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标题 我们班的牛人作文800字
范文

我们班的牛人作文范文800字（精选24篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我们班的牛人作文范文800字，欢迎大家分享。

我们班的牛人作文800字 1

我们班的牛人特别多，有擅长跑步的，有擅长音乐的。有的美术方面的天赋尤为突出。但他们都不是我最佩服的那位“牛人”。

我最佩服的那位“牛人”在数学方面的特长无人能比，因此他在数学老师心中也有较高的地位：每当老师批评人时，总是要和他来做对比：“看人家学习多好，看看你，唉！向人家学习学习。”

他的做题速度在我们班中更是尤为突出。数学老师在晚自习课时留的作业的量对我这种数学“低能儿”来说如星空中的星星一样多，当我还在“题海”中尽情地“遨游”时，他已经做完题，与周公“侃侃而谈”了，真是“羡煞旁人”啊。他正在熟睡之时，数学老师来了“巡班”，恰巧遇到他正在与周公谈话，有了些许的生气。于是乎，他被老师“亲切”的叫醒，但老师得知他已经做完题时，大惊曰：“数学高手也！”

一次，数学老师给我们出了五道“世纪难题”让我们做。我绞尽脑汁，费死了n万个脑细胞，却只做出来了一道题！唉，真是“脑到用时方恨少”啊。没办法，只得牺牲宝贵的`课间十分钟了。下课了，我走到他的课桌前去问他题。却发现有两三张写着密密麻麻数字的稿纸在他的桌上。看到这些，我明白了天才也是需要付出的。他给我讲题时，讲的十分认真、详细，我听了之后恍然大悟。

有时我就特别好奇：为什么他的数学那么好呢？于是我就在课下问他：“你的数学这么好，到底是‘天生神力’还是后天努力呢？”他回答我说：“这件事情三言两语很难向你说清楚。这样吧放假后，你来我家找我吧，我让你看一些东西，你就明白了。”于是，我期待放假那天期待了很久很久，我在学校的那些天里，觉得时光非常漫长。都说“时光如箭，日月如梭”。但我却在那一段时间内却无法理解那句话。

盼星星，盼月亮，可算是熬到了放假。一放假，吃了中午饭，我就去他家了。他把我领进他家的书房。在那儿，我看到了很多数学卷子，还有一些奥赛题，书桌上还有几张卷子，几张稿纸。这时，我才明白：原来没有真正的天才，每个天才都需要勤奋的努力。

他就这么牛的一位“牛人”。

我们班的牛人作文800字 2

此刻流行“没事晒一晒”：晒美食、晒心境、晒奇葩……而我要晒晒的，是我们班的“牛人”！

不是有词来说——“物以类聚，人以群分”吗？拿我们班级来说，个个都是牛气冲天的欢脱孩子。网络有云：00后太可怕！咱班几位00后“牛人”，就好可怕！最让人深感“鸭梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作为一位班花，家明很合格，贴合多个条件，脾气还异常好哦，至于家明常常遭到班上荷尔蒙过剩的神经质男生无理由的欺负，也只好掬一把同情泪了……这种小白兔般让人忍不住欺负的女孩子为什么会在体育课上那么可怕！班花是附带技能的吗？是吗？看看：50m测速，破纪录创新高；仰卧起坐，破纪录创新高；定位跳远，破纪录创新高……看得我们一群弱成渣的*，眼睛瞪直，下巴落地！再看向创完一堆纪录，脸不太红气不太喘的小家明，就深深得表示不相信——这还是总被欺负的小白兔吗？简直是深藏不露的神一般存在啊好不好！

还有个是来自星星的欣欣。初一看，戴个眼镜，应当是个较文静的女孩，再一接触，就会被她欢脱的个性导致整个人疯掉！和她聊天，还没说什么，就会被她的表情逗笑，并且不管聊什么都会笑场！这是为什么？自身带有搞笑因子吗？她是咱班对偶像放荡不羁般深爱的一个，追星甚至有点狂，某些时候，看到别人也是她偶像的FANS，就会对那人顿生好感，跟找到失散亲人似的！不能理解她的执念，更不能理解她的*症，单从追星就能够看出，更别提像走路都得数几步这样的生活细节了。我为什么会是她好友？我似乎正在向她靠齐啊！

