标题 | 蚂蚁作文 |
范文 | 有关蚂蚁作文(合集15篇) 在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的有关蚂蚁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 有关蚂蚁作文1今天在小橙光学校看了一个视频。这个视频让我明白了团结就是强大的道理,团结是由微小的蚂蚁体现出来的。 视频内容如下:一个春光明媚的早晨,一群蚂蚁在运送食物。它们在蚁王的指挥下有序排列成方形阵列,只有一只小蚂蚁落在队伍后面。突然刮起了大风,差点把小蚂蚁吹走。它抓住小树干,在风中挣扎。后面有只食蚁兽。这一幕被蚁王看到了,蚁王派其他蚂蚁去清除,于是发出了信号。收到信号后,其他蚂蚁放下食物,像风一样来了。蚁王让所有人形成一堵墙,风无法吸收。蚁王还叫大家组成“蚂蚁球”,用风的惯性堵住了食蚁兽的鼻子。食蚁兽无法呼吸。它看起来很红,很快就死了。 看完视频,深深感受到了蚂蚁的团结,让我想起了生活中的一些人。我想到了赛龙舟。跑者一起努力,摇橹,龙舟以同样的节奏前进,终于赢了。这不是只有球员团结起来才能完成的比赛吗? 如果所有人都能像蚂蚁一样团结起来,把自己当成一个团队的成员,一切都迎刃而解。以后我会像蚂蚁一样,在同伴有困难的时候帮助他们。另外,我要注意集体,团结一致。 有关蚂蚁作文2我是一只快活的蚂蚁,每天从早到晚教育着我们的后代。一天,我们的邻居又来搞破坏,把我们的蚁巢卷入黄色充满骚味的水,我们的蚁巢被弄得乱七八糟,还把我们的卵给淹入水中,他的名字叫做小明是个坏孩子,总爱把我们的蚁穴弄得一团糟,于是我们称它为破坏者。 终于有一天,我们再也忍受不了他的欺凌,配出了一种药水,能把人变小,变得跟我们一样小。夜晚,是那么的宁静,宁静的几乎没有声响,我们的一群敢死队潜伏入他的家中把他变得跟我们的蚁巢,然后我们的蚂蚁的议会和女王对他进行了审判,让他成为一只蚂蚁,女王亲自点我让他成为蚂蚁。第二天早上,我准备带他到我老师那去学习。可他一点你也不愿意,还说:“你把我带去吃了的。”我说:“不会的”他竟然让我指着他的心脏发誓,我指着他的心脏说:“我不会吃了破坏者的。”而他竟然又说:“你为什么指着尾巴发誓?”我说:“这里确实有我的心脏。”这天我们两个争论不休,就这样过了一天。第三天,我把它带到了我老师面前,老师一听说他是破坏者,+就发火了,说:“这个人也真是的!他把我的新房给烧了,只好到蚁巢外面去住了。”我经过万般的劝阻才把老师说服了。 后来我和老师经过努力终于把他训练成一个有爱心的人,我又把它变回原样,结果他自从来过我们这里后,每天把饼干丢到我们蚁巢钱给我们吃。我想如果人类每个都那么有爱心的话就太好了。 有关蚂蚁作文3做作业的时候,我总是坐不定,做了几道题就去玩,没心思去做作业。 当我玩开心的时候发现光滑的地面上有一只小蚂蚁正爬来爬去,它全身黑的,身体不够一厘米。它不断的爬呀爬呀,好像迷失了方向的小孩,又好像在寻找食物,可能丢失了一份宝贵的东西,不断爬呀爬呀爬呀…… 它在干什么呢?我的大脑忽然发出一连串的问号,过了几分钟他还在前进,这时月亮高高挂在深蓝的天空上了,这时星星们也眨了眨眼看着在做各种事的地球人,但小蚂蚁还在不停的前进前进…… 它在寻找失去已久的友谊吗?它在思念这视而不见的亲情吗?它在慌忙中忘记给别人问声好吗?…… 它到底在干什么呢?我望了望美丽的星空又望了望地上那只着急的蚂蚁,它还在爬!它累了吗?但它还在前进,前进,前进……永远都好像停不了!它那么坚持的爬,我相信,总有一天它能找到它失去的东西的!