标题 | 小班优质数学教案:什么山洞最安全 |
范文 | 小班优质数学教案:什么山洞最安全 作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的'呢?下面是小编为大家收集的小班优质数学教案:什么山洞最安全,欢迎大家分享。 【教案目的】 1、能认识并区分圆形、正方形和三角形。 2、在游戏情景中感知不同的图形。 【教案准备】 地上贴有三角形、正方形的图形、呼啦圈若干。 【教案流程】 一、游戏:小兔跳,引起兴趣 1、教师和幼儿扮演兔子,在草地上轻轻蹦跳。 2、边念儿歌边游戏:小兔子,蹦蹦跳,跳到草地上,吃吃嫩青草。 二、认识图形,了解图形特征 1、山上有很多山洞,这些山洞的形状一样吗?你知道它的名称吗? 2、引导幼儿围着图形,数一数图形的角,数数图形的边,说说像什么? 小结:三角形有三个角三条边,所以叫三角形。正方形有四个角四条一样长的边。 3、山上有圆形的山洞吗?每只小兔都找一个圆形山洞,说说圆形像什么? 4、引导幼儿学小兔的样子,在圆形山洞里跳进跳出。 三、游戏:什么山洞最安全? 教师带幼儿念儿歌,引导幼儿向教师提问:“什么山洞最安全?” 教师提示:三角形的山洞最安全、正方形的山洞最安全、圆形的山洞最安全。教师可以随机问问幼儿躲在哪里? (游戏情景:一教师扮大灰狼,发出“大灰狼”叫声。幼儿藏入最安全的洞中。游戏可反复进行。) 活动目的: 练习钻和跑的动作。 活动准备: 游戏前先学会儿歌:“钻山洞,钻山洞,小朋友,不怕难,学好本领去探险,多为祖国做贡献”。 活动过程: 将幼儿分成三人一组,其中旁边两个幼儿搭手做山洞,中间一幼儿做小探险家蹲在洞中。 游戏开始,幼儿一起说儿歌,说完最后一个“献”字,小探险家马山起立按逆时针方向钻洞追捉,只要有一个幼儿被追上,游戏就结束。至此各组调换一名幼儿做小探险家在进行游戏。 活动规则: 1、小探险家必须等说完“献”字,才能开始钻洞追前面的幼儿,不得抢先。 2、当山洞者不能阻碍探险者的行动。 注意事项: 洞与洞的距离要适当远些,约1.5米左右。 |
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