标题 | 幼儿园大班科学教案《种子精灵》 |
范文 | 幼儿园大班科学教案《种子精灵》 作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的幼儿园大班科学教案《种子精灵》,欢迎大家分享。 活动目标: 1、认识各种种子,知道种子的主要作用。 2、结合绘本图画讨论"肚子里的种子能不能长大",了解种子的生长条件。 活动准备: ppt及播放设备。 活动过程: 一、认识各种各样的种子,了解种子的主要作用。 (1)说说自己认识的植物种子。师:你们都认识哪些植物的种子呢?请用完整的话向大家介绍。 (2)欣赏老师收集的植物种子图片。(播放ppt课件。)师:朱老师也收集了一些种子,这里可能还有一些你没有见到过的种子哦,我们一起来欣赏。 (3)幼儿讨论:植物的种子有什么用? 师:今天我们认识了种子朋友,谁能告诉我,种子有什么用啊? 师:你们说得很棒,种子可以加工成种子食品,用来吃;而种子最大的`作用是能长出新的植物。 二、观看绘本,讨论"肚子里的种子能不能长大",了解种子的生长条件。 有一个小胖猪叫"胖脸儿",在吃木瓜时把木瓜的种子全吃到了肚子里,你猜猜会发生什么事呢? 幼儿自由讨论,教师顺势引出绘本故事。 老师结合PPT讲述《籽儿,吐吐》的故事内容。 师:到底小猪肚子里的种子有没有长大呢? 师:恭喜你们做出了正确的选择。是呀,一粒植物的种子要发芽、长大是需要很多条件的。空气、水、温暖的阳光、植物需要的温度,有时候长大还需要施肥,所以植物的种子不能在人的肚子里长大。 三、播放图片,猜想交流 (1)猜想:有没有一种种子是可以在肚子里长大的呢? 师:植物的种子不能在肚子里长大,那有没有一种种子是可以在肚子里长大的呢? (2)观看ppt,了解人类的种子——精子和卵子。 师:妈妈肚子里有一粒"宝宝种子",它是两粒种子结合在一起变成的(ppt)。一粒种子叫精子,住在爸爸的身体里面;一粒叫卵子,住在妈妈的身体里面。当精子和卵子在妈妈的肚子里相遇,它们就会成为好朋友,紧紧拥抱,然后发生奇妙的变化,变成一个小宝宝。 (3)还有哪种种子是可以在肚子里长大的呢? (幼儿讨论后,出示PPT)动物的种子。 四、拓展延伸 师:今天我们知道了植物的种子不能在我们肚子里长大,但许多动物的宝宝种子却是在妈妈肚子里长大的,种子的世界真巧妙。正是因为有了小小的种子,生命才能一代一代相传下去,所以我们一定要珍惜和爱护每一粒种子精灵。回去后你可以亲手一起种下一颗种子,然后看着它慢慢长大?好不好?那让我们再到外面找找我们幼儿园里面还有什么的种子吧! |
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