| 标题 | 家长家庭教育观后感 |
| 范文 | 家长家庭教育观后感 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的家长家庭教育观后感（精选26篇），欢迎阅读与收藏。 家长家庭教育观后感1有幸成为一名母亲，也承担着教育子女的责任和义务。随着孩子的一天天的成长，走进了学校的这个小型社会，仅有的家庭教育已经不能满足孩子的健康成长了。随之而来的就是学校的教育不仅承担了教育孩子知识的责任同时也扮演了我们孩子教育中的一大重要角色！ 随着孩子的长大，她有了自己的想法，我们不能再像小时候一样去哄她，让她言听计从，她也有了自己的不想我们父母知晓的秘密了，除了最基本的做人准则，必须遵守外，别的事情再做决定的时候，我们就需要询问下孩子的意见，然后结合我们家长相对成熟的经验给予孩子最合理的建议，做出最后的决定。 最近暑假也发现了，我的一些不规律作息习惯，逐渐影响到了她，自己都做不到却去要求孩子做到，好像有点困难，所以决定调整一下家里的作息时间以及计划内容，并且告诉她，如果妈妈没有遵守，和弟弟也要记得提醒我改正，我们一起来遵守最新的计划表，祝愿我们可以达到好的效果吧！ 为了我们孩子更好的成长与发展，我们家长要和学校以及未来需要迈进的真正社会，共同制定更加合理优秀的教育计划，我们家长会是主要执行方，让我们的孩子成长身心健康！ 家长家庭教育观后感2父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种金玉其外、败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。 同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果孩子的品德更多来自于家庭内部的言传身教。中国传统家庭教育更注重孩子的品德，而不是孩子的成就有多高！家庭教育并不是教会孩子多少知识而是让小朋友有一正确积极的心理！形成自己的品格！ 家长家庭教育观后感3教育是社会发展的基础：教育是贯穿每个人一生的任务，从出生、成长、发育、成年，能陪伴孩子时间最久的就是家人，最重要的还是父母。父母的言传身教才是孩子第一位老师，学校、社会、政府是在根基上的加强、纠正、补充、完善。 互相尊重和隐私：每个人成长后都是独立的个体，有自我的思维思想，平时交流沟通无障碍，不意味着孩子会把所有的事情都告诉家长。我自己就总想着知道孩子所有的想法，甚至想要给出自己的建议，反而过犹不及。 了解和理解：知子莫若父，但真不一定，一直的陪伴也许只是为了将来能让孩子记忆里，那么一两段闪现的时刻，里面能有在一起时的温馨画面。 家长家庭教育观后感4无论怎样的教育方式，怎么宽怎样严如果掌握不会尺度，都会对孩子未来产生不好的影响。家长对孩子有要求的同时，要把握好“严宽有度”，不然，家长的教育方式也许会适得其反。 第一、要严而有格 对孩子是要坚持严格要求、管理、教育。但并不是越严就越好。中国有这样一句成语：“过犹不及。”不论做什么事，做过了头，超出了有益的范围，同样效果也是不好的，甚至会走向反面。 “严格”也是这样。“严格”的“格”字，就是“规格”，即有要求、条件、标准等。其中就含有“度”的意思。“严格”，就是“严而有格”，严格要有“度”，有分寸、尺度。严格得不够，效果要打折扣；严格得过了头，效果同样不好，甚至会导致失败。 第二、要做到有严有宽 著名教育家陈鹤琴先生在他的《家庭教育》一书中指出，在家庭教育中，家长对孩子管教往往出现两种偏向： 一是过于宽容姑息，一点儿也不管教，任其为所欲为。这是很有害的。他说：“这种‘姑息养奸’的教育在家庭里是常见的，会使孩子养成利己害人的坏思想。” 二是规矩过严，事事都要秉承他父母的意旨。父母对待小孩子好像对待成人一样，“既叫一个活泼好动的孩子穿起长袍马褂来限制他们的动作，又叫小孩子一举一动要模仿成人的样子。”这样，就会使小孩子成为一个“萎靡不振、具体而微的小成人。” 对小孩子进行管教，有的问题上需要严格，而在另外一些问题上则需要宽松、宽容。不能不加区分，事事都看得严严的，管得死死的，要因事而异。 第三、要做到严慈相济 对孩子要严格，但不能只是一味地严格。该严格的时候要严格，该慈爱的时候也要慈爱；而且，严厉和慈爱都要掌握好分寸、尺度，做到“严慈相济”。 