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五年级语文下册基础知识复习题

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五年级语文下册基础知识复习题

从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最少不了的就是练习题了，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。你所了解的习题是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级语文下册基础知识复习题，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级语文下册基础知识复习题 1

一、下列每组词中都有三个错别字，找出来改正在后面的横线上!

1、真帝聊斋妻惨消遣

2、背涌熟悉回昧傲游

3、嗦然无味人情事故质谱无华龙疱

4、一贫如洗流光益彩欧心沥血浩翰

二、把下列短语补充完整：

()地走过去飞快地()轻轻地()

()的孩子吓得()()的身材

()的汉子追得()()的鹅

三、查字典填空：

1、“负”用部首查字法，先查()部，再查()画。

2、“砸”字共有()画，它的第七画是()，笔画名称是()

3、“秉”字按音序查字法，应查大写字母()，再查“秉”字的韵母()。用部首查字法应查()部，再查()画。

4、“秉”字在字典的解释有：

1、拿着，持;

2、掌握;主持。“秉蜡夜游”的“秉”应取第()中解释。

5、“端”字用部首查字法，应查部首()，除部首外再查()画。它在字典里解释有：

1、东西的头;

2、事情的开始;

3、种类;

4、端正;

5、平着拿。在“变化多端”一词中应取第()中解释。

四、用恰当的动词填空：

()白纸()楦头()影子

()信封()压力()力气

()雨滴()腰肢()果实

五、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

()()呈祥 ()云()雾气愤()()

面面()() ()()而解 ()()不群

()()会神心()意() ()()一发

心()神() ()()及人 ()心()心

()()欲滴 ()()一笑 ()()要价

五年级语文下册基础知识复习题 2

第一部分：基础知识积累与运用

一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiāo

()烟huǎnɡ

撒()jìdiàn

()()chàyān

()紫()红

二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。

2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来。

三、同音字填空。

xiàn：()制呈()lì：()害()索

四、选择合适的关联词填空。

不论…都…之所以…是因为…不但…而且…不是…而是…

1.非洲的花()多，()那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们()不想吃，()不愿吃。

五、按要求写句子。

您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

____________________________________________________________________________。

星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

____________________________________________________________________________。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》

《西游记》

《水浒传》

《史记廉颇蔺相如传》吴承恩

罗贯中

施耐庵

司马迁《将相和》

《猴王出世》

《景阳冈》

《草船借箭》

七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他()，毫不()。不管怎么()，他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“___”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞，

地满红花红满地，

有志不在年高，

如今直上银河去，天连碧水碧连天。

无志空长百岁。

同到牵牛织女家。

不是遮头是使风。

____________________________________________________________________________。

五年级语文下册基础知识复习题 3

一、注拼音写词语。(共10分)

piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú

()()()()()

jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò

()()()

二、比一比，先注音，再组成词(共12分)。

婉()翠()蓬()谊()

碗()脆()缝()易()

宛()粹()逢()益()

三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分

风平浪静精力充沛粗糙淡薄

博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻

坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮

筋疲力尽半途而废浓厚繁华

四、给下面的多音字注音并组词。(每字2分，共6分)

____()____()___()

泡晕撒

_____()____()___()

五.照样子，写词语。(每空1分，共6分)

气喘吁吁(ABCC)____________________________

津津有味(AABC)____________________________

六、把下面的词语补充完整。(每词1分，共9分)

质朴()()()朴善()()()相待

()()一笑笑()()开心悦()()

()弓蛇()水()石()()辕北()

五年级语文下册基础知识复习题 4

一、选择正确的读音。

颤抖(zhàn chàn) 艰涩(sè shè)挖掘(jvé jué)

腼腆(tiǎn diǎn) 拖沓(tā tà)

二、补充词语。

欢( )笑( ) ( )烂不( ) ( )耳( )聋

一如( )( ) 失( )落( ) 忐忑( )( )

三、写反义词。

(1)当同学遇难，我们应拔刀相助，而不( )。 ( )—( )

(2)有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得( )。 ( )—( )

(3)他过去做作业马马虎虎，现在( )。 ( )—( )

(4)在战略上藐视敌人，在战术上( )敌人。 ( )—( )

四、对号入座。

爱戴爱抚爱护爱惜

(1)他为什么得到那么多人的( )?

