标题 | 幼儿园的美术课件 |
范文 | 幼儿园的美术课件 幼儿美术绘画是乐意为幼儿接受,有利于启迪心智,激活思维,激发表现欲,是陪养中班幼儿创造力的最行之有效的手段。如下是精心为你挑选的幼儿园的美术课件,欢迎大家踊跃阅读! 幼儿园的美术课件 【设计意图】 草莓是平时孩子们喜欢吃的一种水果,对这种水果孩子们的了解都比较深,特别是在外形上,孩子有比较深刻的了解,一次我买了草莓孩子们看到后都议论纷纷,因此就生成了今天的活动。 【活动目标】 1、了解草莓的外形特征。(重点) 2、鼓励幼儿大胆正确的上色。(难点) 【活动准备】 范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图。 【活动过程】 一、导入活动: 出示实物草莓引导幼儿说说这是什么? 师:你们看今天李老师带什么来了?(草莓) 师:你们在什么地方看到草莓,它长在什么地方的?它是什么样子的.?有哪几种颜色?(引导幼儿说出草莓的外形特征) 师小结:草莓的叶子是绿色的、肉是红色的,上面的籽是黑色的。 二、出示教师范画,幼儿观察: 师:下面请你们看老师画的是什么? 师:对了老师草莓画了下来,好看吗?(好看) 师:你们想不想为草莓穿上漂亮的衣服?(想) 三、教师示范讲解: 师:小朋友在为他们穿衣服前,先看老师是怎么给他们穿的。 师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。 师:我们要先涂绿色的叶子,再涂红色的肉,最后涂黑色的籽,画籽的时候我们要点画,不能涂。 四、提出作画要求: 1、师:我们在为草莓穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里? 2、鼓励幼儿大胆作涂色,看谁涂的又快又好? 3、画画的时候,要安静作画,不影响别人,注意坐姿。 五、幼儿作画,教师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力差的幼儿正确涂色。 六、观赏评析作品: 1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。 2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的草莓,为什么? 3、教师小结:我们小朋友为草莓穿上了漂亮的衣服,草莓说要谢谢我们小朋友呢,请我们一起去做游戏。 |
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