正确的态度是要既严格又慈祥，严慈相济，相得益彰。让子女感到父母既有威严，又和蔼可亲，既可敬又可爱，从感情上乐于接受父母的管理教育。 家长家庭教育观后感5少年好时光，“双减”来护航。作为一名二年级学生的家长，我举双手欢迎国家出台“双减”政策，甚至为其没能更早落地而略感遗憾。 对于学校，我一直充满信任，信任老师的教学能力和学校的管理能力，所以每次看着孩子屁颠屁颠走进校园，都感到非常的放心。她在那儿能学到文化知识和做人的道理，能学会和他人相处，提高团结协作的能力。在这样充盈着满满求知欲的小小年纪，在学校的每一天，她都过得充实而快乐。我希望每次上课铃声响起，她能对即将开始的课程充满新鲜的期待，而不是因为提前学过而觉得无趣。我希望每次的小测验，她能有全力以赴迎接挑战的斗志，而不是因为刷过类似题目而沾沾自喜。我更希望，她在放学后能奔跑在落日的余晖里，尽情的与伙伴玩耍嬉戏，而不是被各种培训裹挟到无暇让眼睛休息休息。所以，“双减”在我看来就是一场及时雨，浇熄了校外学科培训的烈烈焰火，沁润了渴求自由的小小心田。 “双减”并不仅仅是给学生减负，而是一项涉及众多利益群体和多个部门职责的系统工程，最终要实现的是让义务教育回归“立德树人”的初心，而学校要发挥好教书育人的主体功能。对于这一点，我相信学校有非常详实的计划和安排。从孩子这两年的成长来看，我感受到了老师的真心、爱心、和耐心。“双减”落地后，老师布置的书面作业较之前少了，但是课堂设计比以前更丰富了；考试少了，但对于孩子的学习进度掌握的更精准了；要求家长必须参与的作业少了，但自愿参与的线上培训更方便了。孩子很少再提哪个同学考了多少分，更多的是和自己之前的表现做比较，有了进步就会很开心。 孩子也很乐意参加学校提供的内容丰富的课后服务。聚在一起做喜欢的事，对于他们来说或许就是这一天最开心的记忆。在疫情防控的前提下搞好课后服务非常不容易，加班加点辛苦付出的老师们，请接受我深深的敬意！ 我相信，每一个家长都希望孩子既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的。分数是一时之得，我们要从一生的成长目标来看。“双减”落地之后，不再把分数作为唯一的评价标准。教育部新政要求减少考试的次数和对分数的重视程度，这能在一定程度上缓解家长的焦虑，也有助于将孩子从过度补课和刷题中解脱出来。绝大多数家长都是从题海里摸爬滚打出来的，学生生涯中的每一步都与分数息息相关。所以，对于孩子分数的关注可谓是自然而然。但正是因为体验过分数带给我们的荣耀抑或挫败，就更应该懂得换位思考。一些孩子之所以出现心理问题，这跟学校和家长的“唯分数论”不无关系。如果说学校的初心是立德树人，那家长的初心一定是孩子的健康成长。牢记初心，我们就能守护好孩子的幸福童年。 “双减”落地后，孩子们有了更多的时间进行体育锻炼，开展实践活动，培养兴趣爱好，这有利于身心全面发展。我看到，孩子放学回家后，会主动要求参与一些家务劳动，和面、包饺子等很有挑战性的家务都不在话下。这个过程中，她既学到了生活技能，又体会到了家长的辛苦付出，既品味到了劳动最有滋味，又学会了尊重别人的劳动成果。 当然，“双减”政策也不应该成为“懒”家长的挡箭牌，不能因此而彻底“放飞”。对于孩子的学习情况、心理状况，我们都要及时关注。家长不能像之前一样，认为给孩子多报课外班多花钱就够了。真正负责任的家长，应该参与到孩子德智体美劳全面发展的过程中，因为培养孩子健全的人格，才是值得我们全力以赴的“大考”。 眼下，党和国家通过“双减”政策以及其他一系列教育改革措施来改变你我个人无法挣脱的焦虑环境，有人观望，有人担忧，但毋庸置疑的是，它在尝试让我们看到教育该有的模样。“十年树木，百年树人”。不急，让子弹飞一会儿。 家长家庭教育观后感6通过线上观看学习家庭教育方式方法之五：《严慈相济，关心爱护和严格要求相并重》之后，感触颇深，受益匪浅。 作为孩子的家长，我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。每个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此机会和大家分享一下自己的心得体会。 