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守望花开高二作文优秀

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守望花开高二作文优秀5篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的守望花开高二作文优秀5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

守望花开高二作文优秀5篇1

静待花开，守望成长。

——题记

雨过，天晴。

已是深秋时节，叶，离开了它的母亲，在空中翩翩起舞，最终投向大地的怀抱。

这条小路走了不知道多少遍，在离奶奶家还有些距离的时候，我便看到那守望者在向我招手。相比同伴，它算是婀娜多姿，倚着青砖，靠着白瓦。我走过去，同它互相问候。

那是一颗梅花树，很早便在这里了，不知道呆了多少年。它见证了奶奶的青春，爸爸的童年，还有我的出生。小时候，我总是拉着奶奶到树旁，一遍遍不知疲倦的问，它什么时候开花？奶奶总是笑着告诉我，等我长大了它就能开花了。可是随着日子一天天过去，日历换了一本又一本，我却仍未看到它开花。

它太瘦弱了所以才不开花，我一直这么认为。

乌云，阴沉，雪落。

考试没考好，这是连续第三次滑铁卢了。

我又走在这条小路上。不敢回家，害怕看见父母满怀希望的眼神，又一次次摇头叹息。

现在已是深冬，刺骨的风呼啸而过。许久没来奶奶家了。

快到的时候，又看见那位守望者，不同的是，枝杈上好像有些什么星星点点的。走近，啊！是花！梅花！那一抹抹红在一片雪白中显得格外娇艳，那似火的腊梅花使寒冬增添了几分温暖。我小步跑到树下，一朵梅花落在了我的肩膀上，触动了我的心。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”后来才听奶奶提起，它在很早以前受过巨大的伤害，很长一段时间树枝都是垂落着，奄奄一息，那时大家都认为它可能挺不过那年的冬天了。但那年它竟意外地挺了过去。又过了几年，它慢慢挺直了腰杆，恢复了生机，只是再也没有开过花。

吹拂梅花的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳；陪伴它的不是嬉戏交谈的百花，而是一片寂静的雪白。我明白，它是在不断积蓄力量，经历一次次寒冬的磨练，受伤也不停止向前，终于开出了令人赞叹的花朵。是啊，没有一颗珍珠的闪光是靠别人涂抹上去的。生命不就该如此？不经历风雨，又怎能看见绚丽的彩虹呢？

那晚，我反思了自己，收拾好心情，决定重新出发，绝不轻言放弃！

静待花开，花……开；守望成长，我们，都在不断成长。

守望花开高二作文优秀5篇2

校园里的那株蓝花楹开花了。

我原本应当朝圣般低头前行，就像在梦中一样，直到走到那株蓝花楹下，才恍然抬头被一树的紫花惊醒。但在不经意间，我唐突了它的美丽。

直目望去的漆红跑道旁，它微微前倾着一顶硕大的树冠，见不到一点绿色，有的只有旁边两顶树携带的绿叶，凌空挂在一起。它的树冠似乎全被紫花增满，就只带着一种出乎雍容华贵的颜色，以完胜的姿态站在那里。

周围的建筑也是素色的，唯有漆红的跑道和它相顾相惜，它微微前倾，似乎要述说着什么，又似乎在炫耀着身上的花朵，慢慢地靠近才见到了被风叼落了一地的花：跑道上的许许的点缀，台阶上的层层扑撒，带着点浪漫的气氛它把开花的梦想遗留了一地，我捡起了一个，站在树旁。

它的树干带着棕黑色的苍老，像是几米画册里的那些树，树枝在空中滋生蔓延，把持了这片天地，带着点童真，也带着深远，突兀地找到所有喜欢树的感觉，我怀着就像是几米画出来的梦一样。

树本来是可以开口说话的，但它欲言又止只是努力让花开得更盛，用另一种话语来告诉人们，不轻易把自然的秘密全盘托出，但每个爱美的孩子都懂得。

听到了风的声音，我在树下抬头，看见榕树、相思树的叶子和蓝天一起成了背景，还衬着许些淡淡的白云，蓝天楹在这里展开了它的生命舞台。属于它自己的叶子只有稀疏的几簇，每一回落尽了叶子，每一回开遍了繁花。在这个美丽的季节，勇敢地舍弃，孤注一掷，无怪它的花语：在绝望中等待爱情，虽败犹荣。

找到一个地方坐下，我把捡来的那朵紫花放在手心端详。喇叭似的开口，五片花瓣都连在一起，花瓣内侧长着细细的绒花，我凑上去闻到了一股淡淡的像是被啃过的花粉味。

树是如此坚决地走完一生，发芽又落叶，花开又能花败，一遍一遍地重复着同样的动作给不同的人看，在这一个花期，我见到了最美的它，为爱情小心开放。我闭上了眼，细细地想着树可能说出的'海誓山盟，直到离开前才又深情地回望那一地的落花，那时会有一句两句浓缩的话，但无关爱情。

蓝花楹那样编织的世界里，总是简简单单地就找到些许感动，我守望下一个花开。

守望花开高二作文优秀5篇3

王子经过五月花公主人窗前用一个微笑破解了魔法。——题记

写下上面这段话的时候，心里一点淡淡的怜惜，公主多么忧伤伤啊，可是有王了为她破解魔法，也很幸福吧！那个暗夜的公交车上，我坐在最后中排队靠窗的位置上时，也是这么想，我抱着我的语数外的参考书，虚弱地把头靠在车的窗框上，我看见车窗外流动的人，幸福地、匆忙地行走，一辆辆车子在橘黄的灯光里川流不息，那个夜里，坐在公交车，头靠在窗框上的我成为这个城市里最寂寞的风景。

