标题 | 玩转电磁铁教学设计 |
范文 | 玩转电磁铁教学设计 1教学目标 1.了解电磁铁的构成和影响电磁铁磁性大小的因素。 2.知道电能产生磁,探究影响电磁铁磁性大小的因素。 3.了解电磁铁的应用。 2重点难点 探究影响电磁铁磁性大小的因素。 3教学过程 1.引入 同学们,今天老师给大家带来了一样东西,请看这是什么?(磁铁) 磁铁都有什么性质呢?(有磁性,吸铁) 我们都知道磁铁有磁性,可以吸铁!大家再看这个,这是一个普通的铁钉,它能吸大头针吗,咱们来试试?(不能) 我有办法让它也能够吸起大头针,仔细看好。怎么样,大头针被吸了起来。这个装置叫做电磁铁,今天这节课我们就一起来研究电磁铁。 出示课题 2.学习目标 3.制作电磁铁 出示电磁铁图片,请学生观察用到了哪些材料?又是如何组装成电磁铁的'?师演示缠电磁铁。 出示注意事项 同桌合作,制作电磁铁,观察实验现象。 学生汇报实验结论 教师总结,通电以后把大头针给吸了起来,说明产生了磁性,断电以后,大头针又掉了下来,说明磁性消失了。 4.探究磁性大小与哪些因素有关 生猜想,电磁铁的磁性大小与哪些因素有关。 师演示电磁铁的磁性大小是否与电池节数有关。 生合作探究电磁铁的磁性大小跟线圈匝数是否有关。 学生汇报实验结论 教师总结:通过刚才的实验,我们已经验证了电磁铁的磁性大小与线圈匝数、电池节数有关。 5.电磁铁的应用 我们了解了电磁铁这么多的知识,电磁铁在我们生活中有什么用处呢,还有哪些地方用到了电磁铁? 生交流汇报 师视频展示电磁铁在生活中的用处。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。