标题 | 《我会制造声音》小班教案 |
范文 | 《我会制造声音》小班教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的《我会制造声音》小班教案,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1、感受用常见物品制造声音的'乐趣。 2、发现碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。 3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。 4、学习使用“摇”、“敲”、“碰”等动词。 活动准备: 故事《熊宝宝的宝盒》,勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。 活动过程: 一、听故事 1、教师讲述故事《熊宝宝的宝盒》,引发幼儿好奇与探索的愿望。 2、提问:“你们喜欢熊宝宝的宝盒吗?为什么”;“熊宝宝的宝盒都有什么?为什么会发出声音?”;“你们想不想也有这样一个宝盒呢?” 二、制造声音 1、观察材料,提问幼儿材料的名称。 “老师也有宝盒,看一看里面都有什么东西?” 2、引导幼儿探究 “用他们怎样制造出好听的声音?” 3、幼儿动手操作,教师观察、指导 “用两件物品怎样才能发出好听的声音?”“你是用什么方法让它发出声音的?”“试一试其他东西看看能不能发出好听的声音?” 三、分享与交流 1、教师请小朋友演示他们的发现。 “你们真能干,制造出了那么多好听的声音,哪个小朋友给大家表现一下,你是怎样制造出好听的声音的?” 2、引导幼儿归纳:用敲一敲、摇一摇的方法,可以制造出好听的声音。 |
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