标题 | 《认识比例尺》教学设计 |
范文 | 《认识比例尺》教学设计 作为一名老师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的《认识比例尺》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教学目标: 1、理解比例尺的含义,掌握求比例尺的方法,能正确求出一幅图的比例尺。 2、认识数值比例尺和线段比例尺,能将线段比例尺改成数值比例尺,将数值比例尺改成线段比例尺。 教学重点: 理解比例尺的含义。 教学难点: 认识线段比例尺和数值比例尺,并进行互化。 教学准备: 课件、直尺。 教学过程: 一、定向导学(5分) 1、填空: 1千米= ( )m =( )cm。 60000cm=( )m =( )km。 千米化成厘米数,把小数点向( )移动( )位。 厘米化成千米数,把小数点向( )移动( )位。 2、导入: 脑筋急转弯:一只蚂蚁从北京爬到上海只用了10秒钟,这是为什么? 在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。这就是我们今天要认识的新朋友---比例尺。板书课题。 3、出示学习目标: (1)理解比例尺的含义,掌握求比例尺的方法,能正确求出一幅图的比例尺。 (2)认识数值比例尺和线段比例尺,能将线段比例尺改成数值比例尺,将数值比例尺改成线段比例尺。 二、自主学习(8分) 我们中华人民共和国富源辽阔,有960万平方千米,怎样才能把她画在小小的图纸上:这幅图就要用1:4500000的缩小比例尺把她画在地图上。幸福路小学的面积也比较大,也要用1:1200的缩小比例尺把她缩小画在平面图中。下面,我们先来自主学习。(出示自主学习题目) 学习内容:课本53页内容。 学习方法:先独立看书,用笔画出重点,再回答下列问题:(5分钟之后,比一比,看谁能做对检测题!) 1、( ),叫做这幅图的`比例尺。 2、( ):( )=比例尺 或 =比例尺 3、为了计算方便,一般把比例尺写成前项或后项是( )的形式。 4、北京到天津的实际距离是120km,在一副地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这副地图的比例尺是多少?(请第4组的b1板演) 5、一副中国地图的比例尺是1:100000000,这是( )比例尺,表示图上1厘米相当于实际的( )m或( )km。图上距离是实际距离的( ),实际距离是图上距离的( )倍。 6、一副北京地图的比例尺是: ,这是( )比例尺,表示图上的1cm相当于实际的( )km。 学完之后,让每组的b1回答。 最后再提问:观察对比,数值比例尺和线段比例尺的不同之处? 指名回答:数值比例尺不带单位;线段比有一条1厘米长的线段,并且线段的第一个端点上的数字是0,第二个端点上有一个带单位的数字。数值比例尺和线段比例尺的形式不同。 三、合作交流(12分) 在我们的日常生活中,除了用到缩小比例尺,把把实际距离按一定的比缩小画在图纸上,有时,也会根据需要,用到放大比例尺,把实际距离按一定的比扩大,再画在图纸上,比如:在绘制比较精细的零件图时,经常需要把零件的尺寸按一定的比放大,再画在图纸上。再比如七星瓢虫实际长度只有5mm,本图就用8:1的放大比例尺把它画在图纸上。下面,我们来进行合作学习。(出示合作交流) 1、一个零件的长为3厘米,画在纸上的长为6厘米, 这幅图的比例尺是( ),它表示:图上的( )厘米相当于实际的( )厘米,图上距离是实际距离的( )。这是把零件( )了。 2、比例尺1:10和10:1相同吗?( ) 比例尺1:10表示:( ),是( )比例尺,( )项是1。 比例尺10:1表示:( ),是( )比例尺,( )项是1。 3、比例尺的分类: 按形式分 ( )例如:( ) ( )例如:( ) 按用途分( )例如:( ) ( )例如:( ) 四、质疑探究 (5分) 1、一副地图的比例尺是1:300000,你能用 线段比例尺表示出来吗? 2、一幅地图的比例尺是 ,你能用 数值比例尺表示出来吗? 五、小结检测(10分) (一)小结: 1、这节课你学会了什么知识? 2、关于比例尺你认为需要注意什么? (1)数值比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位。 (2)求比例尺时,前、后项的长度单位一定要化成同级单位。 (3)为了计算方便,通常把数值比例尺写成前项或后项是1的比。 (二)检测: 一、填空: 1、1:5000000表示( ) 2、5:1表示( ) 3、0:40km 表示( ) 4、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实际距离的( ),实际距离是图上距离的( )倍,把这个数值比例尺改成线段比例尺是( )。 二、解决问题。 1、一条跑道全长200米,在图纸上的长度是10厘米。这幅图纸的比例尺是多少? 2、一个零件的实际长度是8毫米,在设计图上用4厘米表示。这幅设计图的比例尺是多少? 板书设计: 比例尺 图上距离 图上距离:实际距离=比例尺 或 =比例尺 实际距离 数值比例尺 例如1:10000 按形式分 线段比例尺 例如: 缩小比例尺 例如:1:12000 按用途分 放大比例尺 例如: 6:1 |
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