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标题 小学学作文1000字
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精选小学学作文1000字集锦6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学学作文1000字6篇,欢迎大家分享。

小学学作文1000字 篇1

我记得,很多年前曾无意中到过一次东林小学。那是一个星期天,我和同事一起慕名去参观东林书院,因为那里有着一副名闻天下的对联——“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,那天没想到就在东林书院的西厢房内,我看到了许多孩子在拉手风琴,心想这怎么像我们学校周日举办的兴趣小组活动呀,后来果然在门外发现了并不显眼的东林小学的校牌,才明白原来东林小学就办在东林书院内。其实,东林小学的前身就是享誉中外的东林书院。

现在的东林小学位于东林书院旧址西侧约1千米处,估计占地面积10亩左右。整个学校建有一座六层的环形教学大楼,有1800余名学生。没有看见学校有环形跑道的操场,哪怕只有200米。仅有一条大概50米长的直跑道,但有一半还是建在一幢一楼架空的教学辅楼的底层里。尽管学校范围很小,但各种专用教室一应俱全,有一流的乒乓球馆、新颖的科学室、多彩的美术室、舒适的阅览室、古色古香的书法室、高雅的音乐室、新建的校史室等。

东林小学就像一本装帧精美典雅,内容丰富的文体的教科书,散发着浓浓的文化气息。学校中心文化广场上的文化墙上,浓缩着东林小学的历史与办学精髓,草地上的巨大石头上篆刻着陶行知的儿童诗。错落有致的假山上,一股股清泉潺潺注入一弯小池溏,小池上有弯弯的小木桥,旁边还有一些供休憩的小木凳。

学校各楼层设有主题大厅,并用不同的色彩加以区分。历史厅中建有巨幅浮雕,校友长廊中陈列着著名校友的事迹,以及以著名校友命名的新一代“东林之星”的巨幅彩照。环保厅中的内容警示着学生们环境保护刻不容缓,从我做起,从现在做起;科普长廊将上百种的昆虫标本、贝类标本等搬到了室外,供学生们随时观看,营造浓厚的科学氛围。书画厅展示着学生们的书画作品。音乐厅展示着学校音乐教师的风采和学校艺术团学生演出的照片。英语厅布置了大量的图片,打开了学生的眼界,引领学生走向世界。

学校各楼层还根据房屋的特殊结构巧妙地设置了开放式书架,里面陈列着许多优秀儿童读物,供学生们随时翻阅。每层都在大厅里放置了三台触摸式的电脑,供学生们随时使用。楼梯间印有小脚丫,默默在提醒着每个学生要养成上下楼梯靠右走的良好习惯。饮水区划有“1米线”,提醒学生们学会给人留下空间。一日常规从“一个问候”、“两个轻声”、“三处整齐”、“四项自觉”抓起。“两个轻声”即说话轻轻,走路轻轻。“三处整齐”即书包、文具盒、课桌内摆放整齐。“四项自觉”即早读、午餐、劳动、自修自觉。

给我留下深刻印象的还有学校民乐队与合唱队的精彩演出,有这么多学生能演奏众多的民族乐器,而且演奏水平这么高,实属罕见。

东林小学以“为每一个孩子的人生奠基”为办学理念,弘扬陶行知“爱满天下”的精神,坚持面向全体,面向生活,面向生命,面向人生,形成了鲜明的“生活教育”办学特色,有许多的经验值得大家学习。

小学学作文1000字 篇2

雪是什么样的呢?雪是怎么来的呢?在很小的时候,我就已经很喜欢雪了。可是老天常常不做媒,过了好几个冬天都没有下我最喜爱的雪。我是多么的失望、多么的落魄。

今年的冬天又到了,我常常打开窗户。注视着外面,期待、渴望奇迹出现——下雪。哪怕就下一分钟,不,一秒也行。在那天的晚上突然我看见了天气预报,报道到明天会下中雪。这下可把我乐坏了,我一蹦三尺高!瞧,连睡觉了,脸上还带着微笑呢!