就像我一样,尽管自己画的画不太漂亮但我还是继续的画,总有一天我会实现服装设计师这个梦想! 让我们一起努力吧!小蚂蚁!加油! 有关蚂蚁作文4在那遥远的森林里,有一个名叫“快乐都”的动物王国,里面住着许多可爱的小动物,比如:喜欢运动的小兔子、善良的小蚂蚁、力大无比的大象,它们在一起快乐地生活着。 可是突然有一天王国里遇到了麻烦事,原来爱护环境、善良的小蚂蚁,因不小心吃下了魔法师洒在王国草地上带有邪恶魔法的面包渣,小蚂蚁变成了大蚂蚁,并且性情大变,到处搞破坏。 这不它来了,大蚂蚁又在踩踏草坪,园丁兔子们一再警告大蚂蚁不能踩踏草坪,可是大蚂蚁不但破坏更加严重,还不屑一顾地说:“为什么不让踩踏?”园丁们没办法只好向国王狮子报告,狮子国王很生气,立即派老虎将军,猫、狗、马等士兵,一起上阵迎敌,结果一个个都败下阵来,狮子国王只好自己去找大蚂蚁。 国王语重心长地说:“大蚂蚁,你踩踏草坪是不好的行为,从大处说你破坏了生态平衡,这样迟早会毁掉我们的家园,让我们没有安身之地。从小处说园丁们还要把你踩弯的草坪扶直,并且还要施肥浇水等。再者说,你有没有体会到小草们的感受呢?”大蚂蚁此时羞红了脸,赶紧说:“国王,对不起,我对自己的行为感到羞耻,我惩罚自己干一个星期扶直草坪的工作。”国王用赞许的目光点了点头,此时天上飞来一个美丽的天使,对着蚂蚁撒了一些神水,瞬间大蚂蚁变成了原来的小蚂蚁。 草坪里的小草像哨兵一样笔直地站着,小蚂蚁仍受人尊敬,大家仍然快乐地在一起生活,动物王国还是“快乐都”! 有关蚂蚁作文5大家好!我是一只普通的不能再普通的小蚂蚁。每天除了和朋友们快乐的玩耍,还要为食物而奋斗。今天我就和大家分享一下我的生活吧! 唉!又要为食物努力了。邀请了几位朋友来寻找食物。啊!快跑!一个站立着的庞然大物向我们走来,要是不幸被他踩到只有死路一条,我们不少兄弟就是被这种庞然大物踩死的。不过,风险与食物是并存的。正想着,一根雪糕就飞了过来——今天的食物有着落了。雪糕可真好吃啊,凉冰冰,香甜甜的。 过了一会儿,一只通讯兵急冲冲地跑来,说:快去支援那队蚂蚁,他们体力不支了!正在树上小憩的我赶快下来。我和朋友们向他指的方向一看,果然有一队蚂蚁在和金龟子进行殊死博斗。我们立马冲了上去。正是有了我们加入,刚才实力悬殊的战争成了势均力敌的鏖战。我们先在数量上压制金龟子,再兵分几路从不同的方向进攻,不停的撕咬它的头、眼睛、嘴巴、四肢等地方。渐渐的它不还手了,也不动了。我们胜利啦!打败了比我们大十几倍的巨形金龟子。接着要去维修我们的巢了。虽然这种事我们干的不是特别好,不如巨形大蚂蚁,但也可以为我们这个蚁巢出一份力。最后找了几片枝叶把蚁巢盖上,金字塔形的蚁巢终于完工了。很快一天就过去了,在树上发现大自然是那么的美丽动人。我们这些动植物,还有我的一切的一切,谁能说不是大自然给我们的恩泽呢?所以我们要善待大自然,保护大自然,让大自然变的更加的美好。 有关蚂蚁作文6今天,我在院子里发现了一只小蚂蚁和一只奄奄一息的大青虫。 机不可失,时不再来。我想起老师给我们布置的观察作业,于是,我便拿起放大镜,来观察这两个动物。 经过我的观察,我发现小蚂蚁是由三个“芝麻”组成的,它的头部和后面的身体是两颗芝麻,两颗圆滚滚的芝麻。中间的身体又是一个芝麻,黄褐色的芝麻,像一个瘪了的小气球。蚂蚁有六条腿, 它的六条腿都是细长的,我想,蚂蚁之所以爬那么快,是不是就因为这六条腿呢?蚂蚁的头上还有两根触角,后来我去查了资料,才知道它的触角是用于传递信息的,真厉害! 蚂蚁看着那条大青虫,可能想把它拖回洞中,美美的饱餐一顿。于是,它一会儿拖大青虫的脑袋,一会儿推大青虫的屁股,可大青虫纹丝不动。