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标题 二年级动物作文
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【实用】二年级动物作文9篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的二年级动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级动物作文 篇1

教学目的要求:

精读课文,能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关心。

教学重难点:

能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关心。

教学准备:

多媒体课件;小动物头饰;贴图和字卡。

教学过程:

一、设境导入。

1、谈话:小朋友们,最近我们学校的小电视台在招聘节目主持人,你们想参加吗?那你们知道,当好一个节目主持人,要做到什么呢?(说、读、演、知识丰富……)是啊,当好一个好的主持人很不容易,你们行吗?给自己鼓鼓劲,大声说一说我能行!

2、导入:下面,请听老师带来的一个小故事,比比谁听得最仔细,里面可藏着我们今天比赛的题目呢!

3、播放录音,交流:你们知道了什么?指名说说。

4、小结:是啊,这就是我们上节课学习的《19、小动物过冬》的内容,看到这里,你们现在想知道什么呢?指名说,鼓励学生质疑。

今天比赛的题目就是通过你的说说、读读、演演,向大家介绍小动物怎样过冬的,比比谁的本领大。

二、精读感悟。

(一)比赛第一关:我有一双火眼金睛。

1、自由轻读第3--7自然段,想想小动物是怎样过冬的?

2、交流:

(1)燕子:燕子是怎样过冬的?(板书:飞到南方去)你是从哪里知道的?出示第3节,指名读读,小燕子为什么要飞到遥远的南方去过冬呢?

(2)青蛙:青蛙是怎样过冬的?(板书:钻到泥土里)出示第5节,看图,你觉得青蛙在洞里过得怎样?

(3)蜜蜂:那小蜜蜂呢?(板书:藏在蜂巢里)

3、小结:小朋友们都有一双慧眼,一下子就发现了这三个好朋友过冬是不一样的。你们凭着自己的聪明过了第一关,高兴吗?有信心过第二关吗?

(二)比赛第二关:我的朗读真出色!

1、谈话:小朋友们,你们都有好朋友吗?那你们觉得好朋友应该怎样呢?这三个好朋友是不是互相关心呢?你是怎么知道的?

2、请大家再读读第3--7自然段,想想从哪里可以知道它们对朋友很关心?自由读。

3、交流:出示第4节:小燕子对小青蛙真关心啊!现在你就是这只小燕子,你能来关心一下小青蛙吗?指名读,评议。

出示第6节:小燕子对小蜜蜂也非常关心,谁愿意来当这只关心朋友的小燕子?指名读第6节。

4、分角色读:你喜欢谁呢?你能把它的话读好吗?先自己练习,再指名分角色读。然后评评。

5、小结:恭喜大家,又过了第二关!

(三)比赛第三关:我是小小表演家。

1、谈话:刚才大家都是出色的朗读家,现在你们能加上动作演一下自己喜欢的小动物吗?那先想想:三个好朋友马上要分别了,它们会说什么呢?交流。(我是,我对说)

2、现在能把这些加进去演一演吗?小组练习,再指名表演,然后评评。

3、小结:真厉害,又过了一关!

(四)比赛第四关:我的知识最丰富。

1、师述:像燕子飞到南方去过冬,青蛙钻到泥土里冬眠,蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜,度过一个冬天,你还知道哪些动物是怎样过冬的呢?

2、交流:出示填空:冬天快到了,()准备()。

3、小结:你的知识可真丰富!是的,这篇童话故事告诉我们,小动物的过冬方式是不一样的,因为它们的生活习惯不一样。在大自然中,还有许多有趣的现象,只要我们仔细地观察,积极开动脑筋,就会发现很多的奥秘,我们也可以多读课外书,增长课外知识。第四关了,让我们高呼胜利了!

三、总结。

刚才,我们通过说、读、演,向大家介绍了小动物是怎样过冬的,小朋友凭自己的聪明和努力,连闯四关,胜利通过了班级初赛,真是好样的!希望在今后的比赛中,大家要继续努力,不断取得胜利!

