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标题 评选方案
范文

评选方案范例【6篇】

为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的评选方案6篇，希望能够帮助到大家。

评选方案 篇1

为了进一步深化关爱生命，文明出行“6+1”安全教育活动，牵手一个孩子，带动一个家庭、影响一个社区，增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养，根据文件精神决定在全县中小学生师生中组织开展全国第20个安全教育日校园安全教育征文评选活动。现将活动要求通知如下:

一、活动主题

本次活动以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行，道路交通管理和教育等认识、经历、感受。作品应有本人自己创作、撰写，题目自拟。要求选材新颖、内容健康，能充分表达真情实感，力求体现地方特色和学校安全教育成果。

二、参加对象

凡积极响应关爱生命，文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。

三、征文要求

1、参评征文要求观点鲜明，主题突出，材料充实；突出实践性，有一定的推广价值。

2、学生征文篇幅在1000-1500字以内；教师征文篇幅在1500-3000字以内，提交文章一式两份。

3、参评文章的正文字体采用4号仿宋字，标题字体采用2号中宋体字，左侧装订，征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息（见附件1），文稿中不得出现学校和姓名。

4、严禁抄袭，要求原创，一经查属抄袭，取消评选资格，并全县通报。

四、评奖及奖项设置

1、县教育局邀请有关专家组进行评选，教师作品每篇收评审费20元，学生作品免评审费。

2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。

五、活动要求

1、各年级处室要从维护校园安全稳定的.高度出发，加强领导，精心组织，广泛发动，全员参与，力求实效。

2、各年级主任要组织全体师生结合工作和学习实践，积极撰写安全教育征文，各年级、各班在自评的基础上择优上报，教师征文每个年级不少于10篇，学生作品每个年级不超过10篇。

请各年级负责人务必在4月13日前将参评文章一式两份报学校安保处。电子汇总表及作品（师生分开）发送至zz。

附件1：学校校园安全教育征文评选封面

附件2：学校校园安全教育征文评选汇总表

xx

20xx年4月2日

评选方案 篇2

丰收的20xx即将远去，充满希望的20xx正向我们大步走来，回顾过去，我们共同努力，勇于创新、奋力拼搏、全面推进本公司各项工作。为表彰在此期间工作表现优秀、成绩突出的部门及个人，鼓励大家在下一年度争创一流的工作业绩，争创一流的工作效率，增强企业凝聚力，经研究决定，特制定本评选方案。

一、评选原则

公平、公正、公开、透明

二、评审团成员

评审团成员由省公司各部门负责人担任

三、适应范围

珍奥集团山西办事处全体

四、评选时间

在20xx年1月15日前，将推荐名单及选票报送至省公司人力资源部

五、评比办法、审批程序

优秀组织管理奖、优秀服务站奖、优秀咨询专家、优秀营销管理奖、销售精英奖、年度新星奖、优秀办事处经理奖

以上奖项由各级领导、各部门提名，经主管领导同意后，填写《优秀部门推荐表》或《优秀个人推荐表》并上报人力资源部，由评审团根据参评条件审批。

服务之星奖、优秀行政管理部门奖、优秀讲座专家等奖项由各市场投票选举产生（以市场为单位，所有成员共同商讨，最终由办事处主任[中心市场部长]进行投票），人力资源部报送评审团根据参评条件审批。