它发现自己做的都没有用后,便走回蚂蚁洞,去搬救 兵去了。 过了一会儿,蚂蚁洞中涌出了一支蚂蚁部队,站在前边的小蚂蚁似乎在发号施令,它的动作一停,其他蚂蚁便一拥而上,目标正是那条大青虫。大青虫招架不住这么多蚂蚁的力量,被抬了起来。这 时的蚂蚁军队就像打了胜仗的部队,浩浩荡荡地走进了蚂蚁洞。 这次的观察让我明白了一个道理,那就是:团结力量大! 有关蚂蚁作文7今天,我写完作业,拿着一块豆沙面包,高高兴兴地出去玩。一不小心,一块豆沙馅儿掉在了地上。不一会儿,一只小蚂蚁来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着豆沙馅儿转了几圈,好像觉得没问题了,就用夹子夹起一小块走了,我以为它饿了,想给自己搬回去些美食,谁知,它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……哦,原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了,你看它们,搬得多带劲呀! 小块的一人夹,大块的两人扛,不一会儿,一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些,就又故意仍下一块豆沙馅,这回,有一只小蚂蚁想搬块大的,不料刚晃晃悠悠走了几步,自己就被压在了豆沙馅下面,两只小腿在不停地上下踢着,试图努力站起来,我真不忍心看下去,就用手轻轻一拨,小蚂蚁咕噜一下翻过了身,小蚂蚁得救了,它爬到我的跟前,用触角碰碰我的鞋,好像在说:“谢谢你救了我,还给我们这么多好吃的东西。”这下,小蚂蚁吸取了教训,叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?指导教师:吴娟利简评:对蚂蚁活灵活现的描写表现出你细致的观察力,并从蚂蚁团结互助的精神中悟出了一些道理,结尾自然,让人回味。 有关蚂蚁作文8今天我写完作业觉得有些无聊就和妈妈一起下楼散步。 到了楼下,我和妈妈边走边聊天,突然我看到前面不远的草地上有一条黑色蠕动的链子,我很好奇急忙跑过去观看,哦,原来是蚂蚁在搬家。看着他们有条不紊的爬动着,我非常好奇,于是就蹲下来静静地观看着它们,有的蚂蚁衔着卵,有的蚂蚁驮着食物,前面还有几只蚂蚁,他们两手空空,没有驮运任何东西,大摇大摆的`走着。妈妈说,这些是侦探蚁,专门给工蚁它们带路的,突然有一滴小雨点滴在了我的额头上,这时我才意识到,蚂蚁搬家要下雨了。 这时有一只小青虫路过被它们发现了,小青虫没来得及逃跑就被反应敏捷的它们,立马围了上来,列起了方阵,一起向小青虫发起了攻击,在小青虫的身上狠狠地咬了几口,疼的小青虫在地上打了几个滚,拼命的挣扎着,他们趁其不备又向小青虫发起了进攻,你一口,我一口的,不一会儿功夫就把小青虫给咬死了。他们拖着被咬死的小青虫,高高兴兴的说:“嘿嘿,这个雨天不愁没饭吃啦!” 看蚂蚁搬家真是有意思! 有关蚂蚁作文9蚂蚁是昆虫。他们虽然小,但其实很聪明。 有一天,我看到角落里有一个手指大小的蚂蚁洞。有一小群蚂蚁在洞里寻找食物。它们排成一行,身体左右摇摆,鼻子不停地嗅着。这时我才想起来,大人常说蚂蚁的鼻子最好。如果附近有食物,它很快就能闻到,它会要求其他蚂蚁一起搬回家。为了证明这一点,我跑回家,拿了一小块面包,放在离洞口不远的地方。过了一会儿,其中一只蚂蚁找到了面包。它嗅了嗅面包,立刻转身迎向身后的蚂蚁,仿佛在说:“我找到面包了”。然后他转身咬面包,刚才的蚂蚁也把信息一个一个告诉了身后的蚂蚁,很快所有的蚂蚁都知道有食物了。 于是大家围着面包,抓起面包,想把它拉回来。