二年级动物作文 篇2

我想养的小动物是小猫,因为它太可爱了!

它的耳朵尖尖的,眼睛大大的,水汪汪的。鼻子小小的,嘴巴也小小的。爪子非常尖锐。

我想养小猫,不仅因为它的外表很可爱,还因为它特别有趣。

它很喜欢玩毛线球,也很喜欢捉老鼠,还喜欢捉鱼吃鱼。

我想你听我这么一说也一定会喜欢可爱的小猫了吧!

二年级动物作文 篇3

今天早晨,我很早就起床了,因为今天学校组织我们去动物园。

我兴冲冲地吃好早饭,一早到了学校,看见同学们都大包小包地带了很多东西,大家都在讨论各自带的零食。过了一会王老师集合我们坐上了大巴车,我们在车上打打闹闹的不知不觉就到了动物园了。到了动物园,我们按每个小队各自到了自己要观察的小动物的地方去了。我们小队观察的是猴子,我们就去看了猴子,我们看见了有些猴子很可爱,有些猴子很活泼。我们看了许多猴子像金丝猴、猿猴、长臂猿等。我们还看了大熊猫,它长得非常可爱,我们还看了很多别的小动物。到了中午我们全体同学到了草坪上开始了野餐,我们各自把背包里的东西拿了出来一起分享,我们大家都吃得很开心。

突然王老师说同学们我们该回去了,我们大家只能依依不舍地离开了动物园,这次的春游活动实在是太开心了。

二年级动物作文 篇4

一天,爸爸带我去动物园玩,我们看见了小猴子会爬树真历害;看见了大象的鼻子会喷水很神奇;看见了变色龙会变色真奇怪;看见孔雀展开羽毛真美丽;还听见了天鹅在歌唱真动听……

其实,每个动物都有自已的特点,我们只看见了很少的一部分,还有很多有趣的动物我们没有看,请你们也看一看吧!

二年级动物作文 篇5

到了第二年,春姑娘迈着轻盈的步子早早地来到了人间。她轻轻地对着大地吹了口气,顿时大地呈现出一派生气,河里的冰开始融化了,小鱼儿在水底不停地游动,枝头上冒出了几片嫩绿的叶子,公园里百花齐放,到处是鸟语花香。

这一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂又聚到了一起。他们互相来了亲密的拥抱,迫不及待地讲起了在冬天里发生的故事。

小燕子摸着圆鼓鼓的肚子说:“我冬天飞去了南方,南方那儿可暖和了,还有很多虫子吃,我吃得饱饱的,我们还在那边筑巢安家,别提有多开心了!”

小燕子又问小青蛙:“青蛙哥哥,你冬天过得怎么样啊?睡得香不香?你有没有做些美梦啊?”

青蛙伸了个懒腰,打了个哈欠说:“我一到冬天,就钻进了洞里开始睡觉,这一觉睡得可香了,不知道做了多少美梦。”

燕子又接着问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,你过得怎么样?你的蜜够不够吃啊,这蜜甜不甜啊?”

小蜜蜂笑了笑说:“我和你们可不一样,我们在冬天的时候,全家人都躲在巢里面,因为我们准备的粮食够多,到现在还没吃完呢,这蜜可甜了,你们要不要也尝一尝呢?

就这样,三个小动物手拉着手,来到了小蜜蜂家,他们吃了小蜜蜂的蜜,开心地笑着聊着。

二年级动物作文 篇6

一天,在街上我看见一只小白兔在笼子里爬来爬去,样子可爱极了,便缠着爸爸买回了它,到家后我迫不及待地喂小白兔吃青菜,它浑身雪白雪白的没有一根杂毛,油亮亮的绒毛远远看去像一团棉花,一双红通通的眼睛像红宝石,两只长长的耳朵足有二寸半,里面是一层粉红色的皮,外面毛茸茸的,它的听觉一定很敏感,鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣总是不停地动,它的前腿短又小后退长跑起路来很快,尾巴又短又小,我家的小白兔是不是长的很可爱啊!

