| 标题 | 家庭教育公开课第八期观后感 |
| 范文 | 家庭教育公开课第八期观后感 认真看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编精心整理的家庭教育公开课第八期观后感（精选26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 家庭教育公开课第八期观后感1我观看了2022年“家校共育立德树人——家庭教育公开课”第八期后，感触挺深的，我简单地说说我的一些观后感。 通过学习，我认识到家庭教育的重要性，教育孩子要从家长做起，从小培养孩子的良好习惯，父母要以身作则，在孩子面前树立好榜样，只有家长正确引导孩子、教育孩子，孩子才向我们学习。孩子的生活环境主要是家庭，好的家庭环境教育是孩子成长不可或缺的优良沃土，父母没事要与孩子多交流沟通，听听孩子的想法和意见，说到底，青少年高尚人格的形成，个人伦理道德的养成，都需从每个家庭的人伦教育入手，家庭美德教育入手，从家风家教入手，从每个儿童的早期教育入手。 在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的管理习惯，这样才能让他们受益一生。家长是孩子的启蒙老师，家长的形象，会给孩子留下了终身难忘的印象。注重家庭教育，唤醒家风家教，是时代发展的需要，是弘扬优良文化传统的前提基础，是传承优良文化有效途径。 家庭教育公开课第八期观后感2家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，通过本次学习，我们更加了解家庭教育的重要性。 家庭教育观念的更新，以培养创新精神和实践能力为重点，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。 从小给孩子机会选择做什么事情并承担由此而来的后果，有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。提高孩子幸福感，同时也需要家庭给予更多的陪伴与支持，鼓励孩子成人成才。 “大家文化”既有利于提高孩子的文化素质的同时也更好培养孩子的独立思考能力，帮助其成为一个更有先进意识的个体。 家庭教育需要家长的耐心和细心，虽然我们有一些自己的教育理念和心得，但是对孩子的教育还很不够，我们将不断努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法，与老师、家长共同探讨，使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。 这次家庭教育公开课，给家长有了提高自身家庭教育能力的机会，作为家长的我受益匪浅。 家庭教育公开课第八期观后感3观看了教育部关工委举办的第八期线上公开课《以“大家文化”开展家庭幸福教育》，让我对如何更好地运用家庭教育来助力孩子成长有了新的感悟。 “大家文化”与家庭教育有着紧密的联系。“大家文化”强调的是一种精神内核的树立，“家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式，家庭教育中可以有效的应用这种形式，让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。我们家长应该“幼吾幼以及其人之幼”，打破学校与家庭的围墙，积极参与社区和学校的教育实践，树立榜样。从而使在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想，激发更大的动力，承担更多的社会责任。 幸福的家庭都有相似的共同点，一是家庭成员相互信任，彼此关心；二是家庭成员都愿意为家庭分担责任，全力付出；三是家庭成员共同成长，通过学习变得越来越完善。 所以我们要建立家风家训，让孩子培养大人物的文化，有“大家”的气象，爱更多的人，成就更大的自我，做更多的贡献，享受更大的人生意义及幸福。让我们实践起来，一起努力为我们的孩子培养好家训、好家风的好家庭环境！ 家庭教育公开课第八期观后感4《以“大家文化”开展家庭幸福教育》线上公开课，让我受益匪浅，明白了“大家文化”与家庭教育有紧密联系，它是一种精神追求，培养大人物的文化，有“大家”的气象，爱更多的人，成就更大的自我，做更多的贡献，享受更大的人生意义及幸福。 