第二天到了,我揉了揉朦胧的睡眼。下雪了吗?原来我还没有睁开眼睛。其实我的内心是多么想赶快的看到雪,可是又担心气象预报不准确,没有下雪。我鼓足了勇气。啊?怎么没有下雪,细声一听,“晰呖呖”下着的不是雪而是雨。此时的我犹如从天堂一瞬间掉进了万丈深渊,欢喜一场空。

下课了,我不时地望着天空,看不见一点点雪的踪迹,我不禁低下了头,叹息着……突然,有位同学说下雪了。我的心情一下子跳到了最高潮,同学们像黄蜂一样涌出教室。

只见大雪飘飘悠悠,洒向大地。雪花晶莹透亮,而且形态不一,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。突然下雪的速度快了,从灰暗的天空中急速地落向地面,凌空划过无数道孤线,随风旋转、飞舞,犹如从天而降的柳絮,一时间弥漫天空。

此时的天空仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量点缀了万物,将一切变得神秘起来。

这动人的雪花怎么会不打动我的心呢?我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮,我想用手去抓它,它却从我手指缝里逃走,当我无心时,却拼命地飘落在我的手上,凉丝丝的好清凉的感觉啊!我呼出一口热气,雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花,飘飘欲仙地飘走了。

雪花越来越密,在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵,它们无声无息地湿润了万物,用纤巧的魔棒将小区打扮一新,淘气的小精灵们无拘无束,欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,也许是在天宫中呆久了的缘故吧,它们似乎把全身的能量都释放出来了,渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高,不时发出一声声清脆的敲击声,“叮叮当当”,似乎在为学校营造一点轰轰烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,却很快就融化成了水滴,依附在被雪水冲得干干净净的架子上,风儿悠悠地吹来,摇摇欲坠,但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中,隐隐约约映出了一个清新的世界。

冬天,大地散发出一种诱人的芬芳,那种比百鸟争鸣!更让人心醉比秋雨,更能让人透彻心扉那是美的带名词,更是让人沉醉的麻醉剂冬天!是万物枯萎的带名词,但它亦是万物苏醒前的报信鸟!那就是——雪。纷飞的雪一片片从头顶落下,你会感觉到一阵阵轻松,好似每一根神经,都在欢快的跳着跳着……

小学学作文1000字 篇3

当你皎洁的面容映在湖面上,鱼儿被你陶醉,路边的行人也为你痴迷,呆在湖边的我更是对你有无限的依恋,是不舍还是留恋?是痴迷还是神往?我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。

当你象顽皮的孩子悄悄爬上树梢,让我再也找不到你时,看我一个人在树下孤独地徘徊,难过了又忧伤,你却躲在树后偷笑。啊,月亮,此时的你却成了我儿时的回忆————遗忘的时光。

多少次站在阳台上,抬头遥望天空中的你,你时而变幻着自己的面容,偶尔也戴上神秘的面纱,或许我该羡慕你,吸收天地精华,拥有太阳的光辉,星星的陪衬。你戴上面纱的时候,在你下面朴实的人们,却从不问你为何戴上面纱。他们甚至在你的背后为你颂扬着那些所谓的传说和故事,“天狗吃月”成了你戴上神秘面纱最好的“借口”。不过还好,你并没有为此而颓废你自己,因为你知道你戴上神秘面纱,只是为了逃避某种你认为的“宿命”和生命的无常,因为你也有一种情感。一种让人猜不透的情感。啊,月亮,戴上神秘面纱的你成了宇宙的奥秘——人类探索科学的根源。

不管神秘面纱的背后,你是否也保留着你的爱恨情仇,但是月亮,我想对你说,你美丽的身影,洁白的灵魂,是我对你由衷的敬佩,因为你是一个强者,一个对自己坚贞的精灵。不论你要面对多少世俗的纷争,天地的混浊,宇宙的无常,你都不会改变自己生活的原则,你的自我本色依旧那么洁白,是的,有人认为你很顽固,顽固得近乎执着,因此我很佩服你,也有那么点怨你。

有时你头带一顶黄晕的小帽,眯着眼睛笑得那样灿烂,或许你也曾和我一样有过儿时无忧无虑的梦,你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心,假装坚强。

月亮,不管你是否和我一样有着同样的情感同样的思想,但是我想对你说,你不应该只眷恋着湖面去照你的娇容,不应该只顾自己的欢乐而玩起“捉迷藏”,你有着年轻的使命,光荣的任务——去照亮夜行人的方向。你是一盏灯,就应该好好照亮别人;你是诗人美好的意象,就应该把他们的诗情寄送远方;你是鸿雁,就不应该让游子想家的思绪四处飘荡。

