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标题 鲁教版三年级语文《东方之珠》的教学反思
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鲁教版三年级语文《东方之珠》的教学反思

首先,就我个人的教态而言,太过于亢奋,而这种教学情绪不太适合《东方之珠》这课的感情基调,这是我在课堂上把握不太好的地方。这种情绪随之而来的是:教学过程中语速较快,给人一种压迫感,课听起来不美。教师讲解过多,剥夺了孩子的话语权,没能发挥学生的.主动性。

其次,在处理课文的内容时,为了教学流程的完整性,总希望面面俱到,结果是重难点不够突出。这对于应试教学下得孩子而言,是不太合适的,这样的课堂效率就会显得较低。首次尝试制作微课,但是在插入的微课教学内容以教师讲解过多,如果能创设问题,与学生进行更多的互动,效果可能会更好。

最后,在课时的安排上不太合理。前面做到了紧凑并且有条不紊,但是在微课讲解后,直接让学生进行小练笔,因为没有创设情境让学生交流,以检验微课的效果,所以不仅在这个环节耗时较长,学生的练笔反馈没有预期的理想,同时这一情况也导致结课环节较仓促。

《东方之珠》这节课虽然上完了,但是仍然存在较多需要完善的地方, 不断的尝试与改进,是自我提升的良方,希望在后面的教学中能继续保持这种状态。

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更新时间:2025/3/19 4:32:50