家长应该“幼吾幼以及人之幼”，打破学校与家庭的围墙，积极参与社会和学校的教育实践，树立榜样。在“大家文化”熏陶下使孩子拥有更大的理想，激发更大的动力，承担更多的社会责任。 我们虽然是一个小家，但家庭教育以“大家文化“来开展，不断培养孩子的家国情怀，教育孩子会分享，爱“小家”，更爱“大家”。这样教育出来的孩子会更大气，更大爱。作为家长，我们更应该以身作则、言传身教，从生活中点点滴滴影响孩子，从而更好的引导孩子树立正确的人生价值观，做个有担当有梦想的孩子。 父母在教育孩子的时候，应构建幸福家庭环境和结合生活实践，家长与孩子共同进步、共同学习、相互信任。树立“家规”、“家训”、“家风”，在家庭教育中有效的应用，让孩子在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。 家庭教育公开课第八期观后感5今天观看了《以“大家文化”开展家庭幸福教育》我感受到中国传统家庭教育主要以伦理道德为核心，而道德以孝为核心，家庭教育的根本就是孝，孝又以德为本，在生活中落实八德，处理好人际关系，家庭成员各安其分，各守其位，各尽其责，各求所需，尊循纲常伦理，和谐家庭生态圈，以身作则，以身示范。同时相信因果报应，遵守因果法则，学会自律，管好自己，行善积德，以德载物，以德传家，追求五福临门，这才是中国传统家庭教育的精髓所在，而不是简单的的沟通和浅薄培养孩子的兴趣爱好。 “大家文化”就是以德传家，以孝。一治家，以孝治国。也所谓“身修齐家治国平天下”。 家风是培养孩子的基础，父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的影响至关重要。孩子也是家长的一面镜子，孩子身上一些东西也反映出家长日常的德行。作为父母也是一个不断学习和成长的过程！我们要共同进步。 无规矩不成方圆，以“大家文化”开展家庭幸福教育，有家风家训，从小教育孩子知道理，明德行，成为一个正心，诚意的人。良好的家风，可以传承，让孩子终身受益！ 家庭教育公开课第八期观后感6孩子是祖国的未来，孩子是祖国的花朵，教育孩子不仅仅是学校的事，更是各位家长的事！家长是孩子的启蒙老师，在孩子幼小的心灵里，是家长给孩子留下了终身难忘的印象。孩子性格的养成，做人原则的形成，都是靠家庭教育而完成的。家庭教育是家风的基础，家风靠家庭教育来培育。 好的家风，能培育出积极、健康的孩子；不好的家风，只能把孩子带入歧途，形成不良的人生观！可见，家风的重要性！重视家风，注重家庭教育，是中华民族的传统美德，也是华夏子孙世世代代传承的优良传统！ 儿童的生活环境主要是家庭，好的家庭环境教育是孩子成长不可或缺的优良沃土，好的家庭教育为孩子成长提供必不可少的优良养份，好的家风又为孩子成长注入高尚的精神滋养。青少年高尚人格的形成，个人伦理道德的养成，都需从每个家庭的人伦教育入手，家庭美德教育入手，从家风家教入手，从每个儿童的早期教育入手。 注重家庭教育，唤醒家风家教，是时代发展的需要，是公民道德教育从细微处抓起的具体举措和实际行动，是家庭美德，个人伦理道德教育的好载体，是传承民族优秀文化传统的好方式。 愿天下所有的孩子，都能被这“润物细无声”的家风滋润、滋养，成长、成人、成才！ 家庭教育公开课第八期观后感7听了家庭公开课，“大家文化”与家庭教育有着紧密的联系，它是一种精神追求，培养大人物的文化，有“大家”的气象，爱更多的人，成就更大的自我，做更多的贡献，享受更大的人生意义及幸福。作为父母的我要言传身教，让孩子耳濡目染。我们要学会用心去与孩们交流，帮忙孩养成良好的“大家”的气象，激发他们的学习兴趣，让孩与父母相互信任，彼此关心。在家庭教育过程中构建“大家文化”。因为家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式，家庭教育中可以有效的应用这种形式，让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。所以我们作为家长要树立好家风，家训，家学的文化传承。从就要诚信待，“言即出，必果”，“诚实守信，真诚待”。 家庭教育公开课第八期观后感8家分为大家和小家，大家即为社会国家，小家指我们的小家庭。家是每个人成长的地方，家庭教育奠定一生教育的基础，所以一定要注重家庭教育。那么我们作为普通老百姓怎么培养孩子的大家意识呢？