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标题 数一数的教学反思
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数一数的教学反思范文

《数学课程标准》中指出:数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发。本节课课题为《生活中的大数》,为了更好地帮助学生在原有知识基础上,学习归纳新知识,基于提高课堂效率,我力图做到以下几点:

一、联系生活,感知大数

课上先通过校园的`一些实际数据和学生收集的资料,使学生体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,从而激发起学生学习数学的兴趣。

二、动脑思考,探究新知。通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千”、“万”,并了解单位之间的联系,并培养学生动手操作的能力。

三、以活动的形式感受“千”和“万”。使学生对大数有具体的感受,发展数感的能力。

四、课件演示为课堂教学服务,提高课堂效率,帮助学生解决了难点。

不足之处:

一、课堂上我说的太多了,没有很好的找到和孩子们互动最佳共鸣点。

二、由于学生的紧张,把我也带动的紧张了起来。在让学生体会千和万时,忘了自己准备的活动,所以在体会“千”和“万”时不够充分。

三、板书不够认真


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更新时间:2025/3/26 22:00:04