标题 | 四年级语文上册期中复习题 |
范文 | 四年级语文上册期中复习题(人教版) 人教版语文四年级上册期中复习题 一、看拼音,写词语(10分) qīnɡxiéyǐnbìbēnténɡyǔnxǔchāichú ()()()()() kuānchǎnɡshìhòujìnzhíkònɡxìlǒnɡzhào ()()()()() 二、把下列词语补充完整(9分) 随()而安引人()目不胜其() 枝()花落局()不安草()花开 狂风大()风平浪()()天卷地 三、给加点字选择正确的读音,打“√”(6分) 试卷(juànjuǎn)似的(sìshì)开辟(pìbì) 脸颊(jiáxiá)诧异(chàzhà)供养(ɡònɡɡōnɡ) 四、比一比,再组词(4分) 梢()灰()趴()折() 捎()恢()扒()拆() 五、选词填空(7分) 隐蔽 隐藏 (1)大自然神秘莫测,()着许多秘密。 (2)这地方很(),很少人知道,他们一定找不到。 坚定坚强 (1)赵华是个()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。 (2)运动员们迈着()的步伐,走进了比赛场。 虽然……但是……只有……才……任凭……也…… (1)()他有天大的本事,()逃不出法律的制裁。 (2)()天色已经很晚了,()大家的兴致还是十分高涨。 (3)我们()学好科学文化知识,()能为祖国建设做贡献。 六、按要求写句子(8分) (1)枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句) (2)柔软的柳枝在微风中摇动着。(改写成拟人句) (3)作为中国人,我难道不希望中华民族强盛吗?(改写成陈述句) (4)狐狸把小木偶的背包抢走了。(改写成被字句) 三、给下列句子加上标点符号。 1、□你知道吗□老木匠问小木偶□ 2、□笑是很重要的□老木匠对自己说□谁要是不会笑□谁就没办法过快乐的 日子□ 3、巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□ 四、读一读,再按要求仿写句子。(注意标点符号) 1、一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么。” 提示语在前:__________________________________________________ 2、“我往西边走。”另外一个孩子说。 提示语在后:__________________________________________________ 3、“我留在村里,”第三个孩子说,“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。” 提示语在中间:_________________________________________________ 五、在()里填上合适的关联词语。 1、他们()把泉眼疏通了,()挖了一道小水沟,让所有的水都流到沟里。 2、()到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。 3、他们()只做了一件小事,()给别人带来多大的好处啊! 4、我()当过消防队员,()做过花匠。 5、()是人物、动物,还是山水、花草,他()画得十分出色。 6、它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。 7、()我给病人治病,使他们恢复了健康,()我感到很幸福。 8、学到的知识()不会运用,()等于白学。 9、()插上翅膀,这些动物()难以飞越重洋。 10、()发现了一点儿可吃的东西,它()召唤儿女们吃。 六、在括号里填上句子所运用的修辞手法。 1、鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。() 2、它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的`强调啦,全是海军上将的派头。() 3、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。() 4、它一身的白毛像雪似的。() 5、它有特别好的工具吗?没有。() 6、这在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?() 7、这些兵马俑神态各异:有的颔首低眉,若有所思;有的目光炯炯,神态庄重;有的紧握双拳,好像在听候号角。() 七、句式练习。 1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句) 2、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(缩句) 3、它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句) 4、蟋蟀是建筑师。(扩句) 5、泉水流了出来。(扩句) 6、生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(修改病句) 7、我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句) 8、说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句) 9、这么可爱的小生灵,谁会不喜欢呢?(改为陈述句) 10、他接过笔。他在纸上加了一句话。(合句) 11、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词合句) 12、伐木人用斧子把他砍到,拉到山谷里去了。(改为被字句) 13、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为把字句) 14、鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。(仿写句子) 15、每根细丝像蜗牛的触角。(仿写句子) 16、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改成拟人句) |
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