春天来了的幼儿园小班教案 目标: 1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。 2、乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。 准备: 1、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。 过程: 1、春天真舒服——到户外感受春天的天气。 带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉,感知春天来了,春天真暖和。 2、花草、树木怎么了——观察春天的花草、树木。 (1)、带领幼儿观察迎春花,通过看一看、闻一闻、说一说,知道春天来了,迎春花最早开放。 (2)、与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木,知道春天的.花是无颜六色的,小草变绿了,大树长出了绿芽芽。 3、我找到了春天——表达自己的发现。 (1)、你们找到春天了吗?它藏在哪里? (2)、引导幼儿运用恰当的词汇表达。 (3)、带幼儿到户外游戏。 延伸: 在日常生活中,继续引导幼儿在户外观察、寻找春天 |