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学习心得体会

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学习心得体会

当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编整理的学习心得体会，欢迎阅读与收藏。

学习心得体会1

为期三天的全县数学骨干老师，使我受益匪浅。名师的风采，精彩的讲座，令人回味无穷。经过这几天的学习，使我更进一步了解和驾驭了新课改的方向和目标，教化观念进一步得到更新。

一、网络备课

网络集备可以畅所欲言，沟通范围广，能集思广益，取长补短，相互协作与沟通。网络集备即可节约时间，又可减轻劳动强度，让我们有更多的精力从事教材教法的探讨。网络集备是集体才智的结晶，是老师之间沟通协作的平台，是老师合作沟通的载体，能显著提高教学和业务水平，通过这种方式，可以不断提高教学水平。二、名师课堂教学观摩

在培训会上，我们观摩了名师徐长青的数学《“退”中的数学》一课。听徐老师的课，是一种享受，一种充溢。无论是孩子，还是老师，都会被深深的感染。短短的一节课，让学生既获得学问，又熬炼思维，提高实力，学生有足够的.时间，展示自己的成果，课堂中老师为主导和学生的主体地位得到了特别好的体现。

通过这次培训学习，深深体会到了学习的重要性。只有不断学习，用现代化教学理念武装自己，用先进的教学方法指导自己的教学，才能发挥好课堂的主渠道作用。暑假，我特别荣幸的参与了幼儿老师国培安排，在这九天的学习中，我们倾听了多位专家级名师的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染力和深深的理论引导。

通过这次培训我受益匪浅，感慨颇深，感悟到了作为一名幼儿老师责任是多么的重大啊！也领悟到了“活到老，学到老，还有三分学不了”，学问是无止境的，也让我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。

“爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有一切”，要想成为优秀的幼儿老师，我们首先要做到：有爱心，有责任心，细心，耐性。激发幼儿的学习爱好，并依据幼儿的特点因材施教，要站在孩子们的角度去看待他们的爱好爱好，激励支持他们，增加他们的自信念，激励他们克服各种困难，领会胜利的喜悦。

为期九天的学习了，但是这期间的价值是永久的，在完全的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然，如饥似渴的学习着，有意犹未尽的感觉。真希望能再次有这样的学习机会，接受更多的前沿学问和信息，给自己不断充电，为学前教化的蓬勃发展增光添彩！

学习心得体会2

从电脑上学了《小学英语教学设计》，真是受益匪浅。对于从事12年教学的我一直教语文和数学。直到20xx年四月份由于英语教师急缺我由一名语数教师变为英语教师。通过一年多的教学和自己的不断努力，自己的自身素质有了一些提高，但远远不够。接到培训通知我非常高兴，我又可以提升自己的教学能力了。每天下班后，我就扑倒电脑上，觉得自己的`生活一下子忙碌了很多但也很充实很开心。每天听教授的讲座，他们的知识、思想、语言震撼了我同时也深深的感染了我。我的思想一下子改变了。

学了《小学英语教学设计》这门课程后我学到了许多新的教学理念：教学设计的教学二字不是“教”的代称，而是“教与学”的合称，也就是说教学不仅仅是教师的教，也是学生的学，这就要求我们教师要以学生为主体充分调动学生主动参与的积极性，唤起学生的兴趣，使其在学习中，更加集中精力，更好的感知、记忆、思考进而“外化”为课堂活动。与此同时，要让他们多读、多表达。体会英语作为语言工具的作用。

学习心得体会3

转瞬间，这周已是开学的第三周，我们告辞了初一，踏上了初二的旅途。

现在回想起初一的学习生活，倒是别有一番韵味。想想升初中时的兴奋，如今都是那么宝贵的回忆。一年多来，不知不觉中多了些理性与成熟。不是吗?到了初二才感到初中生活远没有当时想象的.美妙，过去的一年里，除了相识了更多的挚友外，几乎没有留下更多的回忆。十四岁了，我还没有意识到自己已经要担当的更多。

上了初二，这个名词在一次又一次的提示我，离初三只有一年了，离中考也就不远了。但即使是这样，也依旧不能很好的去适应比初一更加繁忙的学习任务。

在学习的主动性上，初二要求我们比初一更加的自主，上课老师讲课的速度明显加快许多，所以我们必需回家必需温习功课，提前预习，才能最好的利用课堂的时间，多汲取一点学问。在学习科目上，又多了一科，就是物理，这可是中考的必考科目呢!对于我来说吧，一起先觉得物理好像蛮简洁的，但是当我阅读过整本书后，又觉得要学好有一些些的困难，所以我会更加的努力。在作业上吧，难度比初一有所提升，不过那是必定的，我们不能去埋怨，只能仔细地去完成。因为我们都知道，初三会更繁忙，假如我们连初二都经验不起，那初三怎么度过，拿什么去参与那么重要的中考!初二是我们人生中一个关键的过渡期，我们要仔细的去对待，并以最好的成果去迎接初三的到来，也为初三的学习与复习打好基础，为迎接中考做好打算!

