标题 | 中班音乐天天做得到教案 |
范文 | 中班音乐天天做得到教案 作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的中班音乐天天做得到教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班音乐天天做得到教案1活动目标: 1、喜欢说儿歌,尝试创编儿歌。 2、尝试自我评价。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 背景音乐,评价表,彩色笔。 活动过程: 一、齐说儿歌,理解含义。 1、出示清洁宝宝图,和孩子一起说儿歌。 2、说说儿歌的内容。自己都能做到哪几点? 3、请幼儿创编动作说儿歌。 二、小组讨论、改编儿歌。 1、幼儿分组将儿歌前两句进行改编。 2、请幼儿表演自己改编后的儿歌。 三、贴小标志、自我评价。 1、出示自我评价表。 2、请幼儿找到自己做到的表格贴上小标志。 3、比比看谁是清洁宝宝。 活动反思: 让幼儿在快乐、轻松地氛围中学习音乐。让幼儿能在美妙的音乐中得到心灵的陶冶。 中班音乐天天做得到教案2活动目标 1、喜欢说儿歌,尝试创编儿歌。 2、尝试自我评价。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的.引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 活动准备: 背景音乐,评价表,彩色笔。 活动过程: 一、齐说儿歌,理解含义 1、出示清洁宝宝图,和孩子一起说儿歌。 2、说说儿歌的内容。自己都能做到哪几点? 3、请幼儿创编动作说儿歌。 二、小组讨论、改编儿歌 1、幼儿分组将儿歌前两句进行改编。 2、请幼儿表演自己改编后的儿歌。 三、贴小标志、自我评价 1、出示自我评价表。 2、请幼儿找到自己做到的表格贴上小标志。 3、比比看谁是清洁宝宝。 |
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