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国际经济合教学设计

范文

国际经济合教学设计

【教学目标】

1．能用实例说明加强国际经济合作的重要性。

2．说出联合国等国际组织在国际经济合作中的作用。

3．通过本节课学习使学生懂得国际经济合作的价值，初步形成全球意识。

【教学重点】

1．国际经济合作的重要性及主要领域。

2．联合国的宗旨和组成。

　　【教学方法】 讨论法、探究法、辩论法

【教学过程】

一、展示图片，提问：这些产品是哪国品牌？他们为什么要将工厂设到其他国家？这是一种什么经济现象呢？（学生回答）

明确：这是经济全球化的表现

这节课我们就来探究一下国际间的经济与合作。

二、学习

提问：国际经济合作有什么重要性？国际经济合作的基本原则是什么？（学生回答）

明确：重要性是通过国际经济合作，各国可以输入本国经济发展所必需而又稀缺的各种技术或产品，输出本国具有优势的技术或产品，促进各国优势互补，推动各国经济的发展。

基本原则是平等互利。

过渡：随着国际社会经济贸易的不断发展，国际经济贸易领域的贸易争端也日渐频繁。在解决国际经济贸易争端方面，世界贸易组织发挥着重要作用。

阅读材料：世界贸易组织

讨论：2001年12月11日，中国正式加入世贸组织，成为第143个成员。加入世界贸易组织后，中国充分利用世贸组织规则，在经济、贸易、科技、文化等领域，同世界各国交流合作的广度和深度不断拓展，经济发展迅速。

明确：2001年12月11日，中国成为世贸组织第143个成员国。入世10年来，国内生产总值从2001年的11万亿元增至2010年的近40万亿元，年均增长超过10%，世界排名也由第6位跃升至第2位。中国进口规模增长5.2倍，世界排名由第六位跃升到了第二位，跃居全球第二大进口国。2010年，货物贸易进口接近1.4万亿美元，占全球的十分之一。中国已成为日本、澳大利亚、巴西、南非等国的第一大出口市场。十年来，中国累计利用外资超过１万亿美元，成为全世界吸收外商直接投资最多的国家之一。

列表：

全称世界贸易组织（WTO）

性质国际性经济贸易组织

宗旨促进世界经济发展和福利进步，

主张贸易自由与公平

总部瑞士日内瓦

主要职能减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，以促进国际贸易的发展? ?

拓展延伸：世界重要的'国际组织

名称简称总部

联合国 ? UN ? 美国纽约

世界贸易组织世贸组织（WTO）瑞士日内瓦

欧洲联盟欧盟（EU）? 比利时布鲁塞尔

石油输出国组织欧佩克（OPEC）奥地利维也那

东南亚国家联盟东盟?? 印尼雅加达

亚太经济合作组织亚太经合组织（APEC）新加坡

三、课堂小结

一、国际经济合作的产生

产生的时间

产生的原因

合作的范围

合作的方式

?二、加强国际经济合作的重要性

合作的重要性、合作的原则、重要的合作组织

?四、课堂练习

A.德国的生产力水平高?

B.德国的科技水平高

C.国际经济合作越来越重要?

D. 德国的经济发展水平低

2.下列关于“国际合作”的叙述正确的是（ D?? ）

A.发展中国家需要从发达国家购买原料、出口产品

B.发达国家需要从发展中国家大量引进资金、设备等

C.发达国家无需与其他国家进行交往合作

D.发达国家与发展中国家都需要进行积极的交往与合作

3.随着全球一体化的不断发展，我国与世界各国经济贸易联系日益密切，经济纠纷也会不断增加，解决国际贸易仲裁和协调的机构是（ C? ）

A.联合国 B.国际货币基金组织? C.世界贸易组织? D.联合国经济社会理事会

五、作业布置

【板书设计】

国际经济合作的产生

国际经济合作的重要性

重要的国际组织

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