在观看视频中，省教育专家重点对四种不同类型的父母教育子女的特征进行分析和详细的解说。也提到家长如何去“关心爱护孩子和严格要求相并重”为核心，特别的与家长分享了日常生活中作为父母如何去接纳孩子，陪伴孩子，帮助孩子，尊重和理解孩子。作为家长的我具体和大家分享一下这几个要点的感受和心得： 一、接纳孩子。每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长的我们，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，我们都要完全接纳，他是我们最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。 二、陪伴孩子。我们知道，在孩子的成长道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我们每天都在不停地忙碌自己的事情，却往往忽视了孩子的情感需求。如果我们尽可能抽出时间多陪伴孩子，在他们受委屈时，会第一时间向我们倾诉，及时给予安慰，在他们开心时，能第一时间分享那份喜悦，及时得到鼓励。如果我们尽可能的多陪伴孩子，和他们共同在旅途中成长，那么，孩子会时刻感受到父母是多么在意并且关心他们。 三、帮助孩子。很多人羡慕我有这么一个乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。从小培养她养成良好的学习习惯。在学习中遇到困难。我们都尽可能帮她分析问题，解决问题。让她在我们的帮助下，快乐成长。 四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。 五、理解孩子。作为家长，通常情况下我们都是要求孩子要多理解家长，理解父母多么辛苦。其实，孩子也需要我们去理解他们的心情。为什么要理解孩子的苦衷呢？因为孩子的心智还不成熟，在很多方面都还很脆弱，当遇到一些他不能解决的问题时，很容易因为遭受打击而作出一些极端的行为。所以，作为成熟而有经验的家长，我们更应该给孩子更多的理解和关怀。 父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重。孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！ 最后，我也衷心祝愿每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！ 家长家庭教育观后感7《弟子规》中有云：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”中国传统家庭教育主要以伦理道德为核心，而道德以孝为核心，家庭教育的根本就是孝，孝又以德为本。在生活中处理好人际关系，家庭成员各安其分，各守其位，各尽其责，各求所需，尊循纲常伦理，和谐家庭生态圈，以身作则，以身示范。同时学会自律，管好自己，行善积德，以德载物，以德传家，这才是中国传统家庭教育的精髓所在，而不是简单的的沟通和浅薄培养孩子的兴趣爱好。 作为家长的我要以身作则，为孩子树立良好的榜样形象，在现代家庭教育中，传统家庭教育无疑是最好的教育工具，不仅能够对孩子起到良好的教育作用，还能够培养孩子深厚的文化底蕴与品格。 中国传统家庭教育就是以德传家，以孝治家，以孝治国。也所谓“修身齐家治国平天下”。 家长家庭教育观后感8通过教育公开课第二期的学习，使我对孩子的教育有了新的认识。 一是要学会安慰孩子，教导孩子，理解孩子的内心，良好的亲子方式需要父母理解孩子的表达，重视孩子的内心感受，做孩子的知心朋友，在孩子的事情上，多听孩子的想法，而不是一味地责备，或者一味地批评否定。 二是家长对孩子的所作所为要有清晰的底线，孩子什么时间该做什么，不该做什么，家长都要清楚。 三是家长的观点和教育方法，会直接对孩子的人生观产生影响，所以家长要注意自己的言行，给孩子做榜样，用正确三观去引导孩子健康成长。 家长家庭教育观后感9今天观看了第一讲由中国首位女航天员刘洋老师讲的《为孩子打上亮丽的底色》，里面着重强调了家庭教育的'重要性，爱是一个孩子最重要的底色，一个被爱包围的孩子才能坚定、勇敢、温柔、善良而有力量。 