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标题 温馨的亲子阅读时光教案
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温馨的亲子阅读时光教案

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的温馨的亲子阅读时光教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【教案目标】

1、初步培养宝宝安静倾听故事的习惯。

2、学会正确阅读图书的方法。

3、亲子关系。

【教案准备】

大图书一本,宝宝书人手一本。

【教案过程】

1、出示大图书,述故事的题目。

2、宝宝和爸爸妈妈一起听老师完整的讲述故事一遍。

3、请宝宝说说故事里有谁。

4、宝宝按次序到老师手里领取小图书,和爸爸妈妈一起看。

指导要点:

1、提醒宝宝要一页一页有序翻书。

2、教育宝宝懂得爱惜图书。

托班小朋友进行培养阅读习惯的技巧以及好处:

早期阅读教育是指0—6岁学前幼儿凭借变化着的色彩,图象,文字或凭借着成人的形象阅读来理解读物的活动过程。对于2——3岁的幼儿来说,图和声音是他们获的间接经验的唯一途径,2——3岁也成为幼儿读图的`最佳时期。因此对于托班幼儿来说,培养早期阅读的兴趣最为关键。

一、投放适合的阅读材料,保证托班幼儿成功阅读的体验。

(1)投放纸质好,画面简单的阅读材料。

(2)选择托班幼儿熟悉的阅读内容。

二、开辟多种渠道,培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力

(1)集体阅读活动

(2)故事欣赏活动

(3)讲读图书活动

(4)日常生活活动

三、科学,适宜的阅读指导,提高托班幼儿的阅读那能力

(1)教师进入图书区,带领阅读

(2)鼓励幼儿相互交流,分享快乐

(3)因人施教,适时指导

(4)亲子共读法

亲子共读既可以培养幼儿良好的阅读习惯,又能帮助幼儿提高阅读能力,增进亲子情感。因此,我们经常通过家访,家园联系栏做好家长工作,争取家长配合。

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更新时间:2024/12/23 11:09:48