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生活的准则作文

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关于生活的准则作文锦集六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的生活的准则作文6篇，希望能够帮助到大家。

生活的准则作文篇1

生活在纷纷扰扰的大千世界中，有着太多的诱惑与陷阱，要想做真正的自我，永葆一种理性真实的美，对于生活的准则是必不可少的。一切的美德都可以纳入生活的准则中，但我以为，生活的准则中必不可少的便是感恩之心，它较之于其他美德更有人情味，更令人温暖。

感恩之心无时无刻不贯穿于大自然中，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，胡马依北风，越鸟朝难枝。感恩种种，此情依依，物尤如此，人何以堪。感恩是一种承担，承担生命之重，情感之深，人在感恩中会变得智慧、深刻。

拜读朱自清的背影，不禁潸然泪下，望着老父那瘦弱的背影与蹒跚的脚步，作者的心情不禁被扯回一个个片断。那沉甸甸的爱啊，怎是儿女一生能回报得了的？翻阅李密那字字深情的《陈情表》，“臣无祖母无以至今日，乌鸟私情，愿乞终养”，款款感恩之情怎是支言碎语所能比拟的。李密为了年迈的祖母宁愿不在朝廷中做官。是啊，子欲养而亲不待是一种怎样的痛苦，片刻的荣华富贵又怎能取而代之？

父母给予我们太多，太多，包围在这浓得化不开的亲情中，我们土地妈妈啊，这份情又怎能轻易割舍。

“鸟返乡兮，狐死必守丘”，对于故土的那份深深的眷恋与感恩，怎会被时光的流逝而冲淡？生活的准则中怎能缺少感恩这刻骨铭心的乐章？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，感谢一切的困难险阻，经历过欲火焚烧的凤凰才能得到永生。所以，感谢伤害你的人吧，是他们擦亮了你的眼睛；感谢绊倒你的人吧，是他们磨练了你的双腿；感谢欺骗你的人吧，他们让你更加智慧。试想，丑陋的沙石不经历黑暗与痛苦，怎么成为光鲜亮丽的珍珠？感恩磨难吧，别再一味地怨天尤人，那同样也是上帝赐予你的礼物。顾城觉说，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。他接受了黑暗，而且接受得欣然。

感谢春翡夏翠秋金冬银，是它们丰富了我们的视野；感谢鸟儿的鸣叫，花儿的怒放，是它们愉悦了我们的生活。生活在一个充满感恩的世界里，人会变得格外温暖，一切都是那么自然、祥和。

朋友，在你生活的准则中加入感恩吧，没有感恩，一切都将变得单调、逊色。

生活的准则作文篇2

今年中秋节，爸爸开车带着我和妈妈去看望家住奉贤的奶奶。

“开饭啦！”随着奶奶一声叫喊，我们围坐在餐桌旁，小孩们倒上了饮料，大人们斟上老酒开始吃饭了。

这时，我看见爸爸面前的杯子里倒满了雪碧，我疑惑不解地问：“爸爸，你今天怎么不喝老酒了？”“今天，我是开车来的，不能喝酒。”爸爸严肃地说。

“喝一点没关系的。”大伯劝说道。“反正这几天是节假日，不会查的很严。”爸爸想都没想，说：“不是查不查的问题，前几天我看到了一则新闻，有一司机因酒后驾车而连撞了两辆车造成三人死亡，这是多么悲惨的事情呀！更何况现在公安局明令禁止‘酒后驾车’，我们一定要自觉遵守规则，坚决做到开车不喝酒，酒后不开车。”

我听到后情不自禁地翘起大拇指说：“爸爸，你真棒！你真是我学习的榜样。”说完，我和爸爸痛快地干了一杯。

晚饭后，爸爸精神饱满地开着车，带着我们回家了。乘在爸爸的车上，我想：如果每位驾驶员都能像爸爸那样严格遵守规则，时时刻刻做到“开车不喝酒，酒后不开车”，那么，就会避免许多交通事故的发生，也避免许多惨剧的发生，我们的生活才会越来越美好。