学习心得体会4

12月1日-12月18日，我参加了博白县第xx期校长培训班学习并有幸参加了在博白县一小和江宁镇中心校的为期两个星期的跟班学习。首先非常感谢县培训中心给我们提供这样一次好的学习机会，县教育局和县师训中心的领导在百忙之中抽出时间来给我授课，给我们传授了宝贵的经验，这是我们在日常工作中所急需的知识，在十多天的学习时间里，让我们感到充实。在跟班学习的时间中，两所学校的领导和老师的热情接待让我们觉得无比的温暖。这次的学习，让我受益匪浅，综合起来我有以下体会：

一、品牌立校，凸显特色。

在这次的跟班学习中，让我感受最深的是：学校的品牌意识非常强，博白县一小结合传统文化，以“书香一小”为学校的立校思想，充分体现校园文化特色，另外，学校以树立品牌教师为依托，打造一支高素质的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用，成功打造学校教育教学特色。

二、科学管理，明确分工

在这次的观摩博白县一小及江宁镇中心校跟班学习中，我参加了学校的研究课活动，学校常规管理学习等活动，收益不少。从组织活动的各个中层领导身上，也从他们校长的口中，深切地体会到：学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用，一个学校里分工明确，充分发挥这些骨干教师的带头作用，就能起到以点带面的作用。特别是江宁镇中心校更是能把每项工作细化到个人，小到某个领导负责哪个楼梯口，甚至站哪个位置都安排得清清楚楚的。我们学校在学校管理方面以往只是从大方面来安排工作，有些工作职责不明确，造成在实施过程中出现某些混乱的情况，从他们的学校管理中我深刻的感受到工作必须细化的必要性。

三、课堂灵活，全面发展

素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展，并发展学生的个性特长。因此，他们在重视常规教学的过程中，以发展学生的特长为主，唱歌、读书、书法、美术等特色班，从博白县一小的校园里就可以看到学生的学习成果，且成绩斐然。博白县一小还利用少先队团队活动进行道德方面的教育，这条经验很值得我们学习。我们学校总结得学校的德育活动比较单调，师生的学习积极性不够高，气氛不够浓厚，但他们却开展得有声有色，他们在团队活动中充分发挥各类学生的特长，张扬了学生个性。而江宁镇中心校的高效课堂更是给我留下深刻的印象，他们采用先进的课堂教学理念并辅以多媒体等现代教学手段进行教学，已经取得了良好的效果。在12月16日这天，他们学校的黄春梅老师和二(1)班的同学们向我们展示了一节高效和示范课《贺年卡》，课堂上采用了自学—展示—反馈的教学模式，充分地激励、唤醒发动学生自主学习，让他们班的学生在活跃的课堂上不知不觉地学会了13生字，并且会用这些字来组词，甚至还能用这些词语来说一段话，难道这不是我们所要达到的课堂效果吗?通过这节课，我完全可以打消新课改的疑虑，坚定不移地进行新课程改革，不断学习改进教学方法，打造高效课堂。

当然在课堂教育中也有一些欠缺，这几天的学习，我一边观课，一边静静地观察学生的上课表现，发现学生常常出现很累的感觉，没有什么探究的空间，有些学生甚至一节课下来，没发出过任何的声音，只是静静地听着老师的讲授，接受着知识。这让我想起这样的一句话：听了不如做了，很多时候，听了就忘了，这样倒不如让学生自己做了，印象还会深刻。其实，不是学生沉闷，而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态，学生怎会没话说?课堂气氛怎会沉闷?这又让我想起《新课标》所倡导的：数学教学是数学活动的.教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况，对教材进行再加工，有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。我认为动手操作、自主探索与合作交流应是学生学习的重要方式。

