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标题 幼儿园中班教案《花儿真美丽》含反思
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幼儿园中班教案《花儿真美丽》含反思

作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班教案《花儿真美丽》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动目标:

1、通过观察花,让幼儿初步感知几种花的特征。喜欢花,爱护花。

2、在感知花的形状、颜色等特征的过程中,习得观察方法。

3、培养幼儿的质疑能力和观察能力。

4、探索、发现生活中花的多样性及特征。

5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

活动准备:

各种花卉图片、“春天”的音乐磁带。

活动过程:

一、说说春天的'花

1、师:今天老师带来了一位新朋友。

出示花精灵朵朵:“小朋友们好,我是花精灵朵朵,很高兴认识你们。我有很多好朋友,你们想认识他们吗?”

出示花卉图片,引导幼儿观赏。

2、幼儿观赏,对各种漂亮的花有初步的了解。

师:请小朋友仔细观察,这些花都一样吗?那我们现在来认识一下它们。

二、感知花的特征和美丽

1、师:数一数有几种颜色的花呢?它们分别是什么颜色呢?

花儿花儿朵朵开,五颜六色真美丽。

2、引导幼儿知道花的名称,并比较花的茎、叶子、花蕊是不一样的。

师:轻轻的摸摸长长的花茎、看一看花的叶子,这当中的叫做花蕊。你们比较一下它们的茎、叶子、花蕊相同吗?

师小结:这一种花的叶子大大的,像个西瓜的叶子,我们把它叫做瓜叶菊。而这一种花的叶子好像在向客人打招呼,我们就把它叫做仙客来。

3、引导幼儿进一步感知漂亮的花。

师:我们一起来闻一闻香不香?花朵就像你们的小脸一样,它高兴的时候就露出美丽的笑容。

三、激发幼儿爱护花草

师:你们喜欢美丽的花吗?我们只能看不能摘,这样才是好孩子。那我们要怎样保护花呢?

四、游戏

播放音乐《春天》,引导幼儿游戏。

课后反思:

在听取各位老师的意见后,本次活动中,我有选择性地展示了几种有特点的花卉让幼儿进行观察,孩子们通过讨论交流,能从花儿的形状、颜色、叶子等特征来区别花儿的不同之处,并能加以描述,对花儿有了进一步的了解,认识到花儿和我们的关系,知道要爱护花,并能加以实践。幼儿对花朵在生活的用处还是不太了解,应在以后的活动中进一步拓展,以丰富孩子们的知识,另外幼儿的语言表达能力还有待提高。

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更新时间:2024/12/24 10:32:16