(2)他给了我多少( )。

(3)小学生要关心集体，( )公物。

五、按要求改写句子。

(1)一个人有难，大家应帮助他。(反问句)

_____________________________________。

(2)雨刚停，太阳就出来了。(拟人句)

_____________________________________。

(3)小鸟对青蛙说：“过来看看!”(转述句)

_____________________________________。

(4)他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)

_____________________________________。

(5)我把饭吃了。(不改意思，写另一个句子)

_____________________________________。

(6)昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)

_____________________________________。

(7)嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃(重新规律排列)

_____________________________________。

六、判断。

(1)《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。( )

(2)《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起!”这类话有些重复。( )

(3) “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )

五年级语文下册基础知识复习题 5

一、我能在下列汉字正确的读音后打“√”。(5分)

诣(yì zhi) 殷(yīng yīn) 挫(cuò chuò)隶(dì lì)捺(là nà)

骋(pìn chěng)甥(shēng shūn)锥(zhuī zuī)迂(yū xū)搁(gē kē)

二、猜字谜。(5分)

1.三人同日来，喜见百花开。( )

2.宝玉不在姑娘在。 ( )

3.草堆下面两只狗。 ( )

4、你我各一半，互相来征战。( )

我搜集的字谜。

三、形近字组词。(4分)

辩( ) 虚( ) 册( ) 诣( )

辨( ) 虑( ) 删( ) 脂( )

四、下面一段话，共有八处错误，我能全部找出里并用修改符号修改。(4分)

张老师被评为“优秀教育工作者”的称号。星期三的上午，扬子晚报的记者来采访。学校的会议室里座着许多师生和班主任。大家争先恐后地积极发言，介绍许多张老师的动人是迹，记者听了很受感动。决定把这篇采访搞子放在头版头条刊登。

五、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。(5分)

例：治结石病广告：大石化小，小石化了—— “石”改为“事”

1.某热水器广告词：随心所浴——( )改为( )

2.某摩托车广告词：骑乐无穷——( )改为( )

3.某洗衣机广告词：闲妻凉母——( )改为( )

4.某止咳药广告词：咳不容缓——( )改为( )

5.某蚊香广告词：默默无蚊——( )改为( )

六、把下面的歇后语补充完整。(10分)

1、孔夫子搬家——_____________________________

2、上鞋不用锥子——_____________________________

3、外甥打灯笼——_____________________________

4、下雨天不戴帽——_____________________________

我积累的谐音歇后语。

七、对号入座。(把上面正确答案的序号写在下面的括号里。)(4分)

A、屡战屡败 B、喜马拉雅山上鸡儿叫——名(鸣)声远扬

C、屡教不改 D、目无王法

1、佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊!

2、我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是( )，真令人失望。

3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是( )。

4、父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是( )，最终走上了犯罪道路。

八、、我能给下列的字选择正确的解释 (5分)

道：①道路 ②水流通行途径 ③方向、法、道理 ④道德 ⑤说 ⑥用语言表示情感 ⑦以为、认为 ⑧量词

1、我们要培养自己能说会道的能力。( )

2、这件事是我不对，我向你道歉。( )

3、这条高速公路有六个车道。( )

4、他做事头头是道，让全班同学佩服。( )

5、今天的50道口算题，我全做对了。( )

九、你知道的书法家有哪些?你了解他们有名的碑帖吗?(4分)

十、按课文内容填空(5分)

综合性学习的活动计划一般包括、活动内容、、等。在“遨游汉字王国”的这一次综合性学习中，我最大的收获是

十一、错别字笑话辨析(6分，只答横线)

1、有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。

这位中学毕业生把_______写成了_______。所以闹出了笑话。

2、小王同意戒烟，他把保证书给女朋友小李，小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……”

小王的女朋友小李为生气的原因是__________________________________

小王错在_______________ 。

3、一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要( )，由于不能准确地写出( )字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。”

你认为这位男青年不能准确地写出________字。

4、从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。”

这位穷秀才送给朋友的果子是________ 。

十二、读一读，想一想，写一写。(4+7=11分)

(一)一字毁千军

1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁(qìn)阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌(mì)阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。

1、看了上面的故事，你知道最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因是什么吗?

2、从这个故事中，你受到什么启发。

(二)仇仁

张力是一个很孝顺父母的人。有一天，张力的父亲在街上无故被人杀害，张力悲痛万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。

一天，张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片，向张力报告：“主人，仇(“仇”读chóu)人来了。”

张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，准备给自己的父亲报仇。到门口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。

这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qiú”而引起的。你们可要注意姓氏的读音哟!