四、爱岗敬业，成就一流

在江宁镇中心校的校园里，无论是在学习中还是在生活中，我们遇到的每一个老师都是那样的彬彬有礼，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。起初，我们惊奇、不解、疑惑，在这样快节奏而又极度紧张的学习、工作中，他们为何还能如此的淡定、从容、乐观?随着学习的深入，我找到了答案：他们因学习而进步，因学习而充实，因进步充实而幸福;学校的领导更是把学校当成自己的家，把他们的青春和热情都奉献在这里，为学校的发展和进步而感到骄傲，为学生的健康成长而感到自豪。在我们学校，不少老师还缺乏主人翁精神，还不能积极的融入学校的发展上来，只是把教育工作当成一份职业，我觉得我们应该充分调动全体师生的积极性，积极参与到学校和各项建设和发展上来，用心工作，荣辱与共，共同分享成功的喜悦，坚定信念把教育当成终身的事业来干。

“细节决定成败”只要我们把每个环节的工作做好做实，通过我们的虚心学习，我相信我们一定能把我们学校办成让六田人民满意的学校。

学习心得体会5

徐州市环保集团实行了新员工入职培训。虽然只有短短的两天时间，但是我却感受颇多，并吸取到了大量的学问与感悟，详细有如下几点：

一、不断在工作中培育三大意识

本次培训，集团领导提到的三个意识令人印象深刻，它们分别是大局意识、集体意识和奉献意识。我们须要不断地在学习与工作的过程中强化这三个意识。

“全局意识”要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题；要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神；要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展须要，不断增加使命感和社会责任感，提高自身实力素养和调整好精神状态，为公司的发展献计献策，贡献力气。

“集体意识”的形成不是要求员工牺牲自我，相反，挥洒特性、表现特长能够保证员工共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式又能够助力于产生真正的内心动力。作为单位的一份子，每个人都要提高集体意识，培育自己的表达与沟通实力，培育主动做事和敬业的'品行，培育宽容与合作的品质，更能帮助培育我们的大局意识。

“奉献意识”要求我们要把本职工作当成一项事业来rea和完成，从点点滴滴中找寻乐趣。努力做好每一件事，仔细善待每一个人，一心一意为单位里的各项事务工作和服务。

二、展望将来

能够成为环保集团的一份子，我感到特别的荣幸，但同时也感觉到肩上担子的沉重。

作为一名环保新人，我须要多向单位中的前辈和同事学习工作阅历，帮助我在工作中少走弯路，提高工作效率和工作质量。

团队精神在团体工作中扮演着一个很重要的角色，就像是催化剂一般，能够使团体更好更快地完成工作任务，所以我在今后的工作中也要秉承着一颗以团队为重的心，从整体动身，恒久将整体利益优先于个人利益，主动地团结各个部门与同事，以达到整体的目标。

通过这次培训，让我深刻体会到了团队的力气是巨大的，假如没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，许多事情是难以完成的。我也坚信，通过这次训练，全体职工在今后的工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作、战胜挑战，迎接光明的将来。

学习心得体会6

现在的学生学习要讲究学习方法，有一个良好的学习方法是很重要的。但是原来我们的教学方案使学生养成了不会自主学习的坏习惯。但现在我们推崇五环节学习法：1、深化自学。

2、虚心交谈。

3、用心听讲。

4、细心梳理。

5、科学作用。

这样学习可以培育我们的自主实力和养成一个好习惯。深化自学，让学生自己去把不懂的题弄懂自己不懂的问同学，和同学探讨探讨或者问老师，争取在自己自学时就达到很好的效果。这样可以让我们自己的学习中不依靠老师。自学后在上课时还要用心听讲，这样能使我们对不懂的题印象更深刻，课后还要细心梳理，把重点难点或当时自己没弄懂的问题用一个本子登记来。在周末时，自己吧这些题看一看。是印象更深刻。

运用五环节学习法后，我的'自主学习实力有了明显的提高，对待不懂的问题。我会很努力地把它弄懂。不会想着依靠老师的讲解，语文也是。一些文章，只要发了导学案，自己看，读懂课文内容。再把导学案上的题做一做，然不会的同桌再相互探讨。再经过老师的一点。很简洁。轻松地把学问学进去了，而且自己也会觉得特有成就感。

