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标题 《制作计时工具》教学反思
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《制作计时工具》教学反思范文

在进行本课的教学的时候,我组织学生进行学习各种各样的及时工具的制作。学生们对于这些制作都感觉有比较高的兴趣。在本课的制作中,有沙漏,水钟,和日晷。这几个计时工具都介绍了制作方法。对于沙漏和水钟由于比较的简单,我安排学生课下在家里进行制作。现在看来我应该分情况和分层次进行要求学生进行制作。因为在制作的过程中我发现,对于日晷这样较为复杂的制作,他们还是比较的困难的。因此在以后的教学中,我需要根据学生的兴趣,爱好及学生实际的能力水平进行指导的进行制作。在制作的时候,予以不同的学生以不同的指导,这样学生们都能够感受制作的成功的'快乐,都能够在制作发现自己的乐趣,体验自己的成功,为科学学习和探究打下良好的基础。

在上本课的过程中,学生对于中制作日晷还是比较的感兴趣的。比如虽然有部分学生在量角器的使用,角度的测量的上遇到比较大的困难,但是学生们仍然兴趣盎然的进行制作。在克服制作的角度测量的困难的之后,学生对于制作过程中晷针的固定有遇到到的问题。由于晷针固定的比较的困难,但是学生们还是想出自己的方法的进行克服,虽然有方法比较粗糙,但是也显示学生的解决问题的能力。

在上完本课最为大的反思就是对于学生用分层子进行要求。这样效果更为的好。

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更新时间:2025/3/22 17:29:47