《疫情防控演练工作总结》-实用文写作-写作素材-范文大全-范文网

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，想必我们需要写好工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编精心整理的疫情防控演练工作总结（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

疫情防控演练工作总结1

演练前期组织培训会，模拟发热患者从预检分诊到留观的全过程，同时涉及了医护人员调配、防护用品和消毒物资、药品、疫苗的储备等方面，整个处置过程实行现场询问、调查、指导与演练方案同步实施。在规定时间内，各相关责任科室按应急演练的要求，及时有效地完成了此次演练任务。

演练结束后，各部门科室分别对本次应急演练进行总结。医务部副主任邓文霞指出演练准备充分，各部门人员反应迅速，通过演练使各工作人员熟悉和掌握了流感暴发流行的处置方法及流程，达到了演练目的。院感部主任周芳强调，此次演练各部门配合有序，但也存在一些问题，各部门要对暴露的问题及时进行整改，持续改进。

此次演练不仅提高了各个部门对传染病疫情防控处置的认识高度与临床协作能力，通过学思践悟举一反三，进一步提高了医务人员应对各类突发公共卫生事件的应急反应能力，有力确保了医院医疗质量与安全。

疫情防控演练工作总结2

为应对近期流感疫情，3月20日，医院组织流感疫情诊治应急演练，意在锻炼处置流感疫情应急指挥和组织协调能力，检验诊治、防控各环节工作质量，完善突发公共卫生事件应急预案，为流感暴发、严重流感患者救治做好应对准备。上午11时，院长、突发公共卫生事件应急领导小组组长朱俊兴宣布演练开始，诊治专家组、感染控制组、疾控信息组、后勤保障组、新闻宣传组等各工作小组成员参加演练。按照演练预案，从门诊大厅患者问诊、分诊开始，分别对发热病人就诊流程、规范性诊断、院感防控、个人防护、专家讨论、疫情报送等科目进行了一丝不苟的连续的不间断的模拟演练。门诊部、感染性疾病科、检验科、放射科、医务处、感染防治部、疾控科、急诊科、院办等相关参演部门和科室，把演练当实战，各环节工作人员按照任务分工，认真履行职责，相互协调配合。

朱俊兴在对演练总结时指出，演练达到了预期的目的，对处置可能发生的'突发公共卫生事件提高了认识，树立了信心，锻炼了队伍，做到了心里有数，但演练也暴露了有些环节的不足，希望各工作组和各部门科室，把每个步骤的防控救治流程完善好并巩固下来，提高应急处置能力和效率。同时，一定要谨记“小心谨慎，内紧外松”，注意隔离防护，不仅保护患者的安全也要保护职工自身安全，防止群体和爆发性感染事件发生。

疫情防控演练工作总结3

近期国内疫情防控形式极其严峻，我省五莲县发生本土疫情，疫情常态化防控转入战时应急防控状态。为有效做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，保障学校教育教学工作的有序开展。10月27日，潘店镇十里雾小学进行了全校第二次疫情防控演练活动，模拟疫情防控战时应急状态学生入校、体温检测、学生突发情况应急处置等情况，提升学校对新冠疫情防控的应对和救援能力。

演练前夕，学校组织召开了疫情防控演练专题部署会。李永生校长对这次演练的分工、职责、演练流程、物品准备和注意事项进行了全面细致的安排部署。

正式演练前，李永生校长向参与本次演练活动的全体师生讲解演练流程、注意事项等问题。

为了科学防控，精准施策，我们按照规定实行“错时错峰入学”原则。学校门口铺设了消毒地毯，设置了两路体温检测点，学生分两路、间隔1米进入校园。学校执勤人员逐一对进入本通道人员进行体温测试，并对学生进行仪容仪表及安全检查。

入校时发现一名学生有咳嗽的症状，隔离组人员立即在校外隔离点给该学生测量体温，经测量发现学生体温超过37.3度，隔离组人员随即带领该学生在校外隔离点进行隔离。隔离组人员第一时间联系班主任，班主任第一时间联系家长，家长到校门口后告知家长居家观察或去医院进行检测。隔离组人员及时报告学校疫情总负责人李永生校长第一时间向上级报告。学校随即对临时隔离点等地点进行消毒。