可以有目的地创造大家，比如和一群人共同组织一件有意义的事，让孩子从中得到交往技能的锻炼，孩子们也可以互相学习，这样就制造了一个大家的氛围。我们要从生活的点点滴滴中以大家文化熏陶孩子。一个好的家庭一是要有爱她的家人，二是让她感觉到是家里的主人。三是每个家庭成员都在共同成长，四是可以包容对方的缺点和错误。好的家庭教育可以带来更大的志向，可以带来更大的动力，可以带来更好的成长，会更有责任感，会享受到别人得不到的幸福感。作为家长，我现在立刻马上做的是寻找和制定自己的家风家训！ 家庭教育公开课第八期观后感9今天看了两位专家家庭教育公开课，了解到“大家文化”的重要性，要以榜样的力量去感染孩子，让孩子从心理产生一种情感，从小做一个正能量的人！我们父母的一言一行就是孩子的标杆，孩子会在耳濡目染中不断模仿父母，从做人的品德，到做事的方式，时间长了就会类化成性格和习惯，伴随孩子一生。如果等孩子大了再去教育，大多数情况下还是很难逃离长期以来环境的影响，到那时就后悔莫及了。 孩子的成长是一个不可逆的过程，作为孩子的养育者，父母应该起到“大家”作用，守规矩，讲诚信，在父母和孩子在日常生活中严格执行，懂得学习与反思，修正坏习惯，以身作则。 以“大家文化”为理念，营造良好的家庭氛围。家里面形成好的家风，父母的言行举止孩子都看在眼里，刻在心里，父母的言传身教是给孩子最好的教育。 家庭教育公开课第八期观后感10以“大家文化”开展家庭幸福教育观后感：按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。 为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。 家庭教育公开课第八期观后感11通过本期课程的学习，作为家长，我们受益匪浅。我深刻认识到一个个有爱的家庭，可以相互包容，相处融洽，一个成长型的家庭，可以互相成就，让孩子变成更好的的孩子，父母变成更好的父母，而一个家有家规、家训、家风，可以更好的传承和创新，成为一个个国家运行良好的社会细胞。 作为家长的我们要不断学习，提升自我我修养，构建大家文化，让孩子们在潜移化中中受到精神引领。同时我们应该“幼吾幼以及其人人之幼”，打破学校与家庭的围墙，积极参与社区和学校的教育实践，给孩子树立正确的榜样，家庭成员要多读书，多探讨，可以定期组织家庭会议，建立多个家庭的互助小组，多和孩子一起参加公益活动，培养分享和奉献精神，让孩子认识到付出和得到一样都是幸福，我相信，一个在大家文化下熏陶的孩子一定可以成长为一个心中有大爱，肩上有担当，对祖国对社会有用的人。 家庭教育公开课第八期观后感12本次公开课的主题是以“大家文化”来开展家庭幸福教育。随着社会发展与变迁，我们现在的家庭大多是以小家庭为主的，很多家庭教育也随之变成了小家教育，更多的是专注于眼前的事物和近期的得失。俗话说取法乎上得其中，取法乎中得其下，意思是一个人立了一个高等的目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果定了一个中等目标，那么最后有可能只达到低等水平。这就要求我们的家庭教育要有“大家”的气象，培养大的情怀，心怀家国天下，为国育才，立大志。 大家文化核心的内容是一种精神文化，是一种精神追求。教我们去爱更多的人，成就更大的自我，做出更大的贡献，享受更大的人生意义。 幸福观有两种，一种是容易得到的小确幸，一种是完善类的幸福观。容易得到的小确幸往往给人的幸福感不能长久，追求完善类的幸福，使自己不断的进步，不断的成长，这种成就感带来的会是更深层次的幸福。 家庭教育公开课第八期观后感13今天，通过观看了两位专家这期线上的公开课，让我体会到“大家文化”的意义，让我明确了父母在孩子的成长过程中该如何做、怎样做。我觉得专家提到几个观点很值得我们学习： 1、有“大家”的气象，爱更多的人，成就更大的自我，做更多的贡献，享受更大的我人生意义及幸福。 2、“大家文化”强调的是一种精神内核的树立，“家规”“家训”“家风”是其具体表现形式。 3、在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想，激发更大的动力，承担更多的社会责任。 4、幸福的家庭都有相似的共同点，一是家庭成员相互信任，彼此关心；二是家庭成员都愿意为家庭分担责任，全力付出；三是家庭成员共同成长，通过学习变得越来越完善。 