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标题 体育乒乓球教案
范文

体育乒乓球教案

作为一名教学工作者,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?以下是小编整理的体育乒乓球教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育乒乓球教案1

活动目标:

1、能充分利用多种材料多种方法巧运乒乓球,感受方法的多样性。

2、乐意创造性地解决问题,体验成功的喜悦。

活动准备:

1、每组2个篮子(一个装有乒乓球);每组一个托盘(内有材料:小勺、吸管、毛茛、硬纸板、小剪刀、橡皮泥、筷子、叉子)

2、幼儿人手一份记录表、笔。

3、操作台一个,大记录表一张,“√”、“×”卡片若干。

活动过程:

一、介绍游戏,幼儿提出设想。

1、游戏规则

师:瞧!这是什么呀?

幼:乒乓球。

师:你们玩过乒乓球吗?

幼:玩过。

师:那你是怎么玩的?谁来说一说?

师:恩!你们的玩法真多!今天我们要来试一种新的玩法:巧运乒乓球。瞧!我已经为你们准备了这么多材料,这是勺子、吸管、……今天我们要用这么多材料,把乒乓球从这个篮子运到那每个篮子。在运的过程中,我们的手不能碰到乒乓球,也不能那起篮子。

师:那么、在这么多材料中,你认为那些材料能成功运送乒乓球呢?请你们“猜一猜”,并在这一栏里“记一记”,能成功的打“√”、不成功的打“×”。请你们拿出记录表开始行动!

2、交流

师:好了吗?老师数3声,请把记录表放回操作袋中,看谁的动作最快!1……2……3……想听一听别人的想法吗?谁来介绍一下?

师:请你拿出记录表!你认为那些材料是能运球的?哪些材料是不能运球的?

(幼儿回答,教师贴标记)

二、幼儿操作,并交流成功是否。

1、幼儿操作

师:老师刚才看了一下,每个小朋友的想法都是不一样的。那我们就去试一试,并把你的结果记录在这一栏里,同样也是打“√”、“×”,4人一组,别忘了手不能碰到乒乓球,带者记录表赶快去试一试!

2、交流、探讨

师:小朋友带着记录表过来吧,请把记录表放在爱操作袋中。你开始是在怎么猜的'?动手试了后又是怎样的?刚才这个小朋友是这么想的,现在又是在怎么样的,我们先请他来说一说吧!

师:哦!这、个小朋友在“猜一猜”的时候,有好多是不成功的,但经过他试一试后,原来好多材料是可以成功的。可是,这个“××”试了后还是不能成功,有没有哪个小朋友试过后是成功的,来帮帮他。

师:下面还有哪个小朋友试过后,还有材料没成功的?让大家也来帮帮你!

小结:其实呀,这些材料都有可能运球成功,只要你在操作时耐心一点,细心一点,你一定会成功的。现在老师再给那么一个机会,对照你的记录表,把不成功的再去试一试。

三、考验幼儿,并探索多种运球方法。

师:小朋友,所有材料都运球成功了吗?

幼:成功了。

师:现在,老师要来考考你们了,用剪刀你是怎么运球的?谁来试一下?

师:谁还有不同的方法?

小结:刚才,小朋友用剪刀运球就有了N方法,我们就用数字N记录下来,如果你有更多的方法也可以记下来。那还有这些材料运球会有几种方法呢?你们赶紧去试一试,不要忘了用数字记录在这一栏里。先完成的小朋友可以讲给旁边的小朋友听,也可以讲给后面的客人老师听,还可以表演给他们看呢!

四、延伸

师:今天小朋友都很能干,动动脑动动手就用了很多的方法巧运乒乓球,生活中还有很多的材料也能运球,也会有很多的方法,我们回去再去试一试。

体育乒乓球教案2

教学目标:

通过乒乓球比赛规则的介绍,使广大学生能够对乒乓球这一项目更加热爱和喜爱。在对学生进行规则介绍的同时,结合以往中国队在世界各种大赛中取得的优异成绩,以此来激发学生的爱国热情。同时也促进更快、更好地掌握乒乓球这项运动,从而为增强学生体质,促进学生的学习起到极大的推动作用。

学生在教师的启发下,更懂得要学好任何一样运动项目,都必须下苦功夫,如果三天打雨,二天晒网,那将一事无成。

教学重点和难点:

(17)乒乓球的各项技术

(18)乒乓球的场地和乒乓球台的规格介绍。

教学内容:

1、球台

球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长274米,宽1.525米,高地向高76厘米。

2、台面

比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽,沿每个2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线,沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。

3、球网

(1)球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分.

(2)球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。

(3)整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米。

4、球

(1)球应为圆球体,直径为38毫米。

(2)球重2.5克。

(3)球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色,、黄色或橙色,且无光泽。

5、球拍

(1)球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬.

(2)底板厚度至少应有85%的天然木料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。

(3)用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米.

A“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶,其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗,不多于50颗的平均密度分布整个表面。

B"海绵胶"即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶,普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米。

(4)覆盖物应覆盖整个拍面,但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖,也可用任何材料覆盖。

(5)底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。

(6)球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色。拍身边缘上的包边应无光泽,不得呈白色。

(7)由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用。

(8)比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查。

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更新时间:2025/3/21 1:45:32