生活的准则作文篇3

实验科目：物理实验

实验内容：用天平测量物体“生活的准则”的质量

实验器材：“生活的准则”一个，砝码：“宽容”“感恩”“珍惜”各一个

实验过程：先将“生活的准则”放到天平的左盘里，左端立刻下沉，将砝码“宽容”放入天平右盘，天平的两端摇晃了几下，仍是左盘下沉，继续加砝码，把 “感恩”放入天平右盘，天平的两端上下摆动了几回，当它定格后，发现左边仍比右边下沉，但这时差别很小，把最后一个砝码“珍惜”加上，两端终于保持在同一水平线上，天平平衡了。

实验结果：生活的准则=宽容+感恩+珍惜

实验原理：当“宽容”放入天平的右盘时,天平失衡。可见光宽容是不够的,宽容是快乐之本,是美丽之源,是一线阳光。宽容就是忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。一个人若不会知恩图报,不懂得感恩,那他就根本没有资格生活、生存。感恩是对曾经伸出援手者的回馈，源于对生活的爱与希望。而“珍惜”就是一股东风,凭借着这股东风,才使你完美的人生扬帆远航。这三样缺一不可,否则，天平就会失衡。

启示：在物理学中，这是一个简单不过的实验，只要清楚实验步骤，人人都会操作。而在实际生活中，我们却往往会迷茫。我们常常会因鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤；常会因一句玩笑话而大伤和气，反目为仇，甚至大打出手，此时我们忘记了宽容。天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美；宇宙是宽容的，她容忍了星座裂变一时的更替，才有了她的神秘之美；时间是宽容的，她容忍了各色人等一时的虚掷，才有了她的延续之美……

我们会把父母无微不至的呵护当成天经地义的事；我们会把教师孜孜不倦的教诲当做“耳边风”，那是因为我们忘记了感恩。其实，感恩不需要惊天动地轰轰烈烈的举动，不需要感人肺腑的言论，一个拥抱，一个眼神都可以触动你心灵最柔软的部分，都能在你心里激起层层感恩的涟漪。

我们往往在拥有的时候不懂得珍惜，直到失去后才追悔莫及。似乎人的感情总是慢半拍，初中的时候怀念小学里的纯真，高中的时候感叹初中里的快乐。放假的时候想开学，开学的时候想放假，似乎人的感情总是矛盾的，总之，珍惜现在就是珍惜幸福，珍惜你身边的那些人，那些事，那些物吧！

生活的准则其实很简单，但愿我们这些“当局者”，能常以旁观者冷静、客观的视角来审视、处理事物，切莫迷失在千姿百态、瞬息万变的生活迷宫中。

生活的准则作文篇4

生活的准则是什么？有人说，就是吃饱、穿暖。又有人说，生活的准则是，做一个无愧于心的人。那么，生活的准则究竟是什么呢？

有这样一句话：人各心中一把尺。这尺是用来作什么的呢？这尺是用来量度的。那么这度又是什么呢？这度就是准则，人们心中处世的准则，对于人生需要的准则。我想，生活无所谓准则，生活的准则就是生活，而生活就在每个人的心中。

贫穷可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。归根结底，就是我们是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以无愧于心，恶人亦可以无愧于心。

其实，吃饱穿暖也好，无愧于心也好，应该是同时存在；而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕，今天你一贫如洗，明天便背信弃义；也可能，昨天你一贫如洗，今天你富可敌国，明天还是背信弃义；可能昨天你背信弃义；今天你良心发现；明天便财德兼备；也可能昨天你助人为乐，今天你助人为乐，明天就舍己为人。可能这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线，随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以同样在低处徘徊；同样，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以处于高峰，这两条曲线可以成为一个完美的轴对称图形。另外，生活的准则也可以是一条比什么都直的直线，可以是一条向上的射线，更可以是一条向下的射线。