学生进入教室前，班主任在教室门口手持消毒喷壶对每位学生再次进行消毒。学生进入教室后，班主任组织学生对体温进行复测，并登录在册。在复测时，某学生体温超过37.3度，班主任立即联系学校，将发烧学生安排到隔离室其余学生进入密切接触者隔离室观察，学校对教室进行全面消毒。

任课老师课上及课间时段发现学生咳嗽，立即联系李永生校长。安排隔离组教师带领学生进入学校隔离室进行体温测试、询问调查，经测量发现该学生体温超过37.3度，隔离组教师及时报告学校疫情总负责人（校长），校长第一时间向上级报告。并等待镇疾控中心前来带离学生。同时，班主任迅速把其他学生带到备用教室，学校随即对原教室、隔离室等地点进行消毒。

演练结束后，李永生校长对演练环节中存在的不足进行了认真梳理反馈，进一步完善了防控工作应急预案，确保今年秋冬季教育教学工作的安全有序开展。

通过此次疫情应急防控演练，提高了学校疫情防控应急处置能力，完善了疫情防控常态化下的应急处置程序。我校将继续高度重视疫情防控工作，在抓好教育教学工作的同时，做好充分的应急准备，根据县体育局的指导，积极配合做好疫情防控的各项工作，及时进行情况上报，为师生健康筑牢安全防线。

我们坚信，在党的领导下，全面战胜疫情的时刻一定会到来。让我们一起静静地守候，守候陌上花开，守得云开，守得月明！

疫情防控演练工作总结4

为了坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，做到对新冠肺炎的全面防控，熟练掌握各种流程，宏伟学校在11月30日上午举行了全校师生疫情防控应急演练，全体学校领导班子和保健医生参加了全程演练。

一、事先发布演练方案，在五楼会议室召开演练会议，明确人员分工和职责。

校长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。

在一些角色的设计上，太精准，设计的要有一些突发性就更好了。

3.教师入校门时一些基本动作不标准，脚部消毒、测温、洗手这些基本的动作不到位。

演练结束后，学校领导班子和广大参加演练的教师又进行了一次会议，对此次进行了总结，查摆问题，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。

针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！

疫情防控演练工作总结5

疫情就是命令，防控就是责任。为进一步规范强化新冠疫情防控工作，保证开学后教育教学工作的有序开展。开发区第一中学于3月2日上午组织开展2021年春季开学疫情防控演练。

本次防控疫情应急演练主要围绕入校检测，异常学生隔离及处理、学生入班后监测、发现异常、学生课间活动等场景展开。

模拟特殊情况（一）入校体温检测及异常情况处置

学生佩戴口罩、间隔一米距离凭学生卡从测温通道有序进入校园，接受体温检测。

体温测试老师发现杨宇娜“同学”测体温为37.5度；复测核实体温，测温组长上报学校，之后按照校长和校医的要求启动防疫应急预案，拨打120，班主任电话通报家长该情况。随后进行现场消毒。

其余学生测温后按照指定路线有序进入教学区，在班主任带领下按次序排队进入教学楼，始终保持前后间隔大于1米。值日生1班-孙亚楠、王滨宾“同学”，2班-张雪媛、王思宇,“同学”开窗通风，并在班级外墙通风记录单上做好记录。

大课间有专人负责，学生分批有序上厕所，班干部组织需要上厕所学生，在教室楼道左侧，排成一路纵队，每人间隔一米以上，上完厕所有序返回班，如厕结束要用七步洗手法洗手。

放学环节，实行错时错峰离校，在教室外走廊南北两侧站成两路纵队，保持安静、学生间距一米。科任教师负责配合班主任组织学生按照指定时间和路线离开教学楼，按照班级错峰时间离校。班主任在队列前，科任教师1名在队列中间1名在队列后面。

