身体装在尼龙袋里),不能推小朋友,很热了,脱下衣服凉快一下(脱下尼龙袋),再坐汽车(圆滚筒)时,只能两人一辆汽车,或者一人一辆,要排队坐车,不挤不推,下车后两人一起或者三人一起走(穿着板鞋),步调要一致才能走,跨山坡(跨栏)时要注意安全,走小桥(梅花桩)时要一个一个排队走,不然就会掉下河的,最后摘到果子(沙包),再把身体装进尼龙袋下巴低头夹沙包跳回起点放在筐子里,再排队重新走一遍去摘果子。能做到吗? 幼:能做到! 2、幼儿活动教师观察 看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。 提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。 3、整理玩具。 4、结束阶段: 教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有幼儿。 托班的户外活动教案2活动目标: 1、喜欢玩球,体验游戏的快乐。 2、学习塑料球的各种玩法。 活动准备: 1、幼儿人手一只塑料球。 2、一只瘪球。 3、球筐两个。 活动过程: 1、激发兴趣,引出课题。 小朋友们咱们班的球没气了,怎么办?(幼儿纷纷出办法) 2、教师用气筒打气,幼儿观察。(球变鼓了) 3、游戏:吹球 (1)幼儿用自己的身体动作表示球变大。 (2)几个小朋友拉成圆圈变球,圆圈变大表示球变大。 4、练习用各种方法玩球。 (1)请幼儿说说可以怎样玩球。 (2)幼儿按自己的方法玩球。 5、游戏:送球宝宝回家 请幼儿双手拿球将球送到球筐里面。 6、游戏结束。 托班的户外活动教案3教学目的: 练习向上纵跳摸高的动作 教学准备: 塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上 教学过程: 一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调 “小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动—模仿操。 二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣 “刚才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?” 三、师示范讲解游戏玩法和规则 1、师示范讲解,重点示范向上纵跳摸高的动作 “我们呀,要玩一个捉蝴蝶游戏,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)。” 2、提出游戏要求 ①在指定区域内玩:②注意安全 “小朋友,玩的时候可别推、挤,注意安全,而且要在我们区域范围 内玩哦。” 四、组织幼儿游戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作。 五、游戏反复进行几次。 六、以“天黑了,回家了”结束活动。 托班的户外活动教案4【活动目标】 1、认识红色。 2、能知道生活中常见的红色物体,能在别的颜色中挑选出红色。 3、热爱生活,喜欢鲜艳的颜色,有良好的情感体验。 【活动准备】 1、红色的卡纸,剪成三角形、圆形等。 2、红颜色的蜡笔、水彩笔。 3、太阳、火花等红色物体图片。 4、其他颜色的.卡纸一张。白纸一张。 5、舒缓的音乐一段。 【活动过程】 1、先与宝宝打招呼,与宝宝形成一个良性的互动气氛。 2、待宝宝的情绪良好,教师引入话题:宝宝们,看,今天老师给你带来什么好玩的呢?拿出红色的卡纸给宝宝玩,并且告诉宝宝“宝宝,这是红色的三角形/圆形。” 3、相继拿出其他红色的图片。“宝宝们看,这是红色的花”“这是太阳,是红色的”,要用适合数量的物体给宝宝一个红色的刺激,帮助宝宝形成红色的概念。 4、教师将图片放于身后,提问宝宝“宝宝,有哪些物品是红色的?”如果宝宝很难回答,教师可拿出图片示意宝宝,引导其回答。 5、待宝宝熟悉红色后,可用其他颜色的卡纸与红色的图片同时拿出,让宝宝挑选红色的物体。