父母是孩子的第一任老师，模仿是孩子的天性。家长是孩子的榜样，想让孩子成为什么样的人，那我们就努力去成为什么样的人。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好第一课，帮助扣好第一粒扣子。其中朱丹老师的第三讲家庭教育的“三字经”让我感触很深，家长的教育则是整个教育的基础，教育孩子过程中我们应以平常心对待，培养孩子的大格局，不要小聪明。对待孩子要严中有宽，不要一味的宠爱甚至溺爱孩子，在集体生活中，遇到问题不能虚心接受别人的建议，懒惰，没有担当责任的能力。 这就提醒了我们在平时生活中要从小培养孩子的勤勉意识和自省精神，让孩子认识对错，在孩子犯错的时候不在外人面前指出，不当众责骂孩子，事后，给孩子沟通，让他自己回想那些地方错了，或责备或惩罚，尊重孩子的自尊心，同时也让孩子有承担错误的担当。在学习方便不过多的超负荷给孩子灌输知识，在孩子承受范围之内减半灌输，让孩子有饥饿感，这样孩子才能始终保持好的求知欲，更好的吸收知识。而不是我们一直灌输让孩子产生厌学感。 对待孩子的成长不要有太强的控制欲，培养孩子的主观独立思想意识，要知道孩子终归会长大，会离开我们的去独立生活。 家长家庭教育观后感10家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“第一课”，帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说，家庭者，人生最初之学校也。教育是立国之本，强国之基，而家庭教育是整个教育的基础，每个家庭都要重视家庭教育，培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的理解，也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。以下几点是自己的感受和想法与大家分享： 一、高质量的陪伴，是给孩子最好的爱 怎么陪伴孩子，与孩子相处是令很多家长值得深思的问题。有些家长说，我一天到晚在孩子身边，供他吃供他喝陪他玩耍难道我没有好好陪伴他吗？陪同不等于陪伴，时常看见家长陪着孩子，家长拿着手机，孩子自己在旁边热闹，在他们的世界里互不打扰。父母的教育要言传身教，放下手机，跟孩子互动。共读一本绘本，做一些简单的亲子游戏，与孩子聊一些他感兴趣的话题，多听听孩子的心声…… 二、尊重差异，因材施教 每个孩子都是一个独立的个体，教育不是生搬硬套，我们要了解自己的孩子尊重差异做到因材施教。培养孩子的兴趣而不是把父母的愿望强加给孩子。 作为家长要深刻认识到家庭教育的深远意义，不断学习家庭教育知识，争做一名合格的家长，给予孩子最好的成长氛围，让他们健康快乐的成长。 家长家庭教育观后感11家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，通过这次的公开课让我们收获了很多东西，在与孩子的沟通中，一定要多听孩子讲，倾听孩子的心声，尊重孩子的想法，让孩子更自信地表达自己的想法。多观察理解孩子的情绪，学会换位思考，同时父母也要学着放手，让孩子成为更好的自己。 想想自己之前的做法，都是以我们自己的想法为中心，没有设身处地为孩子想，这是不是孩子想要的呢？所以，从今天开始，我们要重视起家庭教育，只有努力去做一个合格的家长，才有资格去要求孩子，去教育孩子。 家长家庭教育观后感12感谢家庭教育专家徐勇和王小慧的讲解传统家庭教育内容和方法，好的家训家风怎样传承与运用。 认真聆听之后，受益匪浅！王小慧老师给出的三点宝贵建议，很适合现代家庭当中建设家训：守正气培元气化怨气！她运用自身经历讲述家教的重要性，在家庭教育中，家长就是孩子的模范，家长的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，家长在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想象自己是不是这样做到了呢？记得有一次，晴晴犯了错，我狠狠的训斥了她，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。 