但是导学案做完后，老师讲做过了。学校里会统一把导学案收上去。这样就没方法复习了。

学习心得体会7

我曾看到过这样一篇文章，题目是《我们是养小孩，不是养花》。文章的内容是这样的，父亲正在教2个儿子学用割草机，当他转身回答另一个儿子的问题时，那个儿子却用割草机把花圃破坏的花尸满地。父亲怒吼起来，这时母亲却说：“要知道，我们是养小孩，而不是养花。”她的一番话如一道刺眼的闪电，使我眼前一亮，心灵不禁为之一震：“是啊，孩子与花谁重谁轻？”既然花圃已经被损坏了，不能复原，我们又何必再去打破一个孩子稚嫩纯净的心灵呢？孩子的心灵一旦被打破，可能将恒久无法弥补，所以，在我们的工作中，成天跟孩子在一起，他们难免会出现这样那样的过失，我们肯定要牢记，工作的最终是为了什么？我们的责任是什么？我们究竟应当持怎样的看法对待工作呢？在有的单位里，往往有很多员工不明确自己的工作任务和职责是什么，工作看法存在问题，有的人口头禅是那么舍命为什么，她从来都是按时上下班，职责以外的事情一概不理，份外之事更不会主动去做，不求有功，但求无过；还有的人擅长自我劝慰：“反正晋升上去是少数人的事，大多数人还不是与我一样嘛，这样也挺好。在就一种是恒久悲观悲观，总是埋怨他人与环境，认为自己全部的.不如意都是有由于环境造成的，成天生活在负面心情中，完全享受不到工作的乐趣，与之相反的是那种主动进取的人，他们精神饱满，乐观向上，总是主动地寻求解决问题的方法，擅长反思自己，即使在遇到挫折的状况下也不气馁，总能让希望之火点燃。不同的工作看法导致不同的结果，一个人的看法干脆确定了他的行为，确定了她工作不遗余力还是敷衍了事、安于现状还是主动进取。看法越主动，决心越大，对工作投入的心血越多，从工作中得到的回报就相应越多。

那么，工作究竟为了什么？为了同事的好评？为了园长的表扬？为晋级职称？这些对我来说虽然很重要，但是这样工作，工作将变得乏味，没意义，没激情，教书首先是自己的事业，只有认为我是自己的主子，才能真正做好一件事情，其次，教书也是一个教室创建力的体现，让我们拿出热忱，创建性地投入工作吧，胜利在向我们招手。

作为一名人民老师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教化观念，驾驭先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的学问，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教化的灵魂。通过此次师德师风教化学习，我简洁得谈谈以下几点体会：

一、做好教化工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教化事业，要把自己的身心全部投入到所从事的老师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、做好教化要有爱心。爱是教化的基础，没有爱的教化不会是胜利的教化，没有爱，就没有真正的教化。作为老师要树立正确的学生观，敬重和信任学生，真诚关切学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐性、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉，并且多加激励，培育学生健康的人格，树立学生学习的自信念，注意培育他们的学习爱好。

三、做好教化工作要以身作则、领先垂范。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为学生做出榜样，凡是老师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

四、做好教化工作要注意业务素养的提高。注意业务素养的提高是现代教化

发展的须要。随着信息技术对教化的影响，要求我们的老师必需对教化的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必需驾驭现代教化技术。大胆运用现代教化技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要细心设计每一节课，要仔细开展教学探讨探讨新的教化技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充溢提高自己的业务素养，才能适应时代对我们提出的要求。

总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。

学习心得体会8

作为一个即将大三的学生，我还是首次比较系统地了解ERP，当老师在学习之初给我们介绍这一技术时我们没有几个人能够真地说出它是什么来，甚至是根本没听说过。作为新时代的大学生我没有做到对当今流行的生产生活中的新技术予以于时俱进的了解，这是我的一大损失。原来ERP不只是让人觉得深奥的几个字母，它对我们生产生活能产生好大的影响。

ERP代表着新时代的企业管理模式，它的出现再次证明科学知识在信息社会的重要性。如今的企业处在日新月异的市场机遇、价格和服务等的挑战环境中，必须不断改变、改善企业经营模式，提高企业竞争力。以往仅仅关注于企业内部的流程改善，产品开发和制造水平的提高已经不足以面对现实的市场环境。事实说明，处在现代竞争环境的.企业要保持生存和持续发展必须与商业合作伙伴充分协调一以建立一个具有竞争优势的价值链。ERP是企业资源计划的简称，是针对物资资源管理(物流)、人力资源管理(人流)、财务资源管理(财流)、信息资源管理(信息流)集成一体化的企业管理软件，将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益。一个企业再也别想仅仅靠激情，靠勇气，靠机遇就能运营的很好流畅，更需要的是科学的管理方式，而作为学生的我们，很少有几乎接触到企业的真实运作，这次课程的开设才让我们知道企业是怎样运作的，知道了我们还欠缺很多，还有许多需要去学习。

