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标题 大班主题优秀教案及教学反思《我和爷爷奶奶在一起》
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大班主题优秀教案及教学反思《我和爷爷奶奶在一起》

作为一名人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家整理的大班主题优秀教案及教学反思《我和爷爷奶奶在一起》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老、爱老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动以帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的`,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

活动准备:

1.收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室;

2.和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3.家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

4.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》

5.学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

主题活动目标

1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动:

学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

具体活动程序

(一)活动参加人员:

(二)活动时间:

(三)活动准备:

1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2.写好欢迎的标语贴在班级里;

3.准备菊花茶;

4.幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

5.音乐:《感恩的心》。

(四)活动过程:

1.请爷爷奶奶入坐。

2.老师:爷爷奶奶真辛苦,后天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3.为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4.小朋友为爷爷奶奶献茶;

5.老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》;

6.老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;

7.做游戏小脚踩大脚、击鼓传花;

8.节目表演:早操;

9.再次为爷爷奶奶献上菊花茶。

(五)全体唱《感恩的心》结束。

活动目标

1、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

2、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

教学反思:

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",重阳节带给我们的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园,这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节,为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶,我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。

每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事:有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地,有的给爷爷倒茶喝,爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆,它也让孩子从小就懂得尊敬老人,增进与老人间的浓浓亲情。

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更新时间:2024/12/25 0:09:37