标题 | 钓星星幼儿园教案 |
范文 | 钓星星幼儿园教案 作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的钓星星幼儿园教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 钓星星幼儿园教案 1活动目标: 1.通过欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌意境的优美。 2.能在老师的带领下,完整的`朗诵诗歌。 活动重难点: 1.活动重点:感受诗歌的趣味性,理解诗歌内容。 2.活动难点:完整朗诵诗歌。 活动准备: 1.经验准备:对钓鱼有初步了解。 2.物质准备:《钓鱼记》音乐、《钓星星》挂图、音乐、星星卡片若干、背景音乐 活动过程: 1.创设情境,引出诗歌。 ——教师带领幼儿跳着《钓鱼记》入场。 ——师:小朋友们,钓鱼的时候我们会用到什么呢? ——师:在天上也有一样长得像鱼钩一样弯弯的东西,只有晚上的时候才会出现,它是?(出示大月亮) 2.教师播放音乐。 ——师:我今天给小朋友带来了一首和月亮有关的诗歌,名字叫《钓星星》 ——教师播放音乐,让幼儿知道诗歌的名字,初步感受诗歌的内容。 3.出示挂图,进一步理解诗歌内容。 ——教师出示挂图并朗诵诗歌,幼儿进一步理解诗歌内容。 ——幼儿跟随教师朗诵诗歌。 4.游戏"钓星星"——请几个小朋友上台,跟随音乐一起念儿歌,到最后一句时,请小朋友们钓一颗星星送给月亮。 5.结束——今天不仅钓了鱼,还学会了这么好听的诗歌,其实这首诗歌还可以变成好玩的手指游戏,李老师下次再和小朋友们玩一玩。 附诗歌: 钓星星月儿弯弯,银光闪闪。 像个鱼钩,挂在天边。 不钓鱼,不钓虾,钓串星星洒满天。 钓星星幼儿园教案 2活动目标: 1、能根据提供的图片,大胆想象说出图中内容。 2、能完整的朗诵儿歌,并想象续编儿歌。 3、喜欢探索宇宙的奥秘,初步形成观察天空、星星、月亮的好奇心。 活动重点: 目标1、2 活动难点: 能在图片的提示下大胆续编儿歌 活动准备: 多媒体课件、活动室布置成宇宙 活动过程: 1、引语:“今天,我们也当一次宇航员。乘做自己的飞船到太空去旅游去,想去吗? 2、带幼儿随音乐做乘飞船动作进入布置成宇宙的活动室,引导幼儿仔细观察张贴的月亮、星星图片,发现月亮的'形状(象钩)。 3、引“多漂亮的大月亮,走!咱们一起进去玩一玩!到月亮上作客我们要送什么礼物给月亮姐姐呢?我们看见了这么美的月亮,那就将月亮编成一首好听的儿歌送给月亮姐姐吧!同意吗?” 4、(播放课件)让幼儿仔细观察画面,用语言描述看到的图片内容,教师带幼儿将所说的话语进行修改、组编变成短小精悍的句子,最后将所编的句子组合起来就变成了一首儿歌。 儿歌——钓星星 月儿弯弯,银光闪闪。 像个鱼钩,挂在天边。 不钓鱼,不钓虾。 钓串星星满天撒。 5、请幼儿根据自己的想象大胆续编儿歌,如:月亮圆圆,像个银盘,不装菜,不装饭,只装一盘小星星…… 6、鼓励幼儿自由、大胆的进行创编。 7、小结幼儿的创编情况,幼儿集体朗诵大家创编的儿歌,带幼儿乘飞船回家。 结束活动。 钓星星幼儿园教案 3教学目标: 让幼儿了解星星的特点和运动轨迹。 通过亲身体验,提高幼儿的观察能力和手眼协调能力。 培养幼儿的耐心和自信心。 教学准备: 星星卡片。 纸片、颜料、画笔、剪刀。 游戏卡牌、扑克牌等。 教学过程: 星星的特点和运动轨迹。 老师可以用星星卡片向幼儿展示星星的形状、颜色、数量等特点,并让幼儿模仿画出星星的形状。然后,老师可以引导幼儿了解星星的运动轨迹,例如在天空中移动的轨迹。 亲身体验。 老师可以用纸片和颜料、画笔、剪刀等材料,制作星星卡片,并带领幼儿一起动手制作。然后,老师可以引导幼儿将卡片放在窗户或者阳台上,观察星星在天空中的运动轨迹,并进行讨论和交流。 游戏。 老师可以利用游戏卡牌、扑克牌等,让幼儿模仿星星在天空中的运动轨迹,并通过游戏提高幼儿的观察能力和手眼协调能力。 教学评价: 通过观察幼儿在制作星星卡片和玩游戏过程中的表现,评估幼儿的'观察能力、手眼协调能力和耐心等方面的发展情况。 教学总结: 通过本次教学,幼儿能够了解星星的特点和运动轨迹,并通过亲身体验和游戏等方式,提高幼儿的观察能力和手眼协调能力。同时,也培养了幼儿的耐心和自信心。 |
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