也许我人生最本质的地方，有悲观因子，就像爱几米的画一样，那些童稚的画儿，短小却美好的文字，总能引起我情感的暗涌，那画里的那些寂寞的小人儿，就像活在一个个童话里，那里面有最美好的结局和最寂寞的人，我想我永远也不会是活在那个美好的故事里，我被关在学习的巨塔里，我只希望父母能放松他愉瓣愿望，那样就好了。

前些日子，我在花盆里种下颗黑色的不起眼的种子，我偏爱他们，因为他们会在春末夏初的时候开出细小但很繁茂的粉色小花，它们会在晨风里摇曳他们细碎的花，每一朵都那么小，却是那么顽强，它们不想放弃生活，但事不随人愿，它们之中往往有很多不能成活，只能在培育生命的泥土里永久沉睡，有时我觉得我像那些小小的种子，我现在还睡在泥土里，我并不知道自己在今年的六月会开出小小的、却顽强的花，还是会一直沉睡。

我坐在家里的写字台旁做作业的时候，看见那个有黑色泥土的花盆和旁边尘封了许久的安妮宝贝，我已很久不愿看她，我抬起头，看见淡淡的去影落在我的书上，我想我既不能隔着防盗网亲吻蓝天，也不能转身从门走出去，去寻找我想要的自由，我能做的，就是静静地做作业，看书，守侯花开。

守望花开高二作文优秀5篇4

四月的芳菲弥满庭院，杏花树下，落英如雨，凌乱的飘着天使的泪。

我只身雨中，湿淋淋的。

中杏树静立，这是它第一次开花，竟未想凋零的这般快，较早的结出了酸涩的果。

我在树下站立，一直以为我会如蝴蝶恋上春天般，尽享每一片花瓣的美，生生世世。可最终守望中失去了往日的颜色，幻想还未尘封就以随风破灭。春天明明葬了童话，却还是那么的不着痕迹。月色皎洁如明镜，照着我憔悴的面容。苦笑，原来我不是公主，又怎敢奢望倾城之恋。风儿尽吹，辗转伤痛。

依稀记得，那个下午，阳光明媚，我在那扇门后小心的窥视着你，静静地。一如我想，你走过，笑面如玉带着温暖，将我送进一个花开的世界。万物俱静，唯有你我。庭院是这般狭小，你就在门外，步步留下含香的空气。你扣住我的心，轻易地，如你小口柴扉，却让我带上了解不开的相思扣，环环相连，困我于漫漫花季。

月光柔美，我在这头。庭外，是你飘逸的身影，渐行渐远；庭内，是我不灭的等待，望穿秋水。相思如水，你在彼岸。

见你，内心是欣喜若狂，可还是假装镇定，全不在意。却在下一秒于你走过之处栽种一株小杏树。我要让它开满繁花，然后傻傻地等你走过。

终于杏树开花，那扇门就在眼前，内心的声音告诉我：走过去吧。可当我踏上去时却发现，这条路没有尽头，两个方向，天南地北，你我背道而驰。原来早已注定是这般结局，你只拂袖离去，独留我在原地，两眼噙泪。

春日依暖，纵杏花展露的笑颜，然茫茫人海却再也寻不到你的身影。曾经的咫尺化天涯为距，不见你的日子如历经生死别离，那段院墙成了断垣，挡不住的风凋了碧树，残了花枝，渐宽了我的衣带。

再次见你，你的肩膀以非我能依偎。你是王子，注定陪伴你的是穿着水晶鞋的公主。你的城堡不再对我打开，其实，又何曾对我打开过呢？踏着破碎的花瓣一步一步向你靠近，即使是说不尽的满腹柔情，也只脱口而出：“来世再会。”只因今生注定无缘。

暮色四合，庭前花已老去。斜吹，是昨夜的残风；跌落，是满地的繁花。我不用睁眼，却已看见风景支离破碎。

春去春来，与你挥手作别于此。时间流淌的日子里，我在庭前静坐，守望下一个花季。

守望花开高二作文优秀5篇5

心中泛起了微波，遥想着那片将要盛开的花海，记忆中的芳香令我平静。静静的，我守望花开。

——题记

含苞欲放的时候，我遇见了你，我亲爱的老师。离开您将近一年，你还好吗？还依旧像我记忆中的模样吗？

我是您看着成长起来的，如果自喻为含苞待放的花朵，那您当之无愧是最美的养花人，为我除草，为我施肥，也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。

在二中的那四年，是我生命中永远存在的四年，我无法细数四年中都发生了什么，但当您说起没见发生过的事时，我都全然记得。

四年中有很些变动，由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级，是最躁动的一级，是最不被看好的一级；第二年，第三年的时候，有些老师想退出，不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃，尽管我知道，您的家庭里出了变故，您最可爱的孩子离开了您，生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由，可您选择了留下，既然迎来了我们，也坚持顺利送走我们。记得您和我说过，您不管别人怎么看待我们，你始终相信您的学生是最棒的，您说过，您舍不得我们，我们又何尝舍得您呢？

舍不得，因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲，我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候，那段时间班里很乱，学习气氛很低很低，我几乎就要随波逐流，您抓住了我，您看见了花枝上长出了侧芽，您努力留住了这支花朵。您告诉过我，“乱世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！

那年花开，我看到，笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩，你都会为我们感到自豪。在您那里，我们就是您的孩子，又有哪个家长不由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢？

你是那位曾经守望花开的使者，您带给了我花开的季节！您成就过我的芬芳。

思绪回到今天，回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过，似乎还未绽放，但，亲爱的老师，我已经会为自己施肥，懂得为自己梳理枝叶了。您放心，我永远记得那怡人的芳香，我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。

静静地，我们守望花开。

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