二年级动物作文 篇7

我家有一只小狗,它叫嘟嘟。它披着一身棕色的毛,一双毛茸茸的大耳朵总是向下耷拉着,圆乎乎的小脸上还有一对似乎通人性的大眼睛,看!一条细长的尾巴总是向上翘着,显得非常可爱。

一次,我要出去玩儿,可是嘟嘟没有人管,怎么办呢?我想想说:“可以把它放在宠物托儿所。”等到出发的那一天,嘟嘟哭了,以为我们不要它了,就在这时,我改变了安排,决定把嘟嘟放在姑姑家,我看见嘟嘟乐开了花。

一个周六,我们在睡觉,那时才六点,可嘟嘟醒了,它在门口转了转,发现门没有关紧,于是使劲抓奶奶房间的门,奶奶就跟它来到大门前,它用前爪指指门,奶奶看到门没关紧,就把门关上了。早晨奶奶把刚才的事告诉大家。爸爸说:“我家嘟嘟就是一个可靠的卫士。”

小狗真是个可爱、懂人意、可靠的小动物呀!

二年级动物作文 篇8

小朋友,你们知道我最喜欢的动物是什么吗?啊!答对了,我最喜欢的动物就是——小猫咪咪。

它胖呼呼的,毛是黑白色的,眼睛大大的,像两颗绿色的宝石。鼻子很灵敏,就像一个追踪器一样。耳朵像一块块的饼干一样,嘴巴很大很锋利,只要一看到老鼠就扑过去逮住它一口吃掉。

它最喜欢玩毛线球,一看到毛线球它就玩的很欢。它很调皮,调皮的`不能再调皮了,我有空的时候和它玩,突然它不见了,我很担心,之后,它从某个地方跳了出来抓住了我,我吓了一跳,它可真调皮。

我很喜欢我家这只调皮又可爱的小猫咪咪。

二年级动物作文 篇9

“粽子头、梅花脚,屁股挂把弯镰刀,身穿黑白花皮袄,坐着反比站着高。看见生人汪汪叫,看见主人尾巴摇,最爱啃根大骨头,不忘站岗和放哨。”朋友们应该猜到了,没错,这就是我最喜欢的小动物――狗。

狗的品类有很多。“大块头”的有藏獒、松狮、金毛、拉布拉多等,“小呆萌”有博美、雪纳瑞、西施犬、吉娃娃等,这些“汪星人”都被人们各自宠爱着,并授予它们最至高无上的荣誉――“人类最忠实的朋友”。

人们喜欢抚摸它们极富手感的黑色、白色、灰色、金黄色的毛发,这也正是它们所喜欢的一种亲昵的交流;人们乐于观察它们天真无邪的活泼、打闹、撒娇、耍赖皮的习性,这些孩子般的可爱带给大家满满的欢乐;人们更希望读懂它们随时会变的喜的、怒的、哀的、萌萌哒的眼神,这其中似乎包涵了人世间的情感与温馨……

狗狗的特点很多,单是尾巴就蕴藏着“大学问”。一般在兴奋时,就会摇头摆尾,尾巴不仅左右摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安;尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,则象征着友好。

友好的表现似乎越来越常见了。“汪星人”还是狼的后代吗?它们喜欢睡在温暖舒适的小窝里,穿着酷毙的时装,吃着香甜的狗粮;它们不再“嗷嗷”狂吠,也很少肤浅地“汪汪”,而是各种声调的抑扬顿挫――让你不得不承认:狗狗真的很聪明!它们当中有会做算术题的,有能导盲的,有能看守羊群的,更有甚者,居然还能照看孩子!

我们或许不一定要一只狗狗有多么聪明,有多么懂事,能做多少家务,只希望狗狗的寿命能够进化得更长一些吧!喜欢它,就让它精彩地活着!

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更新时间:2024/12/25 0:26:44