1、读了这个故事，你有什么想法?(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________

2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错?(2分)

________________________________________________________________

3、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“﹏”。(3分)

单(dān shàn ) 区( qū ōu ) 华( huà huá)

宁(nìng níng ) 解(jié xiè ) 任(rén rèn)

十三、妙笔生花。(25分)

遨游汉字王国的综合性学习活动结束了，我觉得收获很多，我要写下来。

题目：我的收获

参考答案：

一、 zài ɡàn chěnɡ yùn yì mèi

二、夕大尖树会从

三、句题何偶幸媒

四、欲一其机刻稍

五、3、孔夫子弟子—闲-(贤)人 6、早开的红梅— 一枝独秀

六、行万里路天涯若比邻始于足下台下十年功须问打柴人水到渠成

七、描写天气的：风和日丽天寒地冻; 描写山水的：山清水秀青山绿水 ;

描写动物的：飞禽走兽狼心狗肺

八、略九、略

十、(一)1. 围绕“一字毁千军”描述就能得分。2. 写错别字不是小事，做到生活中不写错别字。

(二)1.生活中不能读错字。读错字，有可能造成严重的后果。(有这方面的意思即可)

3、shàn ōu huà nìnɡ xiè rén

五年级语文下册基础知识复习题 6

一、看拼音，写词语。

róng qià zàn shí lǐ cǎi zhèn fèn fù gài

lā jī míng jì guī lì xuàn yào tián jìng

二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“ _____“。

正（zhèng zhēng）月绿油油（yóu yōu ）

炊（chuī cuī）烟艄（shāo xiāo）公

三、用”-“画出句中的错别字，并在句子后面的括号内写出正确的字。

我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。（）

四、按要求填词语或写句子。

1、先把下列词语补充完整，再把两个句子中画横线的部分换成一个词语。

锲而不（）慷（）激昂惊（）骇浪

（1）《清平乐.村居》是一首人人都赞美、传诵的文学作品。（）

（2）这篇游记写得很生动，我们读后仿佛亲自到了作者游览的那个地方。（）

2、在括号内填写合适的词语，使句子完整。

元旦前一天，我通过电子信箱给远在美国的叔叔寄去一张. . 的电子贺卡。贺卡上面画着一组. . 的风景图，让人足不出户就能. . 祖国风光。用鼠标点击它，还能发出. . . . 的音乐。这张贺卡寄托了我对叔叔. . 的思念和. . 的祝福。

3、在横线上填写合适的关联词语，使句子前后连贯。

我这学期看了许多课外书，没有做到眼到、口到、心到，收获不大。

4、在横线上填写形容说话时动作、神情、语气的词语，使句子更具体。

陈强，告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，我们的球队输了！”

5、仿照例句改写句子，使句子更生动。

例句：秋天到了，大豆成熟了。

秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。

下课了，同学们玩起了陀螺，许多陀螺在地面上飞转。

五、修改病句。

1、老师们异口同声地称赞这篇优秀佳作。

2、经过多年的努力，校园的风景建设得越来越美了。

3、下学期一开始，我就要订好学习计划和决心。

六、你一定读过《水浒传》的故事。除了课本上的人物，你还知道《水浒传》中的哪些人物？请你至少再写两个，然后从中选择一个（用“√”标出），用一两句话写出他给你留下怎样的印象。

人物：、

其中一个给你的印象：

七、课文内容填空。

1、默写《石灰吟》或《墨梅》：

2、壁画上的飞天，有的，；有的怀抱琵琶，；有的，；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的，翩翩起舞......看着这些精美的壁画，就像是走进了的。（《莫高窟》）

八、阅读短文，按要求答题。

天鹅的见解

一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。

雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”

骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”

鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说我住在水晶宫里非常安全舒适你们谁能比

一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳......这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？”

听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底......

1、给短文第4自然段补全标点。

2、给带点的字选择正确的解释，在下面画“-”。

撒蹄就跑（a、撒落 b、扔出去 c、放开）

各执己见（a、坚持 b、拿着 c、执行）

3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。

我们都很快乐，何必各执己见、争论不休呢？

4初见短文题目，你最想知道什么？读完短文，想到的答案是什么？

5、短文第2-4自然段合并成一段。请归纳这一段的意思。

6、填空。

短文中给你印象最深的动物角色是，它适应的环境是，它喜欢的生活方式是。

7、选择你熟悉的一种动物，模仿短文第2自然段（或第3、4自然段）的写法写一两句话。

8、每个人对“快乐”都有自己的感受。你对“快乐”有什么独特的感受？请用一两句话写下来？

九、作文。

题目：我的心儿怦怦跳

提示和要求：1、生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧，或......每当经历这样的事情时，我们的心儿就会怦怦跳。相信你也一定有过这样的体验。请选择一件这样的事情写下来。注意把事情的过程写具体，也能把自己的内心感受写清楚。2、题目自拟。文中不出现真实的校名、人名。

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