不管你以何种理由哪种借口,请你都不要逃避,灰暗的云朵并不是你永恒的归宿。就算你也和我一样遇着无法解决的事情,就选择退缩,但是月亮,请你记住:灰暗的云朵遮住不了现实的混浊,逃避的背后迎不了灿烂曙光。月圆月缺是生命的轮回,你的银辉也曾使大地增光。或许你曾自卑,那光辉没有火一般的温暖,但是夏日的沁凉少不了你的“功劳”,那时的你是晶莹的露珠即使日升,露珠就要烟消云散,无影无踪,明天你又要换了新的模样,但是我们忘不了你的银辉曾照耀大地,你的光芒曾温暖人民的胸膛。

情人的玫瑰没你动请,诗人的文章在传唱你的神秘,月亮,请你露出你的脸庞,勇敢面对,坚强面对,相信你会获得重生,不会在宇宙中迷失自己的方向。

啊!月亮,你照亮行人的路,寄送诗人的情意,温暖情人的心房,你象征了爱情的永恒,你让人间充满了光亮,你让人们有了美丽的向往。你是孩子的梦,你用洁白见证了对自己的坚贞,你用时间证实了对现实的永恒,你是守护神,守护着梦的那边-——我的家乡。

小学学作文1000字 篇4

有人说,教师是阳光下最美丽的职业,教育是阳光下最美丽的事业。而作为老师的我一直在想为什么是“最美丽”,是“最美丽”的吗?现在想想终于想出了结果,也许教师是最美丽的,而身为老师的我却是“丑陋”而“美丽”的。

我们作为老师一直教育学生们不能使用粗话,打学生或者骂别人,可是殊不知其实我们才是教育他们使用粗话,打人,骂人的人。记得有一次我去二(2)班上课,恰巧看到xxx在做一题分拆的数学题目,明明是简单的,可是他却做错了,当下我就说了笨孩子,怎么这样的还错,也许那时的我只是无心的,只是开玩笑说的,结果后来有一次我再去他们班上课的时候,我听到了其他人在叫笨孩子,你怎么都不会的时候我就觉得很奇怪他们怎么会说这样的话,后来一问才知道原来就是我无意的一句话被学生们听去了,然后他们学习去了,说实在的有点感到庆幸自己没有说出什么难听的话,没有说出什么“怎么这么笨,你爸妈怎么生你的”这样的话,才知道原来老师的一言一行是多么应该注意的事情,才知道也许无心的一句话会带来这样的后果,让我开始在意起自己的话来了。还有一次我到一个班上课,其他人都在认真画画,但有几个学生就一直静不下来,让其他同学都不能好好画画,而xxx就是其中的一个,我叫了他几次不要吵,他就是不听,我实在气的不行,就拿了一把尺,只是想吓吓他,可是不知道这孩子是不是习惯了还是什么,自己就把手伸出来了,还对我说了一句,打轻点哦,说实在的当下我突然有点不知道应该怎么办才好,我突然觉得有点对不起他们了,到底是什么让他们已经习惯了,还说出了打轻点的话。现在想想在我做老师的这一年不到的时间里这样的事很多,而身为老师的我不知道作了多少的“表率”,作了多少的“身体力行”,教了多少的“好学生”,说实在的有点羞愧,有点难受,也是自己觉得自己丑陋的地方。

而在这一年里,我觉得我做了作为老师最好的是就是从学生那得到“谢谢”。我无论做什么都会说谢谢,也许是自己习惯了说“谢谢”,而当自己听到“谢谢”的时候,我才知道原来学生对你说的谢谢是这么高兴的事情,有个学生xxx,他是一个顽皮的孩子,上课一直不好好听讲,成绩也不是很好,所以久而久之我也放弃他了,可是这样的孩子却对我说“谢谢”了,我记得那是一次数学考试之后,那次考试他考了60几分吧,在我们班算差的,说实在的,我因为习惯了他成绩不好,所以对他考这分数也没多大在意,可是他却在下课后叫住我了,他笑着对我说,“谢谢王老师,这是我第一次数学考及格”,我有点不知所措,也不记得那时我是怎么回答他的,但是我记得的是那是第一次我觉得原来“谢谢”的含义这么重,第一次体会被说“谢谢”的感动,原来被学生说谢谢是多么激动的事情,原来教会一个学生是这么高兴的'事。

