标题 | 木兰诗的相关试题 |
范文 | 木兰诗的相关试题 导语:木兰诗的相关试题有哪些?以下是小编精心为大家整理的有关木兰诗的相关试题,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 木兰诗的相关试题 学习目标: 1.体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、互文等修辞手法。 2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 3.在理解课文的基础上,背诵这首民歌。 学习重难点 1.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 2.体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、互文等修辞手法的作用。 学习过程 一、积累运用 1.自读课文,掌握加点字的字形和读音。 机杼()可汗()鞍鞯()辔头()燕山( )鸣溅溅()鸣啾啾()胡骑() 戎机( )金柝()著()傍 地走( ) 2.划分下列句子的节奏。 (1)问女何所思,问女何所忆。 (2)但闻黄河流水鸣溅溅。 3.作品简介 本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。 “乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史,南北朝皆相沿袭。萧梁时,社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。其中既有文人诗歌,有有民间歌诗,亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗,统统称为“乐府”。 《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的.代表作品,是乐府双璧之一(另一首是《孔雀东南飞》),属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事,刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象,木兰成了家喻户晓的人物。 二、自主探究 疏通文意 4.参照课下注释,疏通文意并解释下列词语的意思。 问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑() 万里赴戎机()关山度若飞()朔气传金柝() 策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳() 安能辨我是雄雌() 5.用现代汉语翻译句子。 (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 (2)万里赴戎机,关山度若飞。 (3)将军百战死,壮士十年归。 (4)策勋十二转,赏赐百千强。 (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 三、讨论交流,合作释疑 6.文章开头写木兰停机叹息有什么作 用? 7.“旦辞爷娘去,……但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用? 8.“万里赴戎机,关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起什么作用?具有什么作用? 9.“木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。”表现出木兰的什么精神品质? 10.第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情? |
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