还有一位“牛人”。体育成绩，一般；精神，未*；并且，学习超好。还是我们班的'“珠穆朗玛峰”，个子，还瘦！唯独人品稍稍差，学习态度十分无所谓。考试拿到第一名，无所谓；没拿到第一，无所谓；教师的批评或夸奖，依旧无所谓。挺让人抓狂的。就是这么个无聊的人，特爱欺负人，经常性地调侃“弱势同学”，比如个子没他高的、身材没他瘦的……我想，如果他也是对调侃无所谓的了，估计已看破红尘……他要是想出家当和尚，必须没人奇怪！咱目光短浅，看不透他这种复杂微妙的生物——诗承同学。

牛人各有各的个性，你若是牛人，请为自我代言！

我们班的牛人作文800字 3

初进初二三班，我就感觉到了暗中涌动的“杀气”。班里风云际会，高手如林，一交谈起来，那零星的话语更让我感到班中人才济济。可是如果真要说起我们班的牛人来，这个称号绝对非李晓莫属。

刚入学那会儿，李晓正好坐在我的前面，以我外貌协会的眼光一看他真不像什么“好人”：小坏眼儿，小薄片嘴，小个子。并且他手脚嘴都不闲着，招猫逗狗，引来大家一个个白眼儿。

那天我正做着作业，他突然转过头来，嘻笑着对我说：“代茂祥，请你以后叫我师叔。”我被他突如其来的这句话给吓得丈二和尚——摸不着头脑，只能茫然地看了他一眼，他又一阵坏笑，说道：“我爸爸以往教过你的爸爸，是你爸爸上初中时的班主任，你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解释了好长时间，说得滔滔不绝，天花乱坠，无休无止，源源不断。他这N寸不烂之舌也真是牛。虽然我没怎样听懂，但也被他给唬住了。

糊里糊涂地就认了这个师叔，让我好不气恼。只好在心里暗暗较劲儿，准备在学习上演一出“长江后浪推前浪，前浪拍死在沙滩上”的好戏，让他这个师叔自惭形秽。可是很快他的'行动就让我瞠目结舌了。课堂上他那频繁举起的手，配上他那过硬的知识储量，再加上一张对问题弄不会就永不停歇的嘴，一时垄断了回答问题这个超高回报的市场。下课了，他总是追在教师后面不断提问，弄得许多教师也是有些烦他。

临近月考，我还在决心超过他，这时他幽灵一般的出现，拍了拍我的肩膀说：“看师叔我给侄儿你做个榜样”。这张嘴呀!考完试后，很多人都在议论李晓的出色表现，看来这个师叔也没白认，很可能比我强。最终成绩单出来了，真地让我刮目相看，李晓这个名字高高在上，俯视所有人。他又一脸坏笑地走了过来，拍了拍我的后背说：“多学着点儿，师侄。”

也是，冲他上课那股进取劲儿，冲他那种探索的精神，怎能不被称为我们班的牛人在很多方面，他确实值得我去学习。

“牛人，不服不行。”我在心中暗想，“但只是服他，不信自我也不行。以后等着瞧!”

我们班的牛人作文800字 4

说起我们班的‘‘牛人’’，让我情不自禁的想起我的后桌----徐旻钰。别看她是一位女同学，在班上她可有许多过人之处，可谓是全方面发展。

开启学霸模式

在班上，徐旻钰可谓是全班公认的学霸。每次考试，从来都在前三名，也是我们班唯一的一位每次都保持前三名的女生。她的成绩自然也引来不少前去问问题的同学。而徐旻钰从来不会为了抓紧每分每秒写作业的时间而不搭理别人。一旦有人要问问题，她便立马停止手中的活，耐心的为同学们讲解。她不会因为自己成绩好而四处炫耀或者瞧不起那些成绩不怎么好的同学。在她眼中，每一位同学都是平等的。我认为，像徐旻钰这种不惜牺牲自己的复习时间来帮助其他同学的人，才真正配得上‘‘学霸’’这个称号。