生活就是这样的，生活的准则就是生活！也可以说，生活的准则就是人，就是我们自己！

生活的准则作文篇5

自然有自然的准则，人有人的准则，世间万物都有他自己的准则，生活当然也有他的准则。

这是一个真实的故事。它给了我很大的触动，是它教会了我生活的准则。

记得在上初一的时候，老师让我们利用作文课的.时间写一篇作文，经过一节课的奋笔疾书，我“艰难”地写完了作文，因为下节课是体育课，我的心早已像刚刚羽翼丰满的小鸟，迫不及待的要上体育课。只听见刚打下课铃，老师的下课两字话音刚落，我们便一窝蜂的冲了出去，去上我们最喜欢的体育课。当我们从操场回来的时候，我惊讶的发现：我的“心血”“失踪”了，我心里像着了火一样，便开始猜测，看到教室里一位因病没上体育课的同学，便想到可能是他弄的（因为他平时在班里属于比较“没人缘”，但跟我非常要好。）我也不相信是他弄的，但因为当时着急，就以为是他，于是我便带着“要吃人”的气势向他走去，他用疑问的眼神看着我，我当时懵了，气冲冲地问他：“是不是你把我的作文给弄丢了？”

“不是啊”他反驳我，“为什么你丢了东西就赖我？”这一说可好，我一急眼，往他的桌子上打了一拳，“当时教室里就你一个人，不是你是谁？”我说，“那也可能是被风吹掉的。”他带着委屈的语调说着。

这时教室里的人越来越多，大家把目光都集中在我俩身上，有一些爱起哄的人趁势便开始起哄，教室里开始议论纷纷，有的说是我临走时没把作文放好，又有一些人说那位同学不应该拿别人东西。

这时上课铃响了，大家便走回座位，下了这节课，我俩便去找老师评理，听了事情的来龙去脉，老师说“你再回去找一找吧。”我在办公室门外听到那个同学说：“我不太会写，所以就拿他的作文参考一下，我借后又放回去了。但是现在在哪我真的不知道。”我听了后，心里很后悔，便等到下课后去给他道歉。我刚回到班里，就听到老师问：“这是谁的作文？”我走上前一看，原来这就是我的那篇。下课后我找到了他，向他说：“对不起，是我误会了你。”他说：“没事，你找到就好了。”说完我们又一起玩了。

这件事教会了我要先弄明白事实再下决定的道理。否则就会使俩个好朋友反目成仇，甚至造成大的损失生活是一门深奥的学问，让我们一起来学习和探索它的奥妙吧！

生活的准则作文篇6

准则就是人生的原则，每个人都有自己生活的准则。

在我的人生中，互助是一条不可更改的准则。其实我开始并不特别爱帮助别人，可是一次经历，让我改变了这种性格。

有一次在学校，我的肚子突然剧烈的疼痛起来，同学见我捂着肚子，都走过来嘘寒问暖，有的帮我倒热水，有的跑去告诉老师，有的要帮我给家长打电话……在同学的热心帮助下，我肚子的疼痛在逐渐减轻，同学们见我没事了，才肯散开。

这件事离现在也有两三年了，具体的细节我记不清了，当时的一幕幕在我脑海中也渐渐模糊了，但他却在我的心中烙下了一个深深的印记——是它让我理解了互助的真正含义，并让我把互助当作了自己的准则。

我学过一篇短文叫《爱之链》，文中的三位主人公就是通过互相帮助使得“爱”传递下去，形成一条爱的链条。文中最精的语句事：“如果你真的想感谢我就请你遇到需要帮助的人时给予帮助并想起我。”我想：在生活中我们帮助一个人，不是为了让他感谢我们，更不是为了能得到些什么回报，而是想让他得到帮助后再去帮助更多的人。如果我们每个人都能以“互助”作为自己生活的准则，并且把爱、把帮助这样传递下去，那么这个世界上将不再有烦恼与困难了，我们现在正在为此而努力，所以我们要尽可能地帮助更多的人，让每个得到帮助的人把爱传递下去。

这就是我人生中最重要的准则，我无论何时都要本着这条准则来做事，它驱使着我做一个平凡而又善良的人。

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