在短短的一个星期的学习中，我们学习了采购管理，销售管理以及仓存管理的简单操作，原本以为这些很简单，可是当自己真正去做的时候才发现根本不想自己想的那样，会遇到很多问题，因为现实中的这些会有很多复杂的情况，这就需要我们掌握好每一步，才能保证企业的正常运行，何况我们学的还仅仅是企业运行的一小部分，还有更多更复杂的情况，这更加让我明白了做什么事都要细心，踏踏实实的去做，才能做好。

简短的一个星期的学习很快就过去了，虽然我们不能直接的在企业中进行实际操作，但我们也学到了许多原理并在模拟操作中吧学习到的东西进行实践。ERP课程的学习强化了我们的管理知识，训练了管理技能，并且练习了理论与实践相结合的能力，体会到了企业管理的严密性与严谨性。也许我们在接下来不能去联系ERP软件的应用，但是这对我们以后在企业中工作与发展也会有很大的帮助。

学习心得体会9

为提高财务管理水平，本人有幸参与了集团公司组织的为期3天的财务专题培训。在开班式上，集团公司财务部经理金国斌在致辞说道：“作为一名财务人员，不仅仅要干好本职工作，要遵纪遵守法律，更要加强党性修养，提高党员综合素养，把加强党性修养当做对自己的基本要求”，这句话给我留下了深刻的'印象。

培训的课程做了细心的支配，内容分为银行管理、结算模块、授信审查及风险管控模块、企业的并购重组、新收入准则、租赁准则等几个模块，让我在专业学问上得到了提升；同时也支配了警示教化、参观烈士陵园、有色陈设馆，让我们再一次见证倾听老一辈的有色革命先烈们的英勇事迹，教化大家。最终集团公司总经济师黄威对我们有色集团发展规划进行了专题讲座。

培训中间，各个公司的财务人员分成了5个小组进行了拓展训练，在这些有意义的活动中，大家分别起了自己的队名、口号、队歌还做了队旗，为了自己的团队能取得好的成果，原本不太熟识的我们瞬间团结了起来，大家拧成了一股绳，相互协调，玩得不亦乐乎！

通过参与这次培训，不仅开拓了我们财务人员的眼界，提高了思想相识，更新了工作观念，更重要的是给各个兄弟公司聚在这里的财务人员们供应了一个相互沟通、相互学习和增进感情的机会与平台，让我们受益匪浅。学习

学习心得体会10

十九大强调，坚决不移全面从严治党，不断提高党的执政实力和领导水平。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最显明的品行。一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。

从严治党须要加强党的政治建设。保证全党听从中心，坚持党中心和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。党的政治建设是党的根本性建设，确定党的建设方向和效果。郁可夫曾说过，“人类的所以能进步，国家的所以能富强，社会的所以能安定，根本就都在于政治”。

从严治党须要加强党的思想建设。如开展学习廖俊波同志“樵夫精神”的活动，以廖俊波同志为标杆，铸就廉洁奉公、无私奉献的`高尚品行。思想建设是党的基础性建设。把坚决志向信念作为党的思想建设的首要任务，推动学习“两学一做”，把县处级以上领导干部作为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教化，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

从严治党须要健全党的监督体系。如加大民众监督范围，我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。民众监督还是有肯定效果的，它的目的在于警示，让广阔党员干部吸取教训，进行反思。赐予广阔群众更多监督举报的途径，这样才能做到蛇打七寸，充分的发挥到人民群众的力气。

全面从严治党恒久在路上，党的制度建设贯穿于全面从严治党之始终，信任在十九大精神的引导下，我们肯定能加快建设社会主义现代化强国。

学习心得体会11

　我认为，学好proe要做到以下几点：

1:坚持，最好是天天坚持学下去，尽管一天只学那么半个小时，我们一定会有惊喜的收获，这也是做任何事情成功与否的关键，如果这一点你都做不到，那么我建议放弃学习proe.

2: 要有学proe的条件，proe不比其它应用软件，如word,execl，它关联的知识很广阔，如制图，高数等等，因此我们最起码得有制图的基础，当然没这个基础不是不能学，只难说我们接下来的路会很难走!