开启书法家模式

要说我们班写字最好看的人，毫无疑问，大家都会指向徐旻钰。她的'字到底好看到什么程度呢，好看到老师都会自叹不如。那带连笔的草书，写在纸上，笔划有粗有细、有轻有重、有的豪放、有的收敛，但是写出来的字异常工整、美观，不愧的徐氏书法。更令人惊讶的是这样一个写字好看的人居然说她从来没练过。大伙听了都不能接受。要是什么时候我的字能达到这种境界就出师了。

开启艺术家模式

可能有许多人想，既然是学霸肯定没时间去参加这个那个的活动，然而徐旻钰就是一个例外。记得初一的时候，英语老师布置我们回去拍摄一个视频。我和徐旻钰一组，她便拿起录像机像模像样的当起导演来了。视频做好后，老师说我们这组拍的很好，值得称赞，还说徐旻钰有当导演的潜质。前些时间，学校组织了一个画英语海报的活动，徐旻钰自然也参加了。因为我学过画画，看过徐旻钰画的作品以后，我觉得自己终于找到了知己。老师还称我们是写意二人组，原因是没人看得懂，但是画面又非常漂亮、有特点，与众不同。徐旻钰说她也没怎么学过画画，可在我看来，以她的水平早就超过了一些没学过画画的同学，甚至一些学过画画的同学都不如她。

徐旻钰不仅仅停留在‘‘学霸’’这个称号上，她是一个全面发展的‘‘牛人’’。

我们班的牛人作文800字 5

人外有人，天外有天。在七（2）班中，也可以说是人才济济，高手如云。几乎每个人都有自己的拿手好戏。每当说起我们班无人不知，无人不晓的“牛人”，还真是别有一番敬意。

“啊！快看词典，要听写了！”每当何老师要听写时，班里便乱作一团，同学们个个手忙脚乱，抱着词典，拿着笔边读边划，遇难的便写在积累本上，当然，这其中也不乏有不法分子，趁机抄在手上，等到听写时再使用“备用能源”。而李子昂的反应往往与其他同学大相径庭，只见他表情悠闲，不慌不忙拿出词典，扫了几眼：“简单！”随即便合上词典，打开本子，“恭候”听写的到来。对于我这个听写“老大难”来说真的是“可慕”不可求，心中一边感叹：“不愧是牛人”，一边暗自下劲、发誓要向他学习。

每天早晨，踏着晨风，迷迷糊糊踩点来到班里。掏出本子，正准备开始昏昏欲睡的早读，突然身后传来一阵“吼”声，心中猛地一怔，差点吓落了手中的笔记本。“There be sb doing sth，有某人正在做某事……”，听着这“吼”，我心里直犯嘀咕，一大早起来就读那么大声，不难受吗？我向后看了一眼，只见他满脸通红，青筋暴起，前额上沁出颗颗豆大的汗珠。他又迅速地拿起水杯，狼吞虎咽了几下便放下了，随即又抄起笔记本，埋头扎入了晨读，旁若无人地“吼了起来”。心中不禁感叹：“真是‘牛人’！”随后也开始读笔记，不知不觉中，声音分贝也渐渐高了起来。

数学考试开始了，一张张惨白的试卷裹挟着浓浓的杀气降临，个个宛若杀神，要扼住人的脖子，班里顿时哀声一片，我不禁怨天尤人起来，可是课代表——吴雨航，则默不作声，拿好椅子走到讲台边，钻入题海，见到此情此景，我也打开了草稿本，开始专心致志地做起题来。不一会，吃饭时间到了，同学们纷纷放下手中的笔去排队，一打听吴雨航的选填已经写完了！反观我的.才写到他的一半。“叮铃铃！叮铃铃！”打铃了。“老师收卷不？”班里不少同学齐声问道。“收”随着老师的一声令下，吴雨航从容不迫地站来起来。我心中一惊，还有一道题没有写完……得了，卷子就这样被抢走了。下次我一定要加快速度，不能再这么狼狈了。

