标题 | 师恩惊喜教师节作文500字 |
范文 | 师恩惊喜教师节作文范文500字(精选4篇) 在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的师恩惊喜教师节作文范文500字(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 师恩惊喜教师节作文500字1师恩惊喜教师节 “长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声——几天后是第36个教师节,我们想为老师做些什么。 带着对老师的感恩,我们怀着激动的心情精心制作贺卡,我想对老师说:老师,你们就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。 六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳。我又想到章老师,加快速度,在“畅所欲言”这一版块中写:“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!” 做完贺卡的我急于把它送给章老师,便与江玉鑫一起去。 下楼梯时,我听到一年级新生在读:“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任,也不是从一年级起开始带我们的,但是却对我们关怀备至,与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事,早已超出了一个数学老师的职责范围。 我走着走着,一抬头已经来到了她的办公室。 我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎么样,令我受宠若惊。 我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了…… 这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡,但是却承载着我们对老师的浓浓深情。 师恩惊喜教师节作文500字2开学后的第二周就是一年一度的教师节。老师辛勤地教导我们,我们该给老师办party,给老师一个surprise。虽然这个surprise会举办的`非常的小,但是我们都表达了对老师的一番敬意。,和对老师辛勤教导的感谢。所先,当然是画黑板报,我们把黑板报画的非常漂亮!,教师节前天,我们和同学都商量好了,早早的来学校,都分配了各自应带的东西。 第二天来到学校,大家脸上都充满了笑意,连最最调皮的四人帮都来帮忙了,这不正体现了同学们对老师的敬意吗?我们都各自忙着各自的事!黑板上我们请字写得最好的同学来写“教师节快乐”然后在下面写个稍微小一点的“老师您辛苦了”。再请我这个小画家来画图。站在远处望去,真美丽!有的同学带了气球,大家都争着来吹,吹好了,就把它们,装饰在周围,我们都把桌椅移到了后面,准备开一个小小的surprise。 上课铃响了,老师进来了,看到了我们为她精心准备的surprise而感到非常高兴。是啊!尽管这个surprise非常的小,但是它载着同学们精心策划的心意。这也应该是老师最兴奋的事吧!我们开学心的度过了这个美好的教师节,一年一度的教师节。 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。 师恩惊喜教师节作文500字3今天是教师节,作为兰老师精心哺育的我们,当然要回馈老师了。 不过老师说了,不能送花,贺卡现在也来不及做了,不过一个大惊喜正扑面而来。 早上,一群品学兼优的学生在商讨对老师的回报,乔芮拿了几只粉笔在上面写了几个醒目的大字:“祝老师教师教师节快乐!”然后在当中画了一个五角星,我将乔芮拉出去提议说:“不如老师来时,全体同学起立,说祝老师节日快乐!再一起鞠个躬。 "因为我梦想有一天,我们能像这样在教师节用自己的方式回报老师,这仿佛是一个梦,不可思议的梦!开始早读了,女生们"疯"了一大片,尖叫声、呐喊声、捣乱声、惨杂的我们对老师的敬意!刚进来的学生,懵了,对女生们的尖叫声惊呆了,过了001秒后,看看黑板上的字,懂了。 刚刚进来的王磊,什么都不知道,但是听着女生们的意思急冲冲地跑回座位。 老师要来了,做好惊喜(惊吓)的准备:拉紧窗帘,关上灯,锁上门,主角来啦!兰老师一开门,同学们起立说:”祝老师节日快乐!“老师看看黑板,说了一声:”哇!谢谢同学们!“品德高尚的兰老师,让我们把这些心意传达下去献给下一位黄老师,也祝他节日快乐,因为这是所有老师的节日! 兰老师,我相信这一定是您收到过的最好的一份教师节礼物,因为它是我们全班同学用心意汇成的爱心礼物,千言万语融成一句话”祝老师节日快乐,你们辛苦了!“ 师恩惊喜教师节作文500字4那天,早饭后例行去教室“巡逻”,无意间看到黑板报上是一行醒目的大字“祝全体教师节日快乐!”,驻足观看间,有老师从旁经过,不屑一顾地说:“又是走形式。”我回应说:“也算精神鼓励吧。”说真的,要不是看到这行字,我还真忘了那天是教师节。正在这时,听到有个教室传来整齐响亮的问候:“祝老师节日快乐!”我心中一怔,天哪,我差点忘了向学生交代问候上课的老师呢。就快步向教室走去。 班上静悄悄的。我轻轻地走进去,还是被同学们发现了,我看到有好几个同学看我。我心想:学习也太不专心了吧。看到班长也抬头看我,就向他招手示意他出来,他没有像往常那样立刻站起来,而是像是没看见一样,我招了一次手,他仍是面带微笑的稳坐钓鱼的地方,我心中有些气恼了。 此时学生们也都停止了学习,用一种怪怪的微笑一会儿看着我,一会儿看着班长,一会儿看着黑板。我心里有点奇怪了:一向很乖的学生,今天是怎么了?这时班里静极了。有几个女生小声说:“老师,你看黑板。”“老师,你看黑板。”我正生气呢,根本不愿回头看。 又有几个学生用热切的压低了的声音甚至恳求了说:“老师,你看看黑板吧!”我迷惑不解地转过身,竟然看到——黑板的正上方(看来是为了不影响老师上课的板书)用彩色粉笔工工整整的写着“祝老师节日乐!”,紧挨着右边画的是一支红红的燃烧的蜡烛。每个字都被彩色小花包围着。看着这么美的黑板,温暖瞬间把我淹没。这种感觉久违了!我激动的只会说“谢谢”,学生们也都是喜笑颜开,快乐溢满教室。 |
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