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大班音乐活动教案《小孔雀，告诉你》

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大班音乐活动教案《小孔雀，告诉你》

作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的大班音乐活动教案《小孔雀，告诉你》，希望能够帮助到大家。

大班音乐活动教案《小孔雀，告诉你》 1

活动目标：

1、帮助幼儿理解歌词内容，熟悉歌曲旋律。

2、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同意思。

3、教育幼儿从小爱学习。

活动准备：

小孔雀的卡片

活动过程：

一、律动练习。

1、《拔根芦柴花》。

2、《挤奶》;

3、《苹果丰收》

4、《淘米洗菜》

二、通过看图片、讲述，激发幼儿主动学习歌词的兴趣。

(1)教师引导幼儿观察、讲述挂图。

教师出示挂图请幼儿观察并提问：我给你们带来了一位新朋友，你们看看他们是谁？

(2)教师提问：有几只小孔雀啊！这些孔雀看起来怎么样啊！你们在哪里看过小孔雀呢？

(3)你们知道小孔雀有个有趣的的本领，你们知道是什么本领吗？

老师总结：孔雀的有趣的本领是会开屏，开起屏的时候可漂亮了。引出歌词“小孔雀真有趣，抖开满身花花衣。

(4)今天我们要学习一首歌曲，歌曲的内容是关于小孔雀，歌曲的名字就叫“小孔雀，告诉你”

(5)老师把歌词完整的`念一遍。让幼儿知道歌曲有两段。

(6)提问：刚才歌词里说了什么啊！谁来说一说。

(7)老师再把歌曲清唱一遍，让幼儿进一步熟悉歌词。

三、学唱部分

(1)你们想学唱这首歌曲吗？那就请小朋友们竖起小耳朵，仔细的听老师边弹边唱。

(2)你们是要像小孔雀一样比穿花花衣服呢？还是要去比学习呀！

(3)对幼儿进行正确的行为，思想教育。教育幼儿要有志气，要比学本领。

(4)幼儿再次听老师边弹边唱，要去幼儿仔细的听。

(5)引导幼儿一起来把歌词念一念

(6)老师边弹琴边唱歌(会唱的小朋友可以小声的和老师一起唱)

(7)请幼儿跟着钢琴学唱歌曲，当幼儿有不会唱的时候，老师带领幼儿一起学唱。

三、结束部分

(1)全班幼儿跟着钢琴演唱歌曲。

(2)幼儿清唱歌曲

(3)活动结束。

大班音乐活动教案《小孔雀，告诉你》 2

活动目标：

1、培养孩子的观察力，想象力，和自己动手的能力。

2、培养孩子不骄傲，认真学习的好习惯。

3、培养孩子从小爱护小动物、爱护大自然的情感。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：

电脑幻灯片（各种不同种类、颜色的孔雀）、孔雀羽毛、图画纸，油画棒，（每人一份）、乐曲欣赏《美丽的金孔雀》

活动过程：

1、师生互相问好。

2、发声练习（我爱我的小猫） 135起立 531坐下

3、复习歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》小朋友们唱得真好。老师奖励一个小游戏：《小手藏起来》。

4、小朋友们都看到过什么动物啊？动物中谁最美丽哪？看看这是什么？老师给小朋友们看各种各样的孔雀。（配乐欣赏）观察颜色。讲孔雀的种类。看谁观察的仔细。然后把孔雀的.羽毛拿给大家看，让小朋友们摸一摸。然后讲一讲摸到的感觉。鼓励小朋友要爱护小动物，爱护大自然。

5、听磁带学歌词。（提问孩子都听到了什么？）

6、我们唱一首关于孔雀的歌曲好不好啊？

7、老师示范演唱歌曲，带动作。

8、分句教唱。让小朋友做动作学唱。

9、分组演唱，奖励游戏。男女孩儿分唱。学不同种动物演唱（小猫，百灵鸟等）

10、合唱。

活动延伸：

画孔雀，交上来。

和爸爸妈妈一起去动物园看美丽的小孔雀。

活动反思：

这节课我自己觉得有点儿头重脚轻，花了大部分时间在看孔雀上面，涉及到的知识面比较宽。课堂容量较大。正如各位老师所说的听着课着急。重点不突出。和孩子的互动不是很好，也不是很了解孩子，唱得少，老师讲得很多，没能做到课必有趣，渗透的各学科知识大于本节课的主要目的。通过这次教研让我学会了好多教课的经验，大家对我的评价都是发自内心的真实情感。我非常感谢大家对我的评价，在今后的教学之路上，我会吸取各位老师的教学方法，认真上好每一节课。努力做到课必有趣，调动起孩子主动学习的兴趣，促进孩子的发展。

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