我们班的牛人作文800字 6

提起我们班的“牛人”，可谓是人尽皆知，他们个个都“牛”的出奇，一起来见识一下吧！

内卷“牛人”

现在网络发达，网上的励志视频、学生圈子里最流行的可就数“内卷”这个词了，普通的内卷且先不说，咱班偏偏出了个“高级内卷牛人”。她卷，卷到什么地步？午休的时候同学们都借此休息的机会赶紧补觉，她却不慌不忙地掏出课本和练习册津津有味地做了起来。今天中午学英语，换天中午学历史，合着这么些天下来她利用中午的空闲时间把七科都又串了个遍。果然，内卷还是有效果的。期中考试语文全班第一。她很文静，几乎没有人注意到她，可平平无奇的她语文竟然弄个第一，真是不鸣则已，一鸣惊人啊！有这高超的内卷技术，也称得上一“牛人”了。

搞笑“牛人”

这人身强体壮，气势吓人，但他却是我们这层楼“最靓的仔”。在班级里，他可不少出洋相，果不其然，这节地理课他就又坐不住了。“同学们，俄罗斯的交通……”问题一发出，就迎来了这位笑星的积极响应：“老师我知道，这题选B。”他同桌小声纠正说A是对的，可他却不屑地瞟了他同桌一眼，还信誓旦旦地重复强调一次选B。老师却说：“恭喜你，答错了！”这句话如晴空中划过的一道闪电劈在他脸上，他顿时面红耳赤，脸上火辣辣的。同学们都哈哈大笑起来。虽然这种积极的'态度是对的，但老出洋相，也该收敛点儿了。这也是一“牛人”也。

打球“牛人”

说起这个球星啊，身材比例并不完美，也没有高挑的个子，但精神可佳啊！此人个子不高，体型微胖，虽然这种体格对完美的球者来说根本不值得一提，但是他经常打球，本领也逐渐加强，并有了自己的方法。以前的他，投球10次不一定能进3次，经过他的千锤百炼，现在投球10次可以进个5、6次了。他的球也是“身经百战”了。班上有人提议让他换个球，可他却说：“不，这球陪我经历了不少'风雨'，不能说换就换！”虽然他的球技还不算太好，但一直在提高。现在，他的球技已经很好了，这种坚持不懈的精神值得我们学习！不用说，有这股冲劲，也算一“牛人”也。

这三位同学，就是我们班的“牛人”了，相信你如果多加努力，也可以成为他们并超越他们！

我们班的牛人作文800字 7

"这道题应该……"听听这自信的声音，这完美的解析，我就知道是咱们班的"牛人"——覃子熠！

说起覃子熠，我心中可是佩服得五体投地。作为一名学生，她的成绩顶呱呱！就连"空气杀手"全老师也对她刮目相看。她的好成绩可不是空穴来风，而是平时的认真积累。上课时，她聚精会神，目不转睛地盯着黑板。在生物老师让我们复习时，许多人都在"谈笑风生"，而她却正在做生物的习题呢！如此一比，看来"牛人"的牛一点也不假。

若只说学习，那可就真是"盲人摸象"，这可只是她的冰山一角，她还是一名"运动健将"！

覃子熠虽然是个女同胞，却一点也不输男儿，有点"巾帼不让须眉"的女汉子气概。改变了"女孩子就只能安安静静"的传统，可为广大女同胞争了口气。

在那次运动会上，她参加了铅球项目，在操场边上就能看见她，英姿飒爽，让对手望而生畏。项羽当年的勇猛也不过如此。不出所料，覃子熠一鼓作气追到前三，让咱们欢呼雀跃，对她的崇拜之情溢于言表。