3: 在学proe的时候，要注重方法和原理，多为几个为什么，同样的一个产品，是不是还有其它更为方便的方法，不要有能够做出来了就行的态度，要端正此态度，这点非常重要!

4:在学proe的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能成为高手，一个真正的高手!

5:最好看看cad/cam原理方面的书，看了此书，不但proe很快上手，就是其它同类软件也很快上手，因为我们有相当的理论，知道它的原理与实质.在这里也顺便说一下，proe的理论性很强，而且proe是非标准窗口，尽管现在野火出来了，窗口已经标准化了，但理论依然很强，不然我们不可能学好proe

6: 多练习，有很多人问，去哪里找那么多习题来做?这你就错了，生活当中产品随处可见，我们可以看什么什么就画什么，这是最好的方法，因为副近生活，不会脱离实际，以后干起活来基本上都是这些!很实用，简单proe设计感悟。

7：碰到不会的问题，决不能放过，我们可以请教别人，上论坛是最好的方式之一!

如果可能，最好看看身边的人是怎么画的，这样你一定会有惊喜的收获，记得取长补短! 我在汪老师的帮助下，不仅仅使自己学到了不少，还解决不少的.之前的所存在的问题。以前课堂上学到的仅仅是单方面的知识，上机时间短，课程设计的下去练习是自己更加熟练的掌握这个软件。还有诸多汪老师讲的软件对于我们非常适用。因此，要想成为一个学好化学材料的复合型人才，我们必须掌握这些软件，熟练的运用它们会提供很多的方便。最后再次感谢汪老师耐心的指导!

学习心得体会12

今年我出去学习了两次，一次职业健康业务培训，一次节能管理与技术培训，两个学习时光加起来不到十天，但对于我的启发很大，受益匪浅，并且使我对有些工作有了新的认识，对工作中存在的有些问题有了新的思考。在工作中学习，在学习中成长，只有一个目的，那就是提高自身业务水平，能更好的服务于工作，指导于生活。下方我就这两次学习的主要资料给各位汇报下。

一、职业健康业务培训。

本次培训班是由省安监局主办，学习时光为8月21日至24日，学习资料分四个部分。

1、由省卫生监督所主任医师申秀芹主讲的企业职业健康监管，职业病防治法及相关法律法规。

2、由西安市疾控中心主任医师袁永新主讲的职业危害因素分类，识别，评价和防治措施，职业病危害事故典型案例分析。

3、由兵器工业卫生研究所主任医师姜相阳主讲的企业建设项目职业卫生”三同时”监督管理。

4、由航天总医院王岩主任医师主讲的职业健康监护知识培训。这四位老师通过超多的事例给我们讲述了我国以及世界职业健康工作状况，语言通俗易懂，课程资料深入人心，听后使我对职业健康工作有了更进一步的了解，我相信这将对我以后的工作有很大的指导好处。

二、节能管理与技术培训。

这是西安石油大学短期教育的一次专业性培训，由油田公司安质部组织，课程有：

1、化工节能原理和技术。

2、油田管网技术。

3、油田注水系统节能控制技术。

4、生产节能与国家标准。

5、用能单位能源利用状况报告填报系统。

学习时光为一周，资料极其丰富，涵盖了整个国家节能方面的知识，作为第一次理解节能知识培训的我，可谓求知若饥，接触到了很多专业性的节能技术与管理，使我对节能工作有了更高的认识。在世界能源日益减少的形势下，节能工作势必更加重要，节约能源是我们每一个人的职责，杜绝浪费是我们每一个人的义务。

通过这两次有组织，有目的的学习，我深感自我潜力不足，在和来自各个单位的同志们交流后，对自我的`业务工作有了更清晰的认识。这两次专业性很强的学习，使我忽然产生这么一个想法，我开始在怀疑自我，为什么没有来学习之前，我自我感觉很好，反而学习之后，吸收了知识，我越觉得自我懂的越少，这就是所谓的”学得越多，不明白的越多”。如果你去系统的学习一门学问，深刻地去钻研，你就会觉得什么叫做专业，如果你去深入的接触一位大师，促膝而谈，你就会体会到什么叫渊博。学无止境，我期望通过更多的学习，来填充自我微薄的生命。