本来没觉出问题，但是之后她居然学会了这句话，动不动就说我就打你，这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么的影响。 家长家庭教育观后感13“教子须是以身率先”，这是明末清初理学家陆世仪的一句名言，意思是父母教导孩子应该以身作则，率先垂范。其实，过往中外名士留下的经典中，渗透着很多教育理念精髓，这是从社会发展中凝练出的智慧结晶。有时，恰恰就是这样一句话，让家长焦虑的心结茅塞顿开，如同站在巨人的肩膀上思考一样，豁然开朗。 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，教育孩子就是要以身示范。如何做一个榜样式的好家长？这几个方面，身为父母应引起注意。 一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好，如听轻音乐、读书、运动等，孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯，避免以后好动调皮，或者专注力不集中等。 二、一定要在孩子面前表现出自律性。如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯，那孩子也容易受到影响，有样学样，逐渐养成一些不良习惯。可见，父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师，而且是终生的老师。 三、父母的性格也是影响孩子健康成长的关键。如果父母性格暴躁，孩子可能会受这种性格的影响，遇到事情就容易发脾气闹情绪。如果父母当着孩子面争吵打架，孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突，对其心理产生不良影响。 这里特别要提一点，有些家长教育孩子时，总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边，想以此来刺激孩子的竞争意识，但自己面对外界压力的时候，常常妥协放弃。正所谓“己所不欲勿施于人”，作为家长也同样如此，自己不愿意面对的事情，又如何要求孩子心悦诚服地接受呢！所以，父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则，率先垂范”，以高标准规范自己的行为，给孩子做好榜样。 家长家庭教育观后感14如何培养“大家”情怀和“大家”格局，我们在日常生活中更应该思考的是如何培养小家文化或如何进行家庭的幸福教育，家庭文化可以体现在一些生活细节中，如家庭布置、吃饭礼仪、家庭会议或是对小孩的培养过程，真正的家庭幸福教育应该是给小孩树立榜样、让他们追求更大的目标、承担更大的责任、获得更多的成长、享受更多通过自身努力得到的幸福感或付出努力的幸福感。 在培养小家文化的过程中，父母是孩子的第一任老师。家教严格则子女严谨，家教正派则子女正气，家教纯厚则子女纯善。父母应该用自己的言行潜移默化的影响着小孩，把这些传统美德继承和传扬下去，这样小家文化才能转化成大家文化。 家长家庭教育观后感155月9日上午，学校组织观看了航天女英雄刘洋和中科大数据研究院院长王元卓的家庭教育讲座，让我认识到：在教育孩子成长的过程中，自己同样也需要成长。 “为孩子成长打下亮丽的底色”，刘洋这句话勾起了我许多的回忆。在孩子很小的时候，只是简单认为只要多爱孩子，让孩子身体健康就好，长大到学校了自然由老师教育。孩子上初中时，有一天孩子惹我生气，批评他几句，孩子反驳说，他在学校里经常被老师表扬，在学校比在家里好。孩子无意的一句话，在我心里掀起了巨浪，原来我对孩子的伤害这么大。想想也是，平时教育孩子常常感觉自己有劲使不出，没有什么好的方法和好的模式。即使孩子父亲有过教师经历，但家里还是缺少民主和谐的家庭氛围。 现在孩子到了高中的重要转折点，老师为我们推荐了这次家庭教育学习机会，非常感谢！特别当前疫情，孩子在家里上网课，更是检验孩子是否养成独立的学习能力和良好的生活习惯。 这次王元卓老师的课题——“履行家长主体责任，助力孩子全面发展”，指出了家庭教育的重要性。当前我们都是高中生的家长，在孩子备战高考的关键时刻，补上这些难得的教育课，真是一场及时雨。高中是孩子重要的人生转折点，也是孩子创造奇迹的起点。