如此"牛人"让你大吃一惊，可接下来的事情更让你对她啧啧称赞。

去年家长会，我作为"迎宾员"参加。覃子熠的爷爷刚一登场，家长们就将他围得"水泄不通"，争着讨教覃子熠的学习的`法宝。那老者也只是淡然一笑："我平时也没多管她，她都是自己管自己，自控力很强。"在一旁偷听的我也颇为吃惊，果然！"牛人"就是牛！

如此"牛人"是不是让你崇拜了呢？其实生活中的她更"和善亲民"，从没有与别人翻过脸，一点也不像我这个"朝天椒"。在她的带领下，她的左邻右舍也渐渐带有书卷之气。

哎呀！覃子熠来了！唉！覃子熠等等我！这题怎么做呀？

我们班的牛人作文800字 8

要说我们班的“牛人”，那可真是数不胜数，可我最佩服的，还是王同学。

他是个热心的人，不管是老师、同学，甚至是素未谋面的人，只要你以开口，都帮；无论大事小事，只要不过分，都帮。因此大家一提到他，都夸赞到：情商超高！

他最擅长的就是和电子有关的一切事物，也因此成为了班里唯一、也是最“牛”的电教委员。

班级里的投影仪很不好用，经常呈现出一种泛黄的投影效果，名曰“老照片”。英语课过半“老照片”又出现了。老师找了好些人都无法修好，这“牛人”便也跃跃欲试了。他双手一撑桌子，飞速起身，表现出一种见怪不怪、习以为常的神情。“这修理可是我最擅长的啊！”他迈开大步，自信而稳重地向投影仪走去。“对付这种情况，就应该给点厉害的！”说罢双眼“恶狠狠”地盯着这个打断英语课的“罪人”，眼神透露着“杀气”，仿佛他是个久经沙场的将军，身后跟随着千军万马一般，势如破竹，真有点“不破楼兰终不还”的意思。老师向旁边退了退，坐在周围的同学也都往后缩了缩。他们想：老师都修不好，他若能修好，一定有什么大的动作。谁知这位“牛人”是真的“牛”，轻轻一拍便神奇般地好了！这“轻轻”两个字形容得其实并不准确，应该是“重一分则过，轻一分则无用，不重不轻刚刚好”，刚刚好就让这个调皮的小家伙收敛住了性子。这“折磨”了老师很久的事，竟被他的`“一巴掌”轻而易举地解决了！

投影仪不“捣乱”的时候，王同学便想点别的法子帮大家，继续自己的“牛人之路”。老师也貌似得了教训，不再多用投影仪了，板书便成了日常。可黑板的空间是有限的，她写着写着，这可用空间便在飞速运动的粉笔下减少。老师再一转身，就被自己写得满满的板书吓得无从下手了。这时，王同学一个箭步“飞上”讲台，抓起抹布就擦，3秒钟不到，就还给了我们一块洁白无瑕的黑板。有笔记记得比较慢的同学，一抬头，什么都没有了。王同学却满脸得意。

正是因为王同学这位“牛人”的存在，在班级中形成了一种良好的“敢于求助”和“乐意助人”的氛围，这是一个真正的“牛人”，令我十分敬佩又影响着我的“牛人”！

我们班的牛人作文800字 9

他，有着一副滑稽相，事事惹人生笑，同时又是数学上的高手，智慧超群，能，“举一隅，而以三隅反”，他，便是我心目中的牛人——老单。

在文科方面他不怎么出名，但在理科方面，他的智慧能抵诸葛亮，在他眼里，数学与哲学有紧密的联系，他有他的一套说法：数学始终影响的哲学，正与负，加与减，有理与无理，偶然与必然……没有数学，我们什么也看不透。

也许正是他的这种想法，使得他在数学上的兴趣从未减少。晚自习时，我们经常因数学题难而愁眉苦脸，老单则不账，当他拿到教学案的那一刻，他就如同饥饿的.饿狼看到了肥胖的羔羊，要紧要消灭上面的题目，做题目时，他聚精会神地盯着题，双眼炯炯有神，光芒似乎能将就学案射穿，他时而眉头紧锁，如一团缠紧的麻草，时而眉头高耸，脸上浮出恬静的笑容。