然而,面包太大了,他们拉不动。这时,几只蚂蚁又相遇了,好像在讨论什么。然后一只蚂蚁回到了山洞。很快,归来的蚂蚁带着一群强壮的蚂蚁同伴,直奔面包的地方,把面条团团围住。大家一起咬面包,一只蚂蚁站在旁边指挥,好像在喊:“一,二,三,动,一,二,三,动……”面包终于被强壮的蚂蚁举起来了。在大家的共同努力下,面包终于被搬回了山洞。 我被这一幕惊呆了,心想:蚂蚁不仅聪明,而且团结。看来我们真的不能低估蚂蚁的能力,应该从中得到一些启示。 有关蚂蚁作文10,小小的们很团结友爱。不管做什么事遇到什么困难,蚂蚁们都会团结在一起克服困难,走出困境。 记得有一次,我发现了一个差不多有小指头那么大的蚂蚁洞。那时,我看见有一只小蚂蚁悠闲的从蚂蚁洞里走出来,就好像刚刚吃完晚饭出来散步一样悠闲。不一会儿,又一只蚂蚁走进我的视线内,但它不是从洞穴走出来,而是从另外一个方向朝着蚂蚁洞走去。 走近了洞穴,回洞穴的蚂蚁好像才看见了“散步”的蚂蚁似的,于是它便走向那只蚂蚁,好像在跟它说些什么。不一会儿,它们好像说完了,都向一个方向走去了。 这时,我想刁难一下它们,于是,我就在它们走过的地方用力的踩了好一会儿。再回过头来看它们,有一只蚂蚁在那里急得团团转,另外只看见了好像在问它:“你怎么了?”它回答:“我好像迷路了。”“没关系,你再好好想想吧。”蚂蚁接着说。 于是,好像在那只蚂蚁的不断鼓励下,它们终于走出了我踩过的地方,走到一些水果皮的那里,齐心协力的把那些水果皮搬回了家里。 有关蚂蚁作文11蚂蚁的个儿不大,但却力大无穷、无所不能,那是因为它们能很好地使用法宝——“团结”。 我充分认识到这一点是在暑假的一天。 那是一个炎热的下午,我闷得发慌,于是拿起苍蝇拍,打死了十多只苍蝇。在搜寻新目标的时候,我忽然发现,一只小蚂蚁在我脚边,企图把苍蝇搬起来,可是苍蝇是蚂蚁的体重的好几倍,折腾了一会儿,这只蚂蚁无奈地回洞去了。 我以为就这样算了,没想到,过了一会儿,小蚂蚁搬来好几个“救兵”,都是身壮力强的大蚂蚁。它们走一会儿停一会儿,似乎在寻找那只死苍蝇。当它们发现这儿有那么多美食时,便欢快地忙碌起来,搬起其中一只苍蝇,回洞里去了。 刚才那一伙只是侦察兵,没过多久,一支庞大的“军人队”向着“战场”出发!一到那儿,它们便四五个一组,抬着死苍蝇往洞里搬。很快,“战场”上的“敌人”被“扫荡”光了。 这场战斗终于圆满地结束了。我想:如果我们班级能够像蚂蚁那样不畏艰难,团结一致,那还有什么困难不能克服呢? 有关蚂蚁作文12大家都说蚂蚁是最弱的,最弱的只会知道自己在地上爬来爬去,吃着我们掉下来的汁液的残羹剩饭,根本没有自己的捕食能力。在我看来,蚂蚁虽小却是爬行动物中的‘强土’! 有一次放学回家的路上路过公园,无意中发现草地上有一团黑色的东西在不停地转动。然后我一个个冲过去,看到一群群蚂蚁围着两条中间有绿点的黑色毛毛虫。我饶有兴趣地看了他们很久。我看到这两只蚂蚁是蚂蚁的几十倍,但它们并没有蚂蚁那么团结,只互相照顾。突然,蚂蚁发起集体冲锋,再次攻击它们。一些蚂蚁被毛毛虫扔了出去。他们死了,受伤了,但他们没有灰心,又站了起来。最后两只毛毛虫被蚂蚁吞了。由此可见,蚂蚁团结起来真的是“大力士”! 还有一次,下着倾盆大雨,我赶紧去一个地方避雨。我看到蚂蚁好像还在整齐的排着动作!我越来越好奇,就在那里停了一会儿。我看到他们一直很忙!突然,雨下得很大,只接近蚂蚁洞。由于他们行动迅速,他们已经把洞穴抬高了很多。 看着这些卑微的蚂蚁,团结就是力量。 有关蚂蚁作文13今天早晨,我和爸爸一起去小区的广场上锻炼身体。我们正在打羽毛球,突然看见一棵杨树下有一条大青虫在不停地翻滚。