我们家长此时和学校要同心协力，共同帮助孩子完成三年成长蜕变的过程。我们在陪伴孩子成长，孩子也在陪伴我们进步。 今后，我会把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不会再一切包办，也不会过度溺爱。遇事多和孩子商量，多培养孩子的自尊、自信，同时培养孩子谦虚的品德，学会理解和宽容，多让他自立、自强，树立“吃苦”的精神。 梦想是孩子成长的核心，也是父母、老师和学校，在孩子内心构成的自觉追求。我们家长定会与老师同心，鼓励孩子在这短暂的三年高中学习生活中，为实现自己的梦想更加努力！ 家长家庭教育观后感16良好的亲子关系需要父母学会读懂孩子的表达，了解孩子用语言、情绪、行为等方式向父母传递的信息，重视孩子的内心感受，做孩子的知心朋友。我们父母要尊重孩子，理解孩子行为背后的心理和需求。 尤其进入青春期的初中孩子更渴望被别人真诚地对待和肯定，那么我们家长应该在发现孩子在学习和生活中的一些进步时，给与及时且真诚的表扬。同时，青春期的孩子也渴望倾述，也需要父母用心的陪伴。所以，作为父母应抽出时间多与孩子谈谈心，以一个朋友而不是家长的身份和态度与孩子沟通，多听听孩子的内心想法，把青春期的孩子当做大人一样看待，会让孩子变得更加自律、自觉。 家长家庭教育观后感17每个孩子在生活或学习中都会遇到大大小小的挫折和压力，作为家长，我们需要重视培养孩子的韧性。培养孩子的处事能力，增强孩子的自信心。积累成功的经验，在日常生活中给孩子创造或者提供一些成功的体验，让孩子在这种体验中去思考，慢慢形成习惯解决问题。 还要多和孩子沟通，在孩子失败的时候给予支持和鼓励，关注如何去解决问题，帮助孩子在应对压力时使用正确的排解方式。尽可能地给孩子提供良好的环境，让他感到安全且可以畅所欲言地讨论他心中和生活中的任何事情。 家长家庭教育观后感18今天听了寓教于生活的课程收获很大，尤其是讲到如何引导孩子形成积极正向的人生态度，父母要做好“餐桌上的言传身教”，不在吃饭、闲聊等任何家庭生活场景中在孩子面前随意发泄对生活、工作、社会的负面情绪，要引导帮助孩子形成积极正向乐观的人生态度和生活态度；还有老师讲到要让孩子多做力所能及的家务和劳动，其实是让孩子们真正体验真实的生活内容，孩子的主要任务不单单是学习文化知识，更重要的是要学习和掌握基本的生活技能和生存技能，长大后才有可能具备热爱生活的能力，具备把平凡日子过得有滋有味的能力，这样孩子才会有一个丰满的人生。 从今天起，我们家已经开始给孩子安排洗自己内衣、袜子的任务，帮助她一起形成做力所能及家务的习惯，帮助她慢慢成长为一个会学习会生活的人。 家长家庭教育观后感19教育的本质是塑造孩子良好的品质，为孩子开启一个美好的人生。性格养成就是教育的核心内容，而坚韧不拔、迎难而上则是难得的珍贵品格。我家宝贝二年级，正是性格塑造的关键时期，这个年龄段的孩子情感在发育，有时候会显得软弱，遇到困难会出现畏惧情绪，老师们的讲授正好给我们指出了教育的方向，让我们可以多方面培养儿童应对压力、解决问题的能力。 借助游戏，拓展他们积极应对的意识；坚持阅读和体育锻炼，让孩子从中体会成就感；同时，也要积极培养他们独立思考和解决问题的能力，让孩子更加自信。 家长家庭教育观后感20通过观看上海家长学校专家杨雄的《家庭教育促进法》相关解读讲座，作为一名学生家长，深感出台政策的重要意义和现实作用，将家庭教育立法并实施，足以说明国家对家庭教育的高度重视，更加注重家庭，家教和家风，对增进每个家庭和谐幸福有积极意义，特别是对在读学生的德智体美劳全面发展和身心健康都有很大的帮助，实现了有法可依。 特别是在“双减”方面，对减少学生的作业负担和校外培训负担有指导作用。有利于家长能正确和客观的对待孩子的学习教育和培训，有针对性的进行适度培训。避免了对孩子期望值过高的不良现象，避免造成不必要的伤害和消极后果。真正达到了有法可依有法必依。 家长家庭教育观后感21通过学习这次公开课，我了解到要多与孩子沟通，避免与孩子产生矛盾。孩子们正处于一个新的时代，他们会产生新的社会焦虑，甚至产生抗拒的心理，所以父母要多陪伴孩子。有的孩子哭，是因为他的需求没有得到满足，以哭的形式表达出来，只是想让父母多关注一下自己。 当一个孩子得到满足时，他是开心的，内心也是高兴的。