老单更有着坚持不懈的精神，他无论题目多难，都精力去钻研，他常说要迎难而上，哪怕是经过无数次的失败，他仍乐此不疲，用他的话来说，是“错误经不起失败，但是真理却不怕失败”，他如同一头倔强的公牛发着狠劲耕着肥沃的土壤。对我记忆最深的是，有一天晚自习时，他在钻研一道数学题，但始终没有解出来，这令他十分气恼，到了晚自习下课，不要那么多离开了教室，唯独他还在一边发着脾气，一边思考着。当我路过教室时，不仅感叹式微，式微，胡不归。最终他的努力有了回报，他解开了那道题，顿时，他的脸，笑得格外灿烂，如一朵夏日之花，不凋不败，妖冶如火，仿佛是一个被无罪释放的死囚。

上课的时候，老单则更为积极，数学老师在讲解一道题目。老单则歪着头，皱着眉，目不转睛的盯着屏幕，老师讲完后，他突然站起来，说我有更好的方法，他便说出了自己的方法，顷刻之间，全班人都茅塞顿开了，数学老师脸上浮现出了赞许的笑容。当老师讲课讲到生动处，老单高兴极了，嘴角上扬，如一把待射的弓，他回过头来做出了滑稽的表情，惹得我们都哈哈大笑。有了他，我们的课堂似乎更有趣了。

这边是我们班的牛人，他如同一个璨璀的明珠，散发着智慧的光芒，在课上又不失他的幽默风趣，他总不愧被称为牛人。

我们班的牛人作文800字 10

每个班都会有那么几个十分出色的人，不论是学习，品德，还是才艺。都十分令人敬佩。当然，我们班也不例外。那么，让我来说说我们班的“牛人”最牛的地方吧。

沙雕学霸刘永康

说到经常被老师表扬，经常被夸自律，在我们班直播课上经常回答一些非常难的问题，每一次老师让连麦，我都能看到他的身影，虽然有时回答的问题不是太正确，但他不因为这个原因，从此不再连麦，而是比以往更积极，他的成绩也是稳定在我们班前五名，我十分佩服他的成绩，自律，勇敢，积极。偷偷告诉你们，他本人长得也十分令我佩服。

“友善小达人”刘畅

为什么叫友善小达人呢？大概就是因为她为人处事十分的友善吧！记得有一次老师让捐钱，可是粗心的我硬是把这事给忘得干净，我非常着急，当我向刘畅同学借钱的时候，她毫不犹豫的将她身上所有的.钱借给了我，就此，刘畅同学在我心中成了一道友善的曙光。我认为，有像刘畅一样的同学在班上，我们班一定不会“冷”。

大长腿“乔丹”

每个女孩都希望自己有一双修长的腿，在我们班就有一位不用羡慕别人，因为自己就有一双纤长的腿的同学——乔一丹，大家都叫她“乔丹”。她也是我们班的“牛人”，为什么这么说呢？因为在她跑步的时候，那一双纤长的腿就有了大作用，她跨的一步，顶我们跨的好几步，因为如此，她运动方面在我们班也是数一数二了。所以，不管在别人眼中是怎样的形象，反正，在我心中，她也是挺“牛”的了

不仅仅是这些人，还有很多在我心目中的“牛人”例如：正义化身的兰艺果，跑起来像闪电一样的梁舒，英语倒背如流的李梦灿，认真负责人的吴保妃，看起来憨憨的，其实十分聪明的崔思妍，眼睛瞪得像铜铃一样的乔悦媛，助人为乐的体委王麒浩，数学上十分有才的李锴梁，我的学习小师傅刘星宇，舞蹈与智慧并肩的王胡宸。

