网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 中班主题教案:大伞和小伞教案及教学反思
范文

中班主题教案:大伞和小伞教案及教学反思

作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的中班主题教案:大伞和小伞教案及教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动目标:

1、能在老师的提醒下,用较响亮的声音发出伞的英语(umbrella)

2、能在老师的肢体动作引导下,区分大伞和小伞的发音。(big umbrella and small umbrella)

3、愿意和伞做游戏。

活动准备:

两把大小不一的伞。

活动过程:

(一) 引出主题

看,老师给宝宝带来了什么?(look ,what teather bring to baby ?)

(二) 学习发音

老师发音,宝宝听(umbrella)

逐一发音,老师给予纠正。

集体发音。(要求用较响亮地声音)(umbrella)

(三) 游戏:躲猫猫

现在,我们和伞来做游戏。(now, let us play games with umbrella.)

我们宝宝看,这两把伞一样大吗?学说大:big 小:small

等一会我们和大伞和小伞来躲猫猫。老师请一组的宝宝来到老师身边,听老师说,老师说:这些宝宝就跑到大伞的下面躲起来,然后请一名宝宝来猜。

(四) 填色游戏

看,老师为宝宝每人准备了两把伞,大的伞填上红色,小的伞填上黄色。

(look,there are two umbrellas, big umbrella covered with red , small umbrella

covered with yellow)

(五)户外活动:大伞变小伞。

在老师的'带领下,大家拉成一把大伞,“变变变,大伞变小伞”让宝宝们自己找好朋友拉好手变成一把小伞。

活动反思:

在这次英语活动中,伞的英文发音本身就是一个难点,比较拗口。因此,我通过三个游戏试图让孩子能听懂伞的发音,可以说孩子对游戏的过程非常感兴趣,也对伞这一个媒介有了新的认识,但是对英语的指令性语言还有一些困难。我想:通过日常生活中的渗透,孩子应该能发好这个音。

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/26 0:10:55