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个人总结

一、成功与不足

1、成功方面：学生的文明习惯养成方面有很大改进。比如学生佩戴出入证、中午回教室吃饭的同学大大减少、拖把和扫帚的规范摆放（虽然也有几次因为级部之间或班级之间交接时的不整齐，但大多时间都是整齐有序）。

2、不足方面：在每项工作的推进中持续性还是有待加强，有的工作也只是停留在表面，不能够持之以恒，还是要进一步探索教育学生的真谛。

二、推进规划方面

1、推进规划较好的方面：在课外活动和社会实践活动以及社会综合育人平台等方面推进较好。

2、推进不力、进展缓慢的方面：全员育人工作方面与级部及班主任交流的较少。

3、仍停留在文本上的是：德育研究方面还基本没有进展。

三、快乐与烦恼

1、快乐的'方面：无论与级部校长还是与班主任在安排工作方面及协调上都很愉快、也很痛快，再就是工作很充实，感到累并快乐着。

2、烦恼的方面：

①在管理问题生方面还没有太多办法，这部分学生的管理给学校的负面影响太大，很多学生都在关注着对这部分学生的处理上，这是给我的困惑，我想这也是给大多数老师的困惑：拿他们真是没有办法（舒服教育不听，或是当时认错态度较好，但转身就不是他了）。

②个人教学方面的困惑：通过了解学生，课堂效果还是不错的，能得到同学们的认可，但是成绩出来后，发现数学成绩都不尽如人意，这在以前是从未遇到过的，这给了我很大的挑战，这也是下步工作的重点。

3、进步方面：在遇到问题学生的处理时，发脾气比以前少了，基本能够克制住了。

四、下步工作打算

1、扎实推进学校三年发展规划，严格落实年度实施计划，在每项具体工作中加强持续性，做到持之以恒，力争把每项工作做细、做精。

2、加强德育研究，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3、与各级部及班主任教师协商如何加强问题学生的管理。

4、大力推进全员育人、全过程育人。

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