学习心得体会13

10月22日到26日中仙中心小学外派我到晋江二实小学习，是我终身难忘的日子，我深深地感受到晋江实二小科学，规范，和谐，创新的管理。学校有学生2837人，有老师150多名，规模这么大的学校学校的各项工作能有条不紊的开展，给我的感受很大。我想这就是一个全国名校长和全体才智老师共同创建的奇迹吧！

学校建立建全各项制度，做到制度面前人人同等。每个老师的职责明确，详细到人。知道在什么时间该做好什么事情。许校长和副书记等领导能以身作则，亲力亲为，领先垂范。以自己的人格魅力感动老师，感化学生。做到领导与老师，老师与老师，老师与学生，教与学的关系高度和谐的统一起来，把科学与人文融合在一起，使学校文化充溢魅力，事事充溢魅力，到处充溢魅力，实现师生的和谐共生，共同发展。

学校创建一个文明，美丽和谐的校内。开设了35项爱好小组活动，活动形式多样，内容丰富，让每一个晋江实二小的学生都主动参与，得到熬炼。而且在文化节中每个学生都能在舞台上得到展示我想这就是他们学校的魅力和，创新！（周二下午2点50分学校庄副书记和中层领导带我们去参观学校校本课程的开展，在各个活动场所都能看学生洋溢着笑容，开快乐心的学习着，享受着学习给他们的无限欢乐，路中时时常能看到书记亲自捡起小纸片，小烟头，动作不大，意义深远，真可见微小这处真情露！我问自己我能象他那样做吗？我们的领导们也能象他那样吗？真正为我们的老师，为我们的学生做点实实在在的事情。）

在学习期间，我主动参与学校的各项活动，参与了晋江实二小与十三所协作校的联研活动，感受了深厚的教研氛围，他们的展示课异彩纷呈，各具特色。尤其是针对如何让数学思想渗透到课堂教学上做了大量的`努力！这次我与他们学校的优秀老师王锦绣和吴雅彬结队子，她们是学校的骨干老师。她们时尚，睿智，大气又有很强的亲和力。驾驭课堂的实力更是令人佩服。她们的魅力和优质的课堂教学让我为其折服。真是：有什么样的老师，就有什么样的课堂，就会有什么样的学生！针对这次学习我想谈谈怎样打造魅力课堂？魅力的课堂教学，洋溢着老师的人格魅力、艺术魅力、科学魅力，具有引人入胜的情景创设、适度的课堂节奏、相互生成、相互对话、相互动态的生态课堂环境，每一个学生全程参加课堂活动，使学生处于主动、活跃、自由的状态，使课堂充溢着活力、内聚力和爆发力。那么怎样打造这样的魅力课堂呢？

1、追求课堂细微环节。课堂是由多数教与学的细微环节共同组成的，细微环节虽小，却是关键，能透射出教化的大理念、大才智。所以，充溢魅力的课堂必定离不开精彩的细微环节。苏霍姆林斯基说过要用一辈子的时间打算一节课，作为老师，只有从每一堂课入手，每一个教学环节入手，在细微环节上下功夫，推敲“微末之处”“关键之处”；反复思索，细心设计，追求细微环节的魅力，彰显课堂的魅力。

2、营造宽松愉悦环境。当我们处于轻松开心的状态时，视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉都更灵敏，记忆力会大大增加，联想也会更加丰富。在这样的状态下，学习效率会大大提高，学习潜力可以得到更大发挥。毫无疑问，对一个老师来说，比学识更重要的，就在于为学生营造宽松愉悦的学习环境，创设民主的课堂气氛，让学生在广袤而自由的空间里放飞思想，砥砺实力。为此，老师要把握全新的教化理念，变更以往师道尊严的作风，放下权威架子，走到学生中去“蹲下来和学生做挚友”，与学生坦诚相待，想学生所想，乐学生所乐，以慈母般的真情暖和每一颗童心，做学生的良师益友，为学生学习成长服务，融进学生心理。

3、擅长激励和表扬。古人云：“良言一句三冬暖”。不用说学生，就是我们老师，也是希望能得到别人的激励和表扬。所以，作为老师，应不失时机地对学生进行激励、表扬，坚信好学生是表扬出来的。事实上老师对学生的激励目的就是为了让他们体验胜利的喜悦，说明他们还行，从而进一步培育其学习的毅力；我们在实际教学工作中，对学生的评价切忌“一锤定音”，要按部就班，对他们取得的一点一滴的成果，甚至是微乎其微的，也要大张旗鼓地进行激励、表扬，以增加其自信念，拓宽其接着转化的渠道。我的课堂提倡“课堂三声”笑声、掌声、欢呼声，这不仅可以大大增加课堂教学的吸引力，激励学生产生自信念与学习动力，还可以帮助变更学校与老师在学生中的形象，成为永恒的魅力