侯选表及参评人员名单附后。

六、评选细则

1、优秀组织管理奖3名

评选范围：周边市场2名、中心市场1名

奖励属性：组织奖

评选标准：

（1）授予在本年度各项工作中表现出众，对我公司的发展起到巨大推动作用，对公司今后市场运作有积极借鉴意义的各单位（中心市场以部门为单位）；

（2）以全年销售业绩、回款数（全额、及时[4天内]）主要考核指标；

（3）服务站建设达标，无安全经营问题出现；

（4）财务管理、消费资源管理合理有序，制度建设完善；

（5）对上级传达指令能及时圆满完成并有效反馈；

奖励办法：奖励价值4960元的高电位治疗仪1台。

2、优秀服务站奖2个

评选范围：全省各服务站

奖励属性：组织奖（如与总部奖励冲突，可得荣誉，不作物质奖励）。

评选标准：

（1）符合《珍奥服务站装修手册》、《珍奥服务站管理手册》的各项指标要求；

（2）地面、墙面、展架干净整洁；

（3）对顾客服务周到、热情，顾客满意率在95%以上；

（4）无顾客投诉；

奖品设置：奖励价值4850元的离子水机一台。

3、优秀讲座专家奖2名

评选范围：专家组成员

奖励属性：个人奖

评选标准：

（1）在公司工作半年以上；

（2）无投诉事件，与顾客、员工关系融洽，善于转顾客介绍；

（3）曾经参与过全省或者全国专家互动（讲座和咨询）；

（4）担当过员工和新聘专家的产品知识培训；

（5）长期担当大型联谊会和大型科普讲座，对讲座形式时常创新；

（6）全年个人培养十个以上的有效典型病例；

（7）专业知识丰富，善于学习，核酸机理讲解透彻生动；

（8）能服从上级领导的工作安排，并能圆满完成；

（9）能圆满完成公司领导交办的其他工作；

奖励办法：奖励现金500元人民币/人

4、优秀咨询专家奖2名

评选范围：专家组成员。

奖励属性：个人奖。

评选标准：

（1）在公司工作半年以上；

（2）无投诉事件，与顾客、员工关系融洽，善于转顾客介绍；

（3）曾经参与过全省或者全国专家互动（讲座和咨询）；

（4）担当过员工和新聘专家的产品知识培训；

（5）能及时主动地陪同员工对顾客进行家访，能适时地对顾客进行电话回访；

（6）全年个人培养十个以上的有效典型病例；

（7）专业知识丰富，善于学习，核酸机理讲解透彻生动；

（8）能服从上级领导的工作安排，并能圆满完成；

（9）能圆满完成公司领导交办的其他工作；

奖励办法：奖励现金500元人民币/人

5、优秀营销管理奖3名

评选范围：各市场副经理、经理助理及营销部长。

奖励属性：个人奖。

评选标准：

（1）在公司有半年（含）以上工作经历，从事领导工作半年以上；

（2）在营销工作中有突出贡献，务实敬业，有强烈的学习愿望；

（3）善于总结，领会能力强，能够很好的贯彻执行公司制定的各项管理制度；

（4）深受员工爱戴，所率领的团队成绩突出的营销管理者；

（5）能够完成省公司下达的销售任务；

（6）善于和员工沟通，能充分发挥团队精神者；

（7）对上级指令能及时、圆满完成；

（8）能圆满完成上级领导交办的`其他工作；

（9）全年人员流失率在20%以内；

（10）积极参与员工培训，并指导其提高；

奖励办法：奖励现金500元人民币/人

6、优秀办事处经理奖3名

评选范围：全省各办事处经理。

奖励属性：个人奖。

评比标准：

（1）在公司有一年（含）以上工作经历，从事领导工作半年以上；

（2）有较强的团队管理能力，在员工心目中有良好的管理者形象；

（3）能完成20xx年度省公司要求的包括销售在内的各项工作任务；

（4）能很好地理解和实施省公司各项企划方案；

（5）在20xx年度所在办事处员工管理有序，无各方面不良事件发生；

（6）在20xx年度所在办事处内部管理体系建设收效明显；

（7）高度认同企业文化，能与时俱进，积极学习现代。

营销机构管理的相关知识；

（8）能主动与分管副总建立通畅的信息沟通渠道，随时反应所在办事处相关情况；

（9）善于处理突发事件，如管理部门、媒体、顾客投诉等，并积极转化为有利局面；

（10）人品高尚，宽以待人，严以律已，善于创造良好的团队文化。

奖励办法：奖励现金500元人民币/人。

7、服务之星奖3名

评选范围：行政后勤部门

奖励属性：个人奖

评选标准：

（1）忠诚企业，立足本职，勤奋学习，有不断自我超越的进取精神；

（2）能主动学习、提高专业知识；

（3）在服务期间有良好的工作表现及无不良记录；

（4）能主动为销售部门服务，任劳任怨；

（5）热爱公司，遵守公司纪律；

（6）人际关系良好，善于沟通并不断改进工作方法；

（7）本年度无重大工作失误，无重大违纪记录；

奖励办法：奖励现金500元人民币/人

8、优秀行政管理部门奖2名

奖励范围：行政后勤部门。

奖励属性：组织奖。

评选标准：

（1）能及时、圆满完成上级领导交办的任务；

（2）能积极参与公司举办的各项活动，并能积极开展；

（3）能圆满完成部门工作计划、任务；

（4）本部门职员无重大违纪记录；

（5）年度部门员工流失率在20%以内；

（6）部门工作、决策无重大失误；

（7）部门内部建设优秀且能实行规范化管理；

奖励办法：奖励现金500元人民币

9、销售精英奖10名

评选范围：市场营销人员

奖励属性：个人奖

评选标准：

（1）在所属部门，20xx年全年月平均销量排名前三者；

（2）全年销量在全省排名前10名；

（3）敬业协作，深受同事赞许；且在公司工作满半年（含）；