而这句“谢谢”我想我会一直铭记于心,我会以这个为起点,一直做个让学生学会感谢的老师,而我也会反思自己的一言一行,争取做个有“人格魅力”,值得学生学习的老师。

在最后希望你们可以原谅我这个“丑陋”的老师,喜欢我这个“美丽”的老师。

小学学作文1000字 篇5

它的性格有些离奇,说它乖,它有时间会找个暖和的中央睡觉,高枕而卧,自在从容,什么事也不干涉,但是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,但是它又是多么的失职,只需门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。

我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴每每卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠巨细的眼睛,它的脚迹一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时间,耳朵紧贴着地上。

我跟它相处得很好,只需看见我背起书包,它就在我的身边不停转个不绝,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一下子!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来欢迎我。我每每在出门的时间,咬住我的裤角不放。

它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防邻近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。

它的性格有些离奇,说它乖,它有时间会找个暖和的中央睡觉,高枕而卧,自在从容,什么事也不干涉,但是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,但是它又是多么的失职,只需门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。

它只需见着了熟人,就会使劲的摇着像小密斯辫子一样的尾巴,要是见到生疏人,就会发出“汪汪”的啼声。

它吃的食品有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食品。我刚把食品给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。

这便是我们家的小狗,这便是贪玩又乖又失职又心爱的小狗,便是它让我学习进步,并且玩得很快乐,它和我在一个暖和无比的童年里开开心心地渡过每一天每一年。

我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴每每卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠巨细的眼睛,它的脚迹一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时间,耳朵紧贴着地上。

它的性格有些离奇,说它乖,它有时间会找个暖和的中央睡觉,高枕而卧,自在从容,什么事也不干涉,但是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,但是它又是多么的失职,只需门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。

我跟它相处得很好,只需看见我背起书包,它就在我的身边不停转个不绝,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一下子!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来欢迎我。我每每在出门的时间,咬住我的裤角不放。

它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防邻近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。

它只需见着了熟人,就会使劲的摇着像小密斯辫子一样的尾巴,要是见到生疏人,就会发出“汪汪”的啼声。

这便是我们家的小狗,这便是贪玩又乖又失职又心爱的小狗,便是它让我学习进步,并且玩得很快乐,它和我在一个暖和无比的童年里开开心心地渡过每一天每一年。

它吃的食品有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食品。我刚把食品给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。

小学学作文1000字 篇6

那些天的午后,天空中总是飘荡着蒲公英——题记

那年,那天,那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。 我走到你身旁,你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。

惨白的夕阳,此时在我看来就好像我惨白的目光,不经意的洒在我的身后,我身后一片光芒,而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我,抬起头看着我,洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风,带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室,就像你给我的微笑。

“怎么了林夕” “我...其实....没什么....”此时的我并不知道脸颊上的红晕已经赛过了身后的夕阳。 我紧攥着手中的那张同学录,还有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。 “我....”我感到嗓子异常的干涩,张了张口,甩下手中的东西,慌忙跑出了教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。

我没有看你看到我的信后的表情,是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着,不顾一切的飞跑着。 我跑到了学校车棚后的小河边,小河边遍地都是野草,其中有一处开满了成片成片的蒲公英,这个季节还不是蒲公英飘荡的时候,种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

......曾经的话好像还历历在目,可这一切都成了昨天的留恋。今天一句简单的“以后我们要是不再一起了,请你快乐的记起我”。 都留在了唇边。 河水哗啦啦的流淌着,波光粼粼的从我身旁不轻不重的流过,这好像后来那三年的时光。没有你在身边的时光。 三年后的高考,我填报了武汉大学。

那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边,在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英,它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。 大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花,这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英,同样的安逸,飘荡,坠落。可眼前再也没有了你的模样。

心中涌出一股莫名的悲伤,好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。 风中飘荡着樱花,而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底,那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛,去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化,我看着这过度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。“是你吗,小满......”你蓦然回首看见樱花树这边的我。让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道,安逸、自在、洒脱。

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更新时间:2024/12/25 13:18:37