5、“大家文化”可建立家庭的家风家训；组织家庭会议；家庭的互动小组；参与做一些公益活动；培养分享和奉献精神；建立书香家庭，多读书；一家人要树立家国情怀。 家庭教育公开课第八期观后感14通过《以“大家文化”开展家庭幸福教育》这期线上公开课，我了解到如何以“大家文化”开展家庭幸福教育。 家长应该“幼吾幼以及其人之幼”，打破学校与家庭的围墙，积极参与社区和学校的教育实践，树立榜样。在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想，激发更大的动力，承担更多的社会责任；家庭教育过程中构建“大家文化”可建立家族的家风家训、定期组织家庭会议、建立多个家庭的互助小组、参与做一些公益活动，培养分享和奉献精神、建立“书香家庭”，多读书、一家人要树立家国情怀；“大家文化”强调的是一种精神内核的树立，“家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式，家庭教育中可以有效的应用这种形式，让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润；幸福的家庭都有相似的共同点，一是家庭成员相互信任，彼此关心；二是家庭成员都愿意为家庭分担责任，全力付出；三是家庭成员共同成长，通过学习变得越来越完善。 家庭教育公开课第八期观后感15本期主题是以“大家文化”开展家庭幸福教育，传承家庭的文化。通过学习，我更深刻了解，孩子的教育更多来自家庭，一个好的家庭应该有好的家风，良好的家庭教育对一个孩子的成长非常重要。“大家”不是家很大，而是应有大的情怀、好的家训、良好的环境……在孩子的成长过程中，不能溺爱孩子，也不能让其顺其自然发展，更不能放纵孩子。对于孩子的教育，家长要灵活善变，抓住孩子的特性，控制住自己的情绪，用自己良好的人生观念来引导孩子，教育孩子，影响孩子，时刻督促孩子，促使孩子身心健康发展。身为家长，应以身作则，言传身教，多与孩子一起参加公益活动、志愿服务等，培育孩子乐于助人的健全人格。父母是孩子的第一任教师，教育的成败关键在于家庭、学校和社会的共同协作，俯下身、静下心、教育引导孩子首先养成良好的行为习惯，以“大家文化”开展家庭教育，与孩子共同进步，共同学习，互相信任，只有这样，家庭才会更和谐，孩子才会教育得更好。 家庭教育公开课第八期观后感16父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。 孩子的健康成长，最离不开祥和安全的家庭教育。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭，才能让他们更有信心、有兴趣学习。在家中，不但要给孩子和谐愉快的.学习空间，而且还要尽可能的培养生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。 家庭教育公开课第八期观后感17“大家文化”所重视的是更远的目标，更高的格局，以及更广的视野。尽管现如今的许多家庭不再拥有传统的“大家”的家庭结构，也更难传承传统形式的“大家文化”，但我们可以尝试视班级、同事、好友或者邻居为新时代的“大家”家庭结构，通过相互间的沟通了解逐渐共同形成属于自己的“大家文化”。 家庭教育公开课第八期观后感18看了文教授和张教授的家庭教育公开课，明白了家庭教育在孩子学习成长中起到很好的引领作用。 建立成长型的家庭，培养孩子有亲情感，归属感；培养和引导孩子看待事情的正面性；现代小家庭通过寻找父辈、大家族的历史、名人名记制定家风、家训、家规；开展讨论性的家庭会议；把大情怀具象化传达给孩子；通过参加公益活动，树立孩子的崇高感。 人生是不断学习的过程，从小要开始培养孩子爱学习，爱思考，会分辨是非对错的能力，培养孩子有大爱、有胸怀大志，让他觉得普通人也可以成为“大人物”，树立信心，建立和培养完善的人生观、幸福观。 家庭教育公开课第八期观后感19在家庭教育中，多给孩子选择的机会，在日常生活中，培养孩子掌握选择、判断的能力，人没有生来就有本领的，只有让孩子不断在生活挫折中成长，成长、锻炼自己变成一个有担当的人，为将来的路做好铺垫。 我们作为父母的，尽量营造一个好的家庭氛围，尽可能的多沟通、多理解。