标题 | 四年级数学下册第二单元测试题 |
范文 | 四年级数学下册第二单元测试题精选 一、“对号入座”我会填: 1、按角的大小,三角形可以分为()三角形、()三角形、()三角形。 2、三角形具有()性。平行的四边形具有()性。 3、一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是(),这是一个()三角形。 4、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是()°,一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是()。 5、如果三角形的两条边的长分别是3厘米和5厘米,那么第三条边的长可能是大于()厘米小于()厘米。 6、有()组对边分别平行的四边形是平行四边形。 7、()和()是特殊的平行四边形。 8、将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是()°。 9、三角形的`两个内角之和是85°,这个三角形是()三角形,另一个角是()度。 10、一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是()厘米。 11、右图中有()个角 二、“明辨是非”我会判。(对的打“√”,错的打“×”)。 1、等边三角形一定是等腰三角形。 () 2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。 ( ) 3、小强画了一个三个角分别是50°70°50°的等腰三角形 ( ) 4、两个大小一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。() 5、把一个三角形中一个20°的锐角截去,剩下图形的内角和是160°。() 三、“择优录取”我会选。(将正确答案的序号填在括号里)。 1、所有的等边三角形都是()三角形。 A、钝角B、锐角C、直角 2、把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是() A、30°和60°B、45°和45°C、60°和60° 3、一个三角形至少有()个锐角。 A、1B、2C、3 4、把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是() A、10°B、60°C、120°D、360° 5、一个三角形中,最多有( )个直角。 A、1B、2C、3 6、一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度只能选() A、80厘米B、90厘米C、110厘米 7、如果一个三角形中,一个角是另一个角的2倍,那么这个三角形一定不是()三角形。 A、等边B、等腰C、等腰直角 8、下面分别是三角形的三条边长度,不能围成三角形的是()。 A、3cm、4cm、9cmB、2cm、3cm、4cmC、5cm、6cm、7cm 9、三角形任意一条边的长()另外两条边的和。 A、大于B、小于C、等于 10、右图中,有()个三角形,()个平行四边形 ()个梯形。 A、1B、3C、4 四、“动手操作”我会画。 1、在点子图上画出一个钝角三角形,一个平形四边形和一个直角梯形。 2、画一笔,使下面的图形形成一个三角形和一个梯形。 |
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