（4）顾客转介绍销量在20%以上，一年内顾客流失率低于25%；

（5）售后服务热情有致，顾客满意度在95%以上；

（6）无重大工作失误和顾客投诉现象发生；

（7）对新员工起到“传、帮、带”的作用；

以销售业绩为主要考核指标：参考团队建设贡献、自我管理能力、创新能力、服务意识等因素综合评定。

奖励办法：1-5名 奖励现金400元人民币/人

6-10名 奖励现金300元人民币/人

10、年度新星奖（10名）

评选范围：市场营销人员。

奖励属性：个人奖。

评选标准：

（1）加盟公司半年以内，且销量排名在全山西办事处前10名；

（2）在服务期间有良好的工作表现及无不良记录；

（3）热爱公司，遵守公司纪律，全年无早退、迟到、旷工现象；

（4）敬业协作，深受同事赞许；能较快融入团队工作；

（5）无重大工作失误和顾客投诉现象发生；

评选方案 篇3

一，活动目的：

经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的.开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。

二、 活动时间:

4月28号(星期四) 19:00—22:00

三、 活动地点：

东阶梯

四、 活动对象：

经初赛选出的10名选手

五、 奖项设立：

金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。

六、 活动安排:

1、确定邀请的嘉宾名单。

2、打印、派送邀请函。

3、行政部负责当天的会场布置。

4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分

项目分数要求

仪表10分衣着整洁、举止适当

语言10分普通话标准

选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺

现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。

注：评分保留整数 注：超过要求的时间1分钟扣2分。

6、行政部负责会场的签到工作。

7、落实时间统计员、分数统计员的工作。

七、 活动流程：

1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：(注意事项：需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景PPT，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)

2、 4月28日晚18:30，负责的部门布置会场，负责人向评委说明比赛的评分标准;

3、 19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始;

4、 1—10号选手按照顺序上场;

5、 1—10号选手按照顺序上场;

6、 统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;

7、宾给获奖者颁发证书和奖品;

8、请杨燕雄老师致大赛总结;

9、主持人致闭幕词。

10、主持人宣布比赛结束。

评选方案 篇4

一、目的

针对目前系统考核工作尚未展开，员工绩效不明显的情况，为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对20xx年度优秀员工的选拔操作工作。

二、评选原则

1优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

3评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

4评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立优秀员工评定小组

1成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的'必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

2优秀员工评定委员会的组成：

a）公司领导2至4人

b）部门负责人3至5名

c）人力资源开发中心经理

d）考核专员

3委员会的职责：

a）召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；

b）评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

4输出：

《评定小组成员名单》

四、评价部门、分店和分公司绩效状况

1部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。

2评价部门绩效状况的流程：

a）人力资源开发中心向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》：

总裁、总经理、公司领导、各部门、分店、分公司；

b）各评议方本着客观、公平原则进行评议；

c）人力资源开发中心回收《部门绩效评议表》，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；d）总经理审批。