走进一看,原来是五只小蚂蚁在咬它呢!我仔细地观察起来。五只小蚂蚁见斗不过大青虫,就分头去找“救兵”。我跟着其中一只,只见它一遇到小伙伴就和它碰碰头上的触角,那只小蚂蚁立刻向大青虫爬去。我明白了,它们是在用触角传递信息——“快去那儿帮忙搬大青虫,咱们要改善伙食了,又有肉吃了!”过了一会儿,该回家吃饭了,临走时我走近一看,哇,青虫的身上已经密密麻麻地布满了蚂蚁,像一只“黒虫”。 吃过午饭,我又来到了杨树下。只见青虫一动不动地躺在那儿,它已经被蚂蚁咬死了。许多蚂蚁排着整整齐齐的队伍,有秩序的从青虫的嘴里进进出出。每只蚂蚁都从青虫的嘴里爬进去,再从它的肚子里叼一小块肉,运回洞里。 傍晚,我们一家去广场散步。我又来到了那棵杨树下,发现只有青虫在那里。一阵微风吹过,大青虫骨碌骨碌地转了起来。咦,难道大青虫又活了?我赶紧跑过去一看,原来大青虫的肉已经全被蚂蚁叼走了,只剩下一个空壳了! 通过观察蚂蚁搬青虫,我知道了不管做什么事都要有毅力,要坚持不懈。我们在学习上也是这样。 有关蚂蚁作文147月中旬,妈妈给我买了一个蚂蚁工作室,让我观察。 一卖了就很好奇。我大惊小怪,大惊小怪。但是他们就是不动,所以让我担心!后来我使劲摇晃模仿地震,他们还是懒得动。我又把蚂蚁作坊倒过来了,效果还是不好。他们刚刚换了领地,又开始睡觉了。我妈看到了,提醒我要等他们习惯了再说。我不禁感到失望,但我不得不等待。 半个月过去了,蚂蚁们还是没有开工,但它们还在角落里,一动不动,只有在我剧烈摇晃的时候,它们才惊慌地爬来爬去。但是后来我就倒在一堆,好像在说:“爷爷就是爱睡觉,你拿我怎么办?”这让我焦虑和无助。 8月中旬,终于看到他们开工了,心里大喜过望。仔细观察,有一个圆形通道,从右边大约两厘米通向地面,深度大约八厘米。通道由宽变窄,略微向右倾斜。通道底部接触到车间底部,底部挖了一个长2厘米,高0.5厘米的房间。左侧2.5厘米处有一条正在施工的隧道,长约2.5厘米,顺时针倾斜150度。左边1 cm处还有一条刚开工的隧道,深度约3~4 mm,报告完毕。 蚂蚁工作坊真的很好玩。 有关蚂蚁作文15在学校的那棵大榕树下,我看到了有许多小洞洞,我走过一看,原来是蚂蚁居住的地方——蚂蚁洞。 一天,我经过蚂蚁洞时,我便弯下身子,轻轻地捉一只蚂蚁来观察。我看到蚂蚁的身子上看三只手和三只脚,它的身子比头还小,蚂蚁的颜色是褐色的。蚂蚁的触角非常小,如果不仔细看,就连蚂蚁的触角也看不见了。我发现了蚂蚁有一个最大的优点,那就是团结的力量很大。 我看着一本书,里面写着蚂蚁可以扛着比这们重十倍的面包渣。我看着就纳闷了,蚂蚁怎么能扛得起比它们重十倍的面包渣呢?我冥思苦想,绞尽脑汁,还是想不出有什么好的主意。我百思不得其解,只好自己去找相关的资料来看。要在浩海如烟的资料中寻找蚂蚁能扛得起,比它们重十倍的面包渣是否正确的证据是不容易的事,于是我急急忙忙地跑去问妈妈这本活字典,妈妈说:“你想知道真正的答案就自己去做实验,这样印象才会更深刻。”我听了妈妈说的这句话,就拿起面包渣,拨了一点儿出来,放在蚂蚁的洞前面,不一会儿,一只蚂蚁从洞里爬出来了,它有触用闻了闻是什么东西?哦,原来是面包渣。看到面包渣看到面包渣又爬了进去,一分钟不到,一大堆蚂蚁排好一列队伍有序地走出来。它们在面包渣下有的推、有的在拉、还有的还在咬。不久,它们把面包渣扛起来了,我看了大吃一惊,真厉害,你可别小看这些蚂蚁,它的本领还大着呢! 通过这次观察,我知道了我们也要团结起来,坚持就是胜利! |
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