虽然五天的学习时间短暂，但是感受很大，收获许多！通过这次外派学习，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了很多问题去思索，怎样让自己的课堂更完备？信任通过今后的不断努力，我们肯定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步！我非常感谢领导给了我这次学习的机会，它让我有了心灵上的思索，让我有了前行的目标和方向，信任自己在今后的工作中肯定会更好。

学习心得体会14

李镇西，现任成都市盐道街中学副校长并从事语文教学，同时还担任班主任工作。1982年2月，他从四川师范大学中文系毕业于;xx年6月，他又获得了苏州大学教育哲学博士学位。

他是一个很忙碌的教师，每天要看万字的书籍，写上千字的教育日记，还要编写几本著作，时不时的还要外出讲学，并负责学校的教育教学管理。曾获得四川省中学语文特级教师、全国十杰教师等荣誉称号。从李镇西的事迹，再次验证了那么老话：勤奋是成功最根本的基础。

李镇西的教育思想，概括起来主要有以下四点：

1、教师的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。做最好的自己。成为最好的我。

2、做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心，即和学生有共同的兴趣和爱好;爱心：在日常生活中有依恋、思念，想你的感情。责任心：一道成长，为共和国培养现代公民。三家，即专家、思想家、心理学家。专家：课上的棒，专业上也有造诣，教给学生特长，自己也有特长。

思想家：思想是引路人，带着思考的大脑教学。思考学生在想什么，带着学生思考。心理学家：不知不觉走近学生，打开学生的心灵大门。

3、做反思型的教师。带着思考的大脑从事每一天平凡的工作，不停地实践，不停的阅读，不停的思考，不停的写作。

4、教师要有教育智慧。教育智慧从什么地方来，从实践中来;从困惑中来;从学生中来;从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师。

李镇西的教育思想，再次提醒我们，要做一名合格的、优秀的'人民教师，必须具有高尚的师德;而师德的灵魂是师爱。

第一，有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。著名教育家夏丐尊说过：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘;没有情感，没有爱，也就没有教育。

的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。

第二，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师队伍是发展教育事业的决定性因素，必须全心全意地依靠人民教师队伍，必须坚定不移地建设好人民教师队伍。教师工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。

老师们不仅能够在平凡的岗位上默默耕耘，敬业奉献，作出不平凡的光辉业绩，在危急时刻也同样能够挺身而出，见义勇为，作出舍己救人的英雄壮举。没有广大教师的艰苦奋斗和献身精神，就没有教育事业的今天，就没有青少年一代的健康成长。

第三，要把师德建设放在教师队伍建设的首位。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。李镇西之所以能在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，这和他具有的高尚的师德是密不可分的。

没有爱，就没有教育，充满了爱，教育将永远是艳丽的春天!

愿我们的教育工作者把真爱奉献给每个孩子，让我们的下一代在阳光雨露的滋润下健康成长!

学习心得体会15

“学问是苦根上长出来的甜果。”李嘉图的一句话，使我懂得了学习成绩和学习态度是密切相关的，用数学公式表示：50%勤奋+49%自觉+1%天分=学习成绩。要提高学习成绩的第一大方法：学习态度端正，自觉性强。

其实，学习成绩总是不能提高，原因只有一个：懒。只要改掉这个坏毛病，做到每天独立完成作业，课前预习，课后复习，保证你的成绩一定有所提高。

第二大方法：不耻下问，多做练习题。

在平常的学习中，遇到困难，首先要自己动脑筋，不要想都不用想就放弃，到了确实想不出来的地步，就可以找同学、老师讨论一下，千万不要不懂装懂，也不用害羞。在作业完成之后，可以拿一些辅导资料来看一看、写一写，这对学习一定有帮助。

第三大方法：相信自己，笑对考试。不紧张、不害怕。

当考试来临时，不要总是消极悲观地认为自己不行，相信自己是最棒的'，千万不用紧张。一紧张，脑子就一片空白了。只要在考试前夕做好准备，你就可以创造辉煌。而考试前准备就是抓基储抓弱科。

以上的三大方法，是怎样提高学习成绩的方法，只要做到这三点，相信你的成绩一定会提高。

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