3输出：

《部门绩效评议表》

《部门绩效评议排序》

五、根据绩效状况分布申报名额

1根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别

2处于良好评定范围内的部门按1：25比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报）

3处于普通评定范围内的部门按1：50比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报）

4处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，如遇特别情况另行确定。

5部门人数不足25人的，按1人申报。

6输出：

《优秀员工侯选名额分配表》

六、确定优秀员工评定标准

1优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，形成《优秀员工评定标准》；

2基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同；

3《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的360度考评活动。

4输出：《优秀员工评定标准》

七、推荐和申报提名人选

1下列人员可以推荐优秀员工提名人选：

总裁、总经理、公司领导和人力资源开发中心

2获得申报资格的部门可按所获名额进行申报

3未获申报资格的部门如有成绩特别优异须进行申报的，直接向总经理申报

4推荐人选不占申报人选名额

5输出：《优秀员工提名申报表》（含推荐）

八、汇总提名人选名单并公示

1人力资源开发中心对各方推荐和申报的人选进行资格审核，确定名单，发布公告进行公示

2输出：《优秀员工提名人选名单》

九、对提名人选组织360度考评

1优秀员工评定小组协同人力资源开发中心对提名人选组织360度考评

2考评流程：

a）选定主考部门和主考人

b）主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》

c）《考核表》评价等级为优秀、良好、一般、需改进、差五个等级

d）《考核表》汇总，统计成绩

e）取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工，具体数量视考核结果而定。

3输出：

《考核表》

《考核成绩汇总表》

十、确定优秀员工人选

1根据以下方面所提供的信息确定最终人选：考核结果、总裁总经理指示、公司相关各方反馈和人力资源开发中心意见

2形成《优秀员工名单及事迹简介》上报公司领导审核、总经理审批

3输出：《优秀员工名单及事迹简介》

十一、组织编写优秀员工先进事迹材料

1优秀员工名单经审批后，人力资源开发中心协同员工所在部门编撰《优秀员工先进事迹材料》，报备人力资源部门

2确定优秀员工代表一名，形成《优秀员工代表发言稿》

评选方案 篇5

作为市教育局重点工作的优秀教学资源评选已进行了三年，这项工作得到了基层学校和一线教师的积极响应和支持，其间我们也评选出了高质量的优秀教案和课件。为调动全体老师的工作积极性，完善课程资源建设，决定今学年对一二年级进行优秀教学资源评选，对三四五六年级进行资源的加工和完善，具体评选要求如下：

一、评选内容

1. 1～2年级教案、课件、录像课。

优秀教案：撰写格式、字号等要求同3～6年级一样，同时注意以下几点：一是结合1～2年级学生特点，未必完全按照市“探究学习五环节”模式进行撰写，即体例上可灵活一些，不必局限于五大环节；二是三维目标要全，表述要具体、准确，达到可操作、可检测的要求，不要笼统；三是探究之前给学生一个设计方案，思考解决问题办法的时间和空间，即先让学生说一说、议一议，然后再根据需要决定是否出示探究活动要求，活动要求质量要高，要有思考性；四是交流环节不能一味的只展示学生的作品，要设计师生间的对话，通过对话引领学生进行深度地思考；五是抽象概括与全课总结要具体，不要说虚话、套话，要将最核心的知识点、策略点提取出来；六是拓展环节要用好教材和新课堂中的题目，有的题目要从不同层面设计有价值的问题，即让学生弄明白题目的训练意图，掌握解题策略；七是减少不必要的图示、语言及过多的预设，反思要把教案的真正特色说出来，不宜过长，总页码不超过6页。

凡上报的教案，须申报与教案匹配的优秀课件。课件制作注意以下三点：一是课件的文件名同教案一致，栏目模块及内容与参评教案一致；二是课件内容和形式可充分参考青岛版教材配套课件，局部可照搬，但不可全部照搬；三是课件操作要简单、幻灯片片数不宜过少或过多。

录像课：根据公示结果，市级教案入选者在完善教案和课件的基础上依据“一师一优课”的标准录制录像课，并上传枣庄市教学资源平台。具体录制标准见市教研室总方案。

2. 3～6年级与入选教案配套的录像课。20xx—20xx学年度，我们对优秀教案和与之配套的优秀课件进行了评选，但由于录制条件等客观方面的原因，部分20xx-2015学年度入选的教案没能按时录制录像课。所以，本年度要依据“一师一优课”的标准完成录制，即没录课的补录，具体录制标准见市教研室总方案。

二、评选办法

1.参评对象。全市小学数学任课教师、教研员均可参加本年度的评选活动。

2.报送和评选

（1）教案和课件。1～2年级的教案和课件报送方式与往年一样，一年级的报送邮箱：zzxxsx1@163.com；二年级的报送邮箱：zzxxsx2@163.com。由于入选的市级教案还要按正常的'教学进度进行录像，所以报送进度要适当前移，时间上比正常教学进度提前2周，即教师个人申报，学校与区（市）推荐超前2周，市级评选、公示超前1周。各学校利用开学前的培训时间将工作布置下去，开学后第1周周五报送第1、2周的，第2周周五报送第3、4周的，第3周周三报送第5周的， 第4周周一报送第6周的，依次类推，以后进入正常循环。

（2）1～6年级录像课。鉴于枣庄市教学资源平台暂时不能上传，为便于大家学习交流，我们注册了一个360云盘,去年录制好的和今年录制的录像课都要上传到此云盘对应年级文件夹中去。首次使用需下载360云盘并输入相应的用户名和密码，登录后点击上方网盘，然后在左侧找到相应的名称，打开所在年级上册或下册即可上传或下载资源。小学数学录像课用户名：枣庄市小学数学（13561165946） 密码：“枣庄市小学数学”首写字母 zzsxxsx。360云盘是开放的公共平台，使用时只可上传或下载，绝对不可删除上面的资源，否则别人将无法观看，同时也不能上传非健康内容。