可反复练习,直到宝宝对红色的掌握适当。 6、停止挑选红色的游戏后,教师可拿出红色的水彩笔或蜡笔与宝宝一起在纸上画画,并且赞扬宝宝“宝宝在用红色的笔画画”“宝宝画的红色真好看”,可配一段舒缓的音乐缓和宝宝紧张的情绪。 托班的户外活动教案5活动目标 练习拖拉着玩具四散走和跑,发展幼儿走和跑的能力. 活动准备 塑料小盒子若干,用线串成"一列货车";"青草""萝卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和独木桥若干;椅子做的小兔家4个(椅子上分别贴着白.黑.黄.灰小兔画) 活动过程 1.教师启发 教师:"我们都是小小送货员,我们开着自己长长的货车送货去.嘀嘀,我们的货车开动了."幼儿听音乐四散地开着"货车"(拉着小盒子)在场地上走或者跑. 2.游戏"小小送货员" 教师讲解: "小兔子来电话了,要我们送些吃的东西给他们.我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的食物,给他们送去.送的时候不能撞到其他的货车." 3.游戏结束 教师:"小小送货员们,你们今天真好,送了许多东西给小兔子,每个小兔子都打电话来谢谢你们了.下面我们开着"货车"回家吧(回教室) 托班的户外活动教案6目标: ⒈学习双脚同时向前跳的动作。 ⒉在活动中愉悦身心。 准备: 兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、 萝卜插在前20米的沙盘里 、 过程: ⒈教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣。 ⒉幼儿和教师一起说儿歌:小白兔 ⒊教师分戴头饰,向幼儿提出游戏规则。 ⒋兔妈妈带领宝宝到室外拔萝卜。 ⒌幼儿分两组游戏,拿到萝卜后分别放在篮子里。 ⒍幼儿休息,教师进行小结。 ⒎幼儿再进行游戏一次。 活动分享 爱吃萝卜,身体健康,喜欢小白兔。 活动评价 在活动中,幼儿做得很好。 托班的户外活动教案7活动反思: 球是幼儿非常喜欢的玩具,但是幼儿的玩法比较单一,幼儿兴趣很浓,也跳得不错,但是个别幼儿还是碰不到球,教师应提醒他双脚离地跳,该活动也比较适合家庭玩.幼儿在多次游戏后,教师可对能力强的幼儿增加高度. 活动目标: 1. 练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力. 2. 初步获得跳的高低与顶球关系的经验. 3. 能积极参与游戏活动. 活动准备:气球若干,分别绑在绳子上,吊球高度略高于孩子身高 重难点:练习原地向上跳起顶球。 活动过程: 1. 介绍玩法,让孩子示范. 教师:”场地上吊了许多球,它是给小朋友顶球玩的.每个小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用头把球顶起来,跳起来时要对准球顶,落地时轻.谁愿意来做给大家看?”请一名孩子给大家表演,教师在旁指导,保护 2. 孩子顶球.每个孩子找一个高度合适的球,站在球下,孩子双脚跳起顶球,跳一下,顶一下,连续跳,连续顶,孩子顶到了,教师要鼓励,还可指导孩子用力跳起将球顶高一些. 活动延伸: 教师还可将绳子调高,让幼儿跳起击球,发展手眼协调能力和弹跳能力. 托班的户外活动教案8根据托班孩子爱动的特点,希望通过玩来锻炼幼儿的身体。 活动准备: 人手一个小圈 活动目标 1、尝试用多种方式玩圈圈,锻炼身体的各种部位。 2、体验一物多玩的乐趣 活动过程: 一、请幼儿说一说圈圈象什么? 当小司机,圈圈当方向盘进场。 二、教师带领幼儿用多种方式玩圈圈,交代方法和规则。 1、小乌龟(放在地上连在一起双脚打开爬圈圈) 2、小天使(放在头上当小帽子,双手打开平衡走) 3、钻山洞(教师做山洞,幼儿开小汽车钻) 三、幼儿自由玩圈圈,教师观察。 鼓励用多种方法玩圈圈的幼儿。 玩圈圈是不是很有趣啊?妈妈们也可以根据托班户外活动教案,让宝宝在家运动起来哦。 |
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