标题 | 语文S版《毽子变乖了》的教学反思 |
范文 | 语文S版《毽子变乖了》的教学反思 《毽子变乖了》这篇课文通过一个孩子们喜闻乐见的活动形式,渗透了一个深刻的道理:无论学什么,只有下功夫,才能掌握它。 本课故事切合学生实际,学生非常喜欢。因此我上第二课时,重点放在有感情地朗读以及体会毽子是怎样变乖了、明白其中的道理等方面。在课堂上我重视“读”的`训练,朗读的形式灵活多样,有开火车读、小组读、指名读、齐读等,学生参与积极性非常高。 亲身体验,加深体会,为了能让学生更好地有感情朗读,我特意创设情境,让两三个学生到台上踢毽子,体会毽子的不乖,再抓信住重点词语“一点儿也不”“到处乱飞”,学生有了亲身体验后,很快就能用不高兴的语气读了。 加强说话训练,在拓展练习——“生活中,你碰过‘毽子变乖了’这样的事情吗?如果有,说给老师和同学们听一听”。在这一环节中,学生能够联系实际,各抒已见,气氛活跃。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。