对于自尊心很强的孩子，家长要去给孩子具有价值的关心，当孩子提出请求时，不要立即否定，要用合适的语气和孩子讲道理，而且要给孩子一些积极引导，让孩子充满阳光，充满正能量。 家长家庭教育观后感22看了文教授和张教授的家庭教育公开课，明白了家庭教育在孩子学习成长中起到很好的引领作用。 建立成长型的家庭，培养孩子有亲情感，归属感；培养和引导孩子看待事情的正面性；现代小家庭通过寻找父辈、大家族的历史、名人名记制定家风、家训、家规；开展讨论性的家庭会议；把大情怀具象化传达给孩子；通过参加公益活动，树立孩子的崇高感。 人生是不断学习的过程，从小要开始培养孩子爱学习，爱思考，会分辨是非对错的能力，培养孩子有大爱、有胸怀大志，让他觉得普通人也可以成为“大人物”，树立信心，建立和培养完善的人生观、幸福观。 家长家庭教育观后感23今天，我观看了家庭教育公开课，有所领悟。它让我们明白父母是孩子的第一任老师，也是孩子的榜样。良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。我们应如何培养孩子呢？以下是我学习总结的如何培养孩子的方法： 1、父母要多倾听孩子的心声，理解孩子，关心、爱护孩子，知道孩子关注什么，需要什么，做孩子的知心朋友。 2、应维护孩子自尊心。不要经常抬高别人家的孩子，贬低自己家的孩子。 3、孩子在父母心中始终是最棒的。父母要始终秉承这种思想，这样会使父母和孩子都能得到快乐和满足。 4、父母要教会孩子做人，做事。要做一个好人，孝顺父母，尊敬师长，不要有不良习惯。我们父母要积极配合学校教育好孩子，让孩子做一个对国家，对社会有用的人。 孩子是家庭的希望，国家的未来。让我们从现在做起，共同来培育积极向上的孩子吧！ 家长家庭教育观后感24今天和孩子一起看的“家庭教育公开课”第四期，让我受益多多。 在孩子成长过程中，忽略了孩子的严格教育，对孩子宠爱，溺爱，孩子变得娇生惯养，没有自理的能力，没有克服困难的意志，正确引导孩子要尊老爱幼，有爱心，培养孩子自己的事情自己做，最好的方式是陪孩子一起写作业，看看书，读读报，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业，还有就是家长多与孩子交流和沟通，再忙也要抽出时间陪伴孩，与孩子多多沟通，交心，孩子就乐意向父母倾诉，父母也可以更多的了解孩子的内心世界。 家长家庭教育观后感25寓教于生活成就美好童年，每一位孩子的童年都应该是快乐地度过的，那么寓教于生活的重要性不言而喻。 在日常生活中应培养孩子从小多做家务，养成热爱劳动的好习惯，能增强孩子独立性和社会责任感，有助于孩子良好品格形成。 孩子在家务过程当中养成整洁，有条理的思维品质，有助于学习提升。家长与孩子一同做家务劳动可以调节家庭氛围和情绪，有助于建立良好和谐的家庭关系。 生活中多给孩子选择的机会，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感，使他们感受到自己能把握生活。 学习知识和生活教育紧密联系，这种应用性和实践性增强会助力孩子核心素养提升、解决复杂问题能力提升。能够更好的应对社会发展对人才的需求。 家长家庭教育观后感26今天有幸听了王老师关于家庭教育的分享，让自己对家庭教育有了重新的认识。家庭教育不再是过去的“子不教，父之过”这一传统的道德理念，现在已经被国家上升到法律层面，足已见得家庭教育在孩子的成长过程中发挥着相当大的作用，对孩子的教育内容也比较全面，包括孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等，让家长在以后的教育中能够更好的引导孩子全方面的发展，如果发现孩子有不良行为要及时纠正，如果有实施犯罪行为的要加以训诫。 家庭是孩子的第一个学校，家长可以说是孩子的第一任老师，希望通过言传身教来帮助孩子养成优良的品德，让孩子能够积极向上，健康快乐的成长。希望以后陪伴孩子的不仅有阅读绘画，还有与大自然的亲近，不仅有增强身体素质的体育活动，也有激发孩子兴趣与好奇心的手工制作，不仅有思想品德的教育，还有良好行为习惯和生活技能的培养。 |
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