标题 | 大班科学活动教案:比较狐狸和狼 |
范文 | 大班科学活动教案:比较狐狸和狼 作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的大班科学活动教案:比较狐狸和狼,欢迎大家分享。 大班科学活动教案:比较狐狸和狼1活动目的:1、通过比较认识狐狸和狼,使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征。并了解它们的共性。 2、丰富词:群居、野兽。复习词:狡猾、蓬松 活动准备:狐狸和狼的图片各一张。 活动过程:一:介绍狐狸 1、提问: (1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片) (2)狸什么地是很狡猾的?(狐狸会装死,会用尾巴把脚印扫掉,会放臭气熏人,会守在兔子洞口,会游水偷鸭子吃,狐狸知道猎人来捉它时还会把放出的臭气除掉。) (3)狐狸住在哪里?吃什么东西?(草原、树林,专吃兔、鸡、鼠) 二、讲故事:狐狸的一家(见综合191页) 三、用比较的方法介绍狼: 1、出示狼的'图片:这是什么动物? 2、比较狼和狐狸的不同点 (1)狐狸喜欢吃鸡、兔,狼喜欢吃什么? (2)牛、马的力气、身体都很大,狐狸吃不下,狼怎么吃得下?(狼的身体比狐狸大,狼是一群一群出来找食的) (3)狼和狐狸还有什么地方不一样?(大小、尾巴) 小结:不同点: 狐狸:狡猾、是一只或两只生活在一起,吃兔、鸡等小动物,尾巴蓬松。 狼:冬天群居,吃鸡、兔、羊、牛、马等动物,尾巴像条绳子,向下垂。 相同点:狐狸和狼都吃动物的肉、都有尖锐的牙齿和爪子,是晚上出来找东西吃,都生活在树林里,没有人养的,所以它们都是野兽。 四、思考提问:狐狸和狼谁凶?谁比狼还凶?(老虎、狮子等) 大班科学活动教案:比较狐狸和狼2活动目标 1、通过比较认识狐狸和狼,使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征,并了解它们的共性。 2、丰富词:群居、野兽。复习词:狡猾、蓬松 活动准备 课件-图片:狐狸和狼 活动过程 一、介绍狐狸 1、提问: (1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片) (2)狸什么地是很狡猾的? 教师小结:狐狸会装死,会用尾巴把脚印扫掉,会放臭气熏人,会守在兔子洞口,会游水偷鸭子吃, 狐狸知道猎人来捉它时还会把放出的臭气除掉。 (3)狐狸住在哪里?吃什么东西? (草原、树林,专吃兔、鸡、鼠) 二、讲故事:狐狸的一家 三、用比较的方法介绍狼 1、出示狼的图片:这是什么动物? 2、比较狼和狐狸的不同点 (1)狐狸喜欢吃鸡、兔,狼喜欢吃什么? (2)牛、马的力气、身体都很大,狐狸吃不下,狼怎么吃得下? (狼的身体比狐狸大,狼是一群一群出来找食的) (3)狼和狐狸还有什么地方不一样?(大小、尾巴) 3、教师小结 (1)不同点 狐狸:狡猾、是一只或两只生活在一起,吃兔、鸡等小动物,尾巴蓬松。 狼:冬天群居,吃鸡、兔、羊、牛、马等动物,尾巴像条绳子,向下垂。 (2)相同点:狐狸和狼都吃动物的肉、都有尖锐的牙齿和爪子,是晚上出来找东西吃,都生活在树林里,没有人养的,所以它们都是野兽。 四、思考提问: 狐狸和狼谁凶?谁比狼还凶?(老虎、狮子等) |
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