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标题 小班英语教案:The tail of animals
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小班英语教案:The tail of animals

作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的小班英语教案:The tail of animals,欢迎大家分享。

一、活动目标:

1、熟悉各种动物,掌握单词tail(尾巴)tiger(老虎),进行简单的`数学配对。

2、培养幼儿的观察能力、判断能力。

3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感

二、活动重点:

区分各种动物的尾巴,进行简单的配对。

掌握tail,tiger.

三、活动难点:

幼儿能与老师互动,领会老师的问题并做出相应的回答。

四、重难点解决方法:

通过课件及动物图片,教师示范,引导幼儿反复跟读掌握发音,理解意思。

五、活动准备:

教学课件、自制动物的图片

六、活动过程:

1、Greeting

T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Areyouhappy?(幼儿回答)

2、Warm—up

Let’shaveawarmup,ok?"FollowMelody."(与幼儿一起做热身运动)

3、Newlearning

通过反复利用动物课件学习单词tail.

Today,Melodywillintroducefivefriendstoyou.Look!Who’scoming?(出示课件)Thisismytail,Icanswim.WhoamI?Yes,I’mfish.Hello!

依次出示狗(Icanwoof.I’mdog.)、兔子(Icanjump.I’mrait.)、孔雀(I’mbeautiful.I’mpeacock.)

完整出示四个动物,进一步加深印象。同时引出tiger.

点数后:Who’snothere?Oh,tiger.Where’stiger?(tiger……)出示哭的tiger.

帮助tiger找尾巴,进一步学习tail、tiger.

出示动物教具,幼儿动手操作,为动物找尾巴。

4、ENDING

教师做出评价,动物向孩子们说Thankyou.

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更新时间:2025/3/9 6:08:38