少一些责骂谴责，让孩子感受到尊重，被信任，从而带给他们自信和成就感，更能很好的面对生活，父母尽可能与老师多沟通，因孩子的成长过程中离不开老师的淳淳教育，离不开同学的帮助也离不开家长的付出。 家庭教育公开课第八期观后感20观看本次讲座获益良多，主要有以下几点感悟：有国才有家，每一个小家庭是构成祖国大家庭的要素，要从每一个小家庭做起，对孩子进行爱国教育提升孩子的格局。 当今家庭的结构，和以往有所不同，国家推行优生优育，每个家庭孩子的数目都比之前有所减少，这就造成了一个前所未有的局面，长辈容易溺爱孩子，这样其实对孩子成长并不利。要警惕这种新时代带来的变化，多培养孩子“大家庭”的意识。每个家庭都有自己独特的风格，家风的形成需要家长们孜孜不倦的努力，家长们要自己带个好头，才能把优良品质辐射给孩子。 家庭教育公开课第八期观后感21通过观看专家的讲座，我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师，行为举止更是深深地影响着孩子，我们不断学习和提高自己，更要时刻学习如何与孩子沟通、如何引导好孩子、如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素——亲子环境。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的自我管理习惯和培养艮好的发展意识，这样才能让他们受益一生。 家庭教育公开课第八期观后感22如何培养“大家”情怀和“大家”格局，我们在日常生活中更应该思考的是如何培养小家文化或如何进行家庭的幸福教育，家庭文化可以体现在一些生活细节中，如家庭布置、吃饭礼仪、家庭会议或是对小孩的培养过程，真正的家庭幸福教育应该是给小孩树立榜样、让他们追求更大的目标、承担更大的责任、获得更多的成长、享受更多通过自身努力得到的幸福感或付出努力的幸福感。 在培养小家文化的过程中，父母是孩子的第一任老师。家教严格则子女严谨，家教正派则子女正气，家教纯厚则子女纯善。父母应该用自己的言行潜移默化的影响着小孩，把这些传统美德继承和传扬下去，这样小家文化才能转化成大家文化。 家庭教育公开课第八期观后感23观看了家庭教育课，我有很多感触。作为家长的我们，责任是多么的重大。不仅要在平时做到言传身教，而且在学习上也要帮助他、鼓励他，和他一起努力共同进步。孩子的学习，不仅依赖于孩子自身的探索，教师的辅导，也需要家长的参与。家长比任何人都了解孩子的兴趣与个性，更有可能参与到孩子的学习过程中来。在帮助孩子学习的同时我们也提高了自己。另外，在生活上要培养孩子良好的行为习惯，改掉坏毛病。 作为家长要以身作则，给孩子做榜样。现在正是孩子的关键时刻，我要克服一切困难，帮助孩子度过重要的六年级。我的女儿，你也要多努力一点，勤奋再勤奋，妈妈和你一起加油！加油！ 家庭教育公开课第八期观后感24学习了以“大家文化开展家庭幸福教育”的主题公开课让我们明白了要用”大家文化”来教育和熏陶现在的孩子们。“大家文化”的核心是有大爱，对家国天下的大爱，需要承担相应的责任。我们平时的家庭教育中以“小家”为主，进行“大家文化”的营造，对孩子的健康成长很有必要，这样培养出来的孩子才会积极、正向。 家庭教育公开课第八期观后感25学习了本期以“大家文化”开展家庭幸福教育的家为主题的公开课！让我感触很深首先学习会换位思考遇到问题和孩子多聊聊让孩子和把我们当朋友。这样孩子才会把心里的想法跟我们沟通。再就是言传身教，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校所以我们要给孩子做好榜样，在家里好的家庭氛围也很重要。通过学习相信我们和孩子的相处模式会更轻松更好！ 家庭教育公开课第八期观后感26文东茅老师和张震老师以绵延千年的钱氏家族为例，剖析了家风和家庭教育的重要性，启示我们建设幸福的家庭。首先要有良好的家风，而良好的家风要从细节做起，而细节要从家长做起，且持之以恒、一以贯之。一是家庭内外干净整洁，物品摆放井然有序，让孩子从小养成做事有条理的习惯；二是家庭成员要尊老爱幼、团结和睦，让孩子继承孝老爱亲的优良传统；三是家长要做孩子读书学习的榜样，让子孙养成勤奋读书、刻苦学习的习惯；四家长教育孩子要怜贫悯弱，懂得感恩，回报社会，力所能及的帮助贫苦弱小之人；五是教育子女要勤俭节约，反对铺张浪费。 |
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