标题 | 一个聪明的人小学作文 |
范文 | 一个聪明的人小学作文 篇一:一个聪明的人 “聪明”这个词语对于我们来说是不会陌生吧。也许,你也曾经被被人夸过聪明,你一定很高兴吧。那你们想知道我今天想说的聪明的人是谁吗?那我就告诉你吧,哪个人就是我自己。 有一次,彭老师不知怎么的要叫我们做一道思考题。待老师将题抄完,同学们就马上开始“埋头奋战”了。这时,全班鸦雀无声,就连一根针掉在地上都能够听见。因为大家都投入思考思考题的情景。我也陷入了思考。心里面想着:这是一道什么问题呢?是行程问题还是有待复杂的分数问题呢?还是其他问题?哦,我终于开窍了,那是一道想的复杂的行程问题。又想,行程问题是应该画线段图呢还是用竖式列表法呢?经过思考以后,我知道了,应该化行程问题的专用线段图。我一直画,花了一条又一条,画了一根又一根,等我画了七八条的时候,才将这道题那如多层蜘蛛网般的复杂题意给搞清楚。之后,我又在线段图上写了写,画了画。经过三十五分钟以后,我终于把思路一一理清了。我就根据想短途列出方程。过了一会儿,方程列出来了。哎~那真是列来容易解来难呀!这种含有三四个不同未知数的方程我不会解呀!于是,我放弃了这一个方程的念头,做左思右想。最后做出决定,用算式方法来解决。我又试着列出算式,经几番艰难的波折,我终于列出了几个算式,等我把它解决了以后又一种甘泉般涌上心头的感觉。 最后,老师全班宣布,说我解出来了大家都一个劲儿的跨我聪明,夸我能干。 我想:如果我不断地做思考题,那我的成绩就会不断上升,那我当然就越来越聪明了! 篇二:一个聪明的人 拉姆是一个小有名气的厨师,每次她出去给主人买菜,都会喝上一杯酒,吃上一碟小菜。 一次,主人说,家里要来客人,要拉姆准备两只蜜汁烤鸡。说完,主人便去请客人了。拉姆把自己贮备的红酒拿了出来一边品尝一边烤鸡。鸡的油都滴下来了,拉姆用手指接住舔了舔。“啊!真是香啊!”拉姆赞叹到,“该抹上蜜汁了。”美味促使拉姆撕下了一个鸡腿尝了尝,抹上了蜜汁的鸡更是别有一番风味!拉姆实在是忍不住了,就把第一只鸡吃掉了。第二只鸡都要烤糊了,拉姆心想:反正这只鸡也要烤糊了,我还是把它吃了吧!于是,第二只鸡又进入了拉姆的肚子里了。这时,主人回来了,“拉姆!鸡烤好了吗?”“烤好了!烤好了!”拉姆回答到。“这下糟了!”拉姆自言自语。主人的朋友来了,拉姆想出了一个好办法。拉姆给主人的朋友说:“我的主人正磨刀要割你的耳朵呢!你还是快跑吧!”主人的朋友走到走廊边,真听到有磨刀声,赶忙撒腿就跑。拉姆装作慌慌忙忙的样子跑到主人跟前,说:“主人,你请的是什么朋友啊!居然把两只烤鸡提走了!”主人一听,拿在手上的刀都忘放了,就冲了出去。“站住!站住!留下再走!”主人大喊。他那朋友一听,以为主人是要他把耳朵留下再走呢!就跑的更快了。主人没追上,气喘吁吁地回来了。 第二天,主人的朋友就去了国外,再也没有回来过。 篇三:一个聪明的人 “聪明”词语是陌生吧。,你也曾经被夸过聪明,你兴吧。那你们想我想说的聪明是谁吗?那我就你吧,哪个人我。 有,彭老师不知的要叫做一道思考题。待老师将题抄完,同学们就开始“埋头奋战”了。,全班鸦雀无声,就连一根针掉在都能够听见。大家都投入思考思考题的情景。陷入了思考。心里面想着:一道呢?是行程有待的分数呢??哦,我终于开窍了,一道想的的行程。又想,行程是应该画线段图呢用竖式列表法呢?思考以后,我了,应该化行程的专用线段图。我画,花了又,画了一根又一根,等我画了七八条的,才将这道题那如多层蜘蛛网般的题意给搞。,我又在线段图上写了写,画了画。三十五分钟以后,我终于把思路一一理清了。我就想短途列出方程。一会儿,方程列了。哎~那真是列来容易解来难呀!含有三四个不同未知数的.方程我解呀!,我放弃了这方程的念头,做左思右想。最后决定,用算式方法来解决。我又试着列出算式,经几番艰难的波折,我终于列出了算式,等我把它解决了以后又甘泉般涌上心头的。 最后,老师全班宣布,说我解了大家都劲儿的跨我聪明,夸我能干。 我想:我地做思考题,那上升,那我就越来越聪明了! 篇四:一个聪明的人 “今天我们来做一张‘智力大考验’试卷,要求5分钟完成,而且正反面都有。”林老师的话刚出口,同学们的眼都睁得赛铜铃。我也暗暗叫苦:“这类书我很少看,这回可惨了。” 试卷发下来了,我马上奋笔疾书,写好了姓名、班级,快速审阅了一下试卷上的题目(这是我的一个小习惯),“咦?,第三题要写100个字以上的读后感,5分钟写100个字总不太可能吧。”忽然,我记起了曾看到过的一篇文章,里面讲述了和我一样的经历:老师发下一张试卷,也要求同学们在5分钟内完成,结果在第20题明明白白地写着:本试卷只要求做第4题。而第4题只要填写好姓名、班级和年龄。莫非……我迅速翻过试卷,定神一看,果然如此,这张试卷只要求做第1题和第2题。 我飞快地做完了1、2题,一身轻松,再看看别的同学,决大多数人正埋头苦干呢,我不禁暗暗发笑:“别白费力气了,另外的题目做了也是白做。” 5分钟很快到了,试卷统一交给了林老师。许多同学都没完成,还蒙在鼓里,连声说着:“来不及啊,我还没做完呢!” 我扑哧一声笑了出来,这时,林老师让吴仁泽上去读了题目,一些同学总算明白了我笑的原因。多做了题目被扣分的同学数不胜数。 为什么不多看些课外读物呢?为什么平时不养成一个良好的阅卷习惯,多动动脑筋呢?多做了题目的同学们,这样你们就不会吃亏了。 |
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