他们个个在我心中，在我们班级中都是十分“牛”的人，其实在我们班，个个都是“牛人”，在这里我就不多说了。每个人都有每个人最“牛”的地方。用话是表达不出来的，我觉得有他们这些“牛人”在，我们班就是“牛”的代表！

我们班的牛人作文800字 11

班上的余一直不被大家所关注，该怎样形容他呢？成绩一般，上课从不举手发言，不显山露水，不与人争锋

我从未真正关注过他，他常常是坐在窗边，默然着，向外看。似乎是一个可有可无的存在。余没什么朋友，放学常是一个人独自走着。老师也不怎么注意他，成绩的原因吧！话也很少的，给人以距离感。

那天下着小雨，乌云巨鸟似的翱翔在这座南方小城的上空，沉寂的，一如余的性格。语文课上，老师正讲着那两篇诗歌，班上的人好像大多是不爱诗的，余那节课却很反常，再不是头歪向窗外了，直勾勾盯着语文老师，我的心绪却不知寄向何地了。

后来，讲着讲着，老师聊到了许多现代诗人，说到海子时，他开始滔滔不绝了。你可能不知道海子，但你一定听过那句‘面朝大海，春暖花开’。老师这样说着，余信服地点了点头。喂，你不觉得余今天有点反常吗？我把身子向后倚，悄悄对后桌说。是啊！后桌把脸扭向余，他比平常认真了不止十倍！喂，你们两个！聊什么呢？语文老师厉声问道，班干部带头讲话？你把‘面朝大海，春暖花开’所表达的思想感情说一下。全班几十双眼睛盯着我。

嘁，这还不简单。我想都没想答道：说明了作者的善良，表现出他对生活的`希望与热爱。老师也点头，可就当我快要坐下时，余，那个平常话极少的男生，在角落里说道：你错了。

唐突且尖锐。

海子是卧轨自杀的。余站了起来，众目睽睽之下。为什么诗中出现了那么多‘明天’这种字眼？大概是他已对今天不抱希望，什么样的人才会一味地祝福陌生人？海子真的对生活充满了希望吗？或许我们都不了解他。余坐下了，很从容，教室里静默了好长时间。

此时无声胜有声。

班上突然掌声雷动，老师未做任何语言上的评价，只是鼓掌。那一瞬间，班上成绩一直名列前茅的我，忽觉得自己和余比，智商是一大截的差距。我开始对他产生些敬意。后来才知道，余很爱读诗，也很爱写诗。真厉害呀！我不由得感叹。

自那以后，我对余看法做出了巨大的改变，曾尝试接近余，可他好像并不想与他人交流。

也就放弃了，或许有些人，就是不显山露水，不与人争锋，他只日夜兼程，寻找自己的星辰。

我们班的牛人作文800字 12

她似乎是很文静的，不吵不闹，个子又高又瘦。高马尾四季不变，悬在脑后极是干练。额前几缕绒发微上卷，眼睛又大又圆，很像夏季晚夜的明星，脸上星零的两三点雀斑，仿若是上帝筛落一抹微尘予她。面颊与晚霞一般潮红，彰显出她闪射的活力与精神。牙略有一点儿龅。因此，原本样貌精致的她，竟得了一个“红脸大牙妹”的'“雅号”。

她成绩出众，身形仪态荦荦大方。我们都惊她为天人。可是一番相处下来，发现她远不止这些。

她还会写书法，硬笔软笔皆是八级，她还会跳舞，各大奖项拿到手软，她亦是童模，走过大大小小数十次T台，我们已经觉得不可思议时，发现她又报名参加了运动会，四百米、八百米，跳远都是前三。

