标题 | 大班健康儿歌教案《长指甲,我不要》 |
范文 | 大班健康儿歌教案《长指甲,我不要》 在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的大班健康儿歌教案《长指甲,我不要》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。 2、通过相互讨论和互相观察,知道指甲过长、过短带来的不便,知道如何爱护指甲。 3、让幼儿乐意使用指甲钳剪自己的手指甲,培养动手操作能力。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备: 指甲刀若干,PPT课件,《为什么要勤剪指甲》视频。 活动过程: 1、初步了解指甲的作用。 教师做手捂住肚子,脸上表情痛苦的样子,问:小朋友猜猜我怎么了?为什么我会肚子痛呢? 最后,教师告诉大家:因为常常自己咬手指甲。 2、引导幼儿讨论了解指甲的作用。 师:小朋友,老师为大家带来了一部好看的动画片,你们想不想看? (播放视频)我们的指甲有什么作用? 为什么要剪指甲? 怎样爱护自己的指甲?(剪指甲的正确方法,经常清洗,不涂指甲油) 3、讨论:如何爱护自己的指甲。 师:大家都知道指甲对我们有这么多的.作用,那么我们应该怎么保护自己的指甲呢? 幼儿进行自由讨论并得出一些结论: 例如:指甲长了要及时修剪,要用指甲钳剪,手脏了要及时洗手等等。 师:如果指甲长长了,我们不剪,这样做会怎么样呢? 幼儿讨论,得出一些结论: (1)不及时剪指甲,指甲会断掉,还会伤害别人; (2)不及时洗手,指甲中会有许多脏东西; (3)经常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。 4、玩"亲亲指甲钳"的游戏。 先让幼儿认识指甲钳,再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳碰碰幼儿的手,让大家感受游戏的快乐。 5、让幼儿尝试剪自己的指甲。 (1)教师示范,幼儿参观学习。 (2)分组练习: 首先请大班的小朋友为小班的幼儿剪指甲,教师指导;再请小班的小朋友为大班幼儿剪指甲,中班的小朋友自己尝试剪指甲。 附儿歌: 我会剪指甲指甲刀,张开嘴,咬住指甲不松开。 小小手,来帮忙,用力按下指甲断。 脏东西,露出来,清洁卫生不忘掉。 |
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