说明：

（1）1～2年级教案、课件和录像课目录已发送到“枣庄市小学数学会客厅”。

（2）由于进行1～2年级的教案评选，所以微课的评选我们今年暂不进行。 各位：我区今年上报的教案是一上，现将内容转发给你们。望按照要求比市提前3天 上报。并且将以上内容在8月19日上午学习时在教案总结后传达给各年级教师。谢谢！汉民分工：一上、二下：市中、山亭、台儿庄、立新、市实验小学、市解放路学校二上、一下：峄城、薛城、滕州、师范附小。

评选方案 篇6

为贯彻落实《关于开展20xx年度“服务明星”评选活动的通知》（邳邮银〔20xx〕14号）的通知精神，为提升全行总体服务水平，细化活动实施方案，经行研究决定，特制定本活动方案。

一、活动目的

通过开展“服务明星”评选活动，实现服务规范化，强化服务意识，提高服务效率，改善服务环境，提升服务质量，实现社会效益和经济效益的同步提高。

二、活动目标

巩固20xx年“文明单位”“零投诉企业”“诚信单位”等荣誉称号，形成邮储银行服务系列品牌；选树一批业务精、能力强、服务规范的服务明星。

三、组织领导

组长：张运辉

副组长：孙安龙

组员：宋秀玲、陈军、魏永巍、杜祜玲、张健

领导小组下设办公室，办公室设在综合管理部，负责活动具体的宣传、组织、协调工作。

四、活动标准

继续推行“视客户为亲人”和“微笑加四声”的服务理念，推广以“专业、便捷、迅速、微笑、满意”为特点的深层次服务内涵，提高客户最高满意度。

五、活动内容

（一）网点形象。主要包括支行标准化建设、服务环境、服务设施等方面内容。

（二）服务标准化。主要包括服务流程、服务标准、服务礼仪（人员着装及行为举止、服务用语、禁止行为）等方面的'内容。

（三）操作规范化。主要包括业务处理流程、质量规格、服务过程规范等内容。

（四）管理制度化。主要包括业务管理资料、业务规定、安全管理、用品用具等方面的内容。

（五）经营成效。主要指经营计划指标的完成情况。

六、活动安排与要求

根据开展活动要求，为进一步深化全行开展此项活动，分为四个阶段推进。

（一）启动部署阶段，时间为下文之至4月30日

加强宣传发动，提高执行能力。各单位在3月底组织全体员工进行宣传发动，务必在4月10日前将活动开展情况进行贯彻落实，特别是将活动精神贯穿到每个营业员，确立服务明星候选人，对先进事迹进行推广，扩大活动的宣传辐射面。

（二）自查自纠阶段，时间从5月1日至7月31日

一是组织学习。采取集中学习讨论和周会、早会等方式，组织员工认真学习活动要求及精神，并在“会议记录簿”上记录，以备检查。通过学习，使员工熟知服务明星选树标准，努力实现“四个新”：服务意识有新的转变，服务效率有新的提升，服务环境有新的改善，服务质量有新的突破。

二是各单位要在自查自纠的基础上明确岗位分工，落实岗位责任，提高员工的自觉能力和约束机制。

三是服务测评。各创建单位要在营业窗口组织用户对营业员服务满意度测评，并将测评资料留网点备查。

（三）复查整改阶段，时间从8月1日至10月31日

8月1日-10月31日每个单位要依据服务明星评比条件，本着优中选优的原则，筛选各单位的服务明星候选人，并分别填写申报表。并于10月31日前汇总上报综合管理部。领导小组将对综合管理部汇总上报的服务明星候选人进行综合测评，评选出5名服务明星。凡发生一起因服务问题被省级（含）以上新闻媒体曝光或集团公司客户投诉中心通报的个人，实行一票否决，不得参与评比。凡因在服务方面得到省（含）以上新闻媒体表扬的个人，予以优先考虑。

（四）总结表彰阶段，时间从11月1日至12月31日

由综合管理部汇总服务明星评选结果，上报领导小组审定后，下发文件进行全行通报表彰，并在年度工作会议上给予颁奖，对服务明星给予奖励500元，并奖励所在单位200元。请各单位积极营造学先进、赶先进浓厚氛围。
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更新时间：2025/3/17 9:38:12