模拟特殊情况（二）入班体温复检及异常情况处置

“秦娜新”同学在班级的例行体温检测中出现体温偏高，精神萎靡。

班主任贺宁老师立刻上报校医及学校疫情防控领导小组，按要求启动防疫应急预案，由校医将学生带到一楼隔离室，进行三次体温复查，均显示异常。

校医立即做记录并上报领导，与疾控中心联系，拨打120。

班主任电话通报家长该情况，并组织该班级其他人员到一楼演播厅，进行隔离。

演练结束后，王书杰校长进行演练总结，强调疫情防控工作十分重要，大家要认真落实，切实保障师生的健康安全。

本次防控演练，检验了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性，提高了我校对疫情的防范和处理能力，为我校做好疫情防控期间的开学准备工作打下坚实的基础，为师生健康筑牢安全防线。

疫情防控演练工作总结6

为进一步贯彻落实省市秋冬季疫情防控工作安排部署，根据简教发〔20xx〕-55《简阳市教育局关于开展学校秋冬季疫情防控演练的通知》文件要求，提高全校教师应对秋冬季疫情的应急处置能力，完善应急预案流程，细化疫情防控工作，筑牢校园安全防线，确保新学期各项教育教学工作有序开展，结合我校实际，认真开展了20xx年秋冬季疫情防控演练工作，现将演练情况总结如下：

（一）落实联防联控机制，提升联防联控效率。针对新冠肺炎疫情常态化防控工作，为进一步体现联防联控机制，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。

（二）增强学校应急处置能力，保护广大师生的身体健康。明确岗位职责，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，让全体城南人健康的追求幸福生活。

王军（健康副校长）：方案制定指导，科学建议，疫情发生现场处置指导

华德伟、王世涛：落实人员调配，演练现场环节组织及进行提示

1.领导小组会：校长卓伙林主持。召开新冠肺炎疫情防控应急演练工作布置会。演练前，召开应急演练布置会，对演练进行部署。

2.演练培训会。副校长汤爱兰和王军（健康副校长）对演练人员进行培训和具体安排，进一步明确岗位职责，做细做实防控措施，保障师生的健康安全。

（二）制定方案阶段：学校根据实际情况，合理制定演练方案，并请健康副校长王军到校指导。

此次演练，我校师生采取参与和观摩并举的形式，覆盖率达100%。

在两个阶段的演练过程中，分别有卫健局领导和学区领导到场观摩，并进行了科学指导，同时，也对我校在疫情防控方面工作给出了高度评价。

通过此次演练，我全校师生思想上高度重视。全体教职员工本着“疫情就是命令，防控就是责任！”的使命感和责任感确保工作落地，紧张有序，防控工作人员密切配合，发现问题，立即解决，切实提高学校应对疫情突发状况的处置能力，确保达到演练目的。

疫情防控演练工作总结7

为确保演练顺利进行，学校疫情防控领导小组研讨制定了颖林学校疫情防控应急演练方案，并对全体参与演练人员进行集中培训，明确职责，统一认识。整个演练由学生入校；课上突发情况处置；午间分餐；校园消杀措施等部分组成，全体参与演练人员各司其职，以高度的责任心实战演练水平。

今天上午，我市疫情防控应急演练总结会召开。副市长、市应对新冠肺炎疫情工作领导小组指挥部副总指挥祝天姝及相关部门负责人参加会议。两县和宝泉岭通过视频收听收看会议实况。

就此次应急演练，祝天姝要求，要总结经验，在补齐短板弱项上下功夫。进一步完善防控预案，健全体系机制，加快各项防控措施落实到位，确保演练成果落到实处。要持之以恒，在提高整体能力上下功夫。关注细节，坚持演练常态化;明确重点，加强演练专业化;强化培训，落实演练规范化;创新形式，做到演练精准化，保障疫情防控各项工作能够规范有序，顺利进行。要慎终如始，在落实常态化和秋冬季疫情防控上下功夫。从严从细落实防控各项措施，做好返鹤人员排查管控，压实院感防控责任，严格实施进口冷链食品闭环管理，坚决打赢疫苗接种大会战。要压实责任，在组织领导保障上下功夫。强化组织领导，强化责任落实，强化防控物资准备，强化出行宣传提醒，加大宣传个人防护、防疫科学知识和疫苗接种常识

会上，与会人员观看了社区和公共场所管控应急演练专题片;通报了疫情防控应急演练情况;各县区、宝泉岭分别进行了工作汇报。