| 标题 | 《想别人没想到的》测试习题 |
| 范文 | 《想别人没想到的》测试习题 一、读一读，写一写。 召集骆驼得意称赞群山 连绵起伏若隐若现恍然大悟 二、照样子，写一写。 密密麻麻()()() 整理整理()()() 三、拼一拼，组词语。 shǔ()jin() 数禁 shu()jin() 四、不改变原意，把下面句子换个说法。 1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 2、画师把三个徒弟召集在一起。 3、怎么能这样做? 五、用下面的词语写句子。 虽然……但 奇怪 六、把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。 发展练习 快乐阅读 蚂蚁的趣闻 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了(liǎole), 又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去. 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔchù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得(dedéděi)特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的.时候就根据这种气味确定路线。 积累 1、划掉括号里不正确的读音。 2、抄抄写写 同心协力猛烈辨别消息碰撞 3、按要求写词语。 近义词：经常()特别() 反义词：经常()特别() 感悟 4、第三自然段是围绕哪句话来写的? 5、短文分别从()、()和()三方面介绍了蚂蚁的趣闻。 能力拓展 找一些著名的绘画作品，仔细思考一下，作品中的妙处在哪里，与同学们进行交流。 |
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