长相精致，家境富足，多才多艺，成绩优异，性格温顺。我们都说她是幸运女神的宠儿。要不，怎么会如此优秀，简直无可挑剔，毫无缺点！

曾几何时，我也觉得她只是太幸运罢了，直到，我了解真相。

那是一个傍晚，灯光昏晦，人群已散，教室里只余我、她。她一直在学习，片刻不离书本。我问她为什么如此心急，恨不得长出六七条胳膊，一次性把整本书做完。她头也不抬，嘴角挂笑：“啊……我有课“课？什么课要上一天吗？她抿唇，莞尔一笑，声音干净温柔：“好多课呢，今天不赶工，明天可是要熬夜了。“啊？”我震惊地看她，“这是多少课啊！”她一面回答一面写，而速度不减：“两节补习，三节特长，噢，还有三个小时特训。”她说得很是平淡似乎只是说了一声你好，完全不像在说句能让我听里瞳孔地震的话。

我无法回答。

“还有妈多课外的功课，根本没闲”她住了口，一门心思写作业了。

因为一些原因，第二天我住她家。果然看到她一大早出发上课，手中抱着三节课的用品。十二点，她穿着舞衣疲惫地回来，十分钟吃完了饭。就马上回房间写上午老师布置的作业。一点又出发，晚上方归，又急急地开始刷题，一刻不歇息。

就那一刻，我对她的印象彻底改变，她不是什么幸运女神的宠儿，而是一个有追求且无比上进的人。一个真正的“牛人”。

她那天教会我一个道理。所谓“牛人”不过是一个比别人更努力一些的平凡人而已。

我们班的牛人作文800字 13

无论在哪个学校，哪个班级，总会有一些在某一方面很了不得的人，或是学习，或是绘画，又或是书法……实际上，每个人都有自己的一技之长，都是牛人。接下来就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。

学习“牛”

我们班的学习牛人，可非学习委员常梦远莫属了。“牛人”称号可不是盖的。久居前十（全校）不下，使我们这些无名小卒望尘莫及，还曾登过第一的宝座，可见他的实力之大！个子中等，不算高，却也身手灵活，喜爱打篮球，不似传统的学霸——书呆子，别有一番风格。上课回答问题时，算是杀手锏级人物，总在同学们无一人可回答上来时，“英勇”举手，“拯救”大家。在课下，他也常常帮同学解决难题，为他们讲解，像个“小老师”。所以像他这种拔尖人物，特别受老师，同学的喜爱，是老师眼中的好学生，同学心目中的好同学，家长口中的别人家的`孩子！

体育“牛”

他是我们班的体育健将。可也不完全是，但现在说为时尚早，一会儿便见分晓。他同时也是我们班的文体委员，这位牛人吴雨奇同学，曾在运动会上拿下无数金牌，足球之类的也是杠杠的，拥有无数的体育粉丝。这都要归功于他爸妈给了他一双跑步，踢球的大长腿。因为跑得快，所以在跑步这一方面十分自傲：在一次跑步比赛中领先了第二名半圈之多，边跑边往回头扭头，十分得瑟，还做了个鬼脸，让我们哭笑不得，因为他的实力确实有这个资格！在最近一次的体测中，他却荣获得了39分的“好”成绩，原来他的跳绳项目不及格哈哈哈我终于有一项体育项目成绩比他高了，平日里他那么嚣张，总算是扬眉吐气了！所以你知道我为什么说他的体育健将当的不合格的吧！

搞笑“牛”

张白赫，张先生，我们班公认的搞笑大神。如果你路过我们班，听到了一阵轰然大笑的声音，不用想，十有八九十都这尊大神引起的轰动！大神级别的“牛人”怎么能没有作品呢？这不，又带着他的杰作走来了《海特和他的特工奶奶》哈哈哈，笑死我算了！他脑子里的世界千奇百怪，总是爱写一些不明所以的搞笑文章，真是高深莫测，大神的世界，我不懂，他可能是达到。

我们班的牛人作文800字 14

我们班可谓是人才辈出啊，但有一位“牛人”不得不提，他就是坐在我旁边的张书豪。张书豪一头浓密的秀发，锋利的眉毛下是一双锐利的小眼睛。鼻梁之上托着一副金属边框眼镜，颇有一番文人的气彩。

介绍他之前，先提起同学们的乐趣，讲一个关于他的趣事。有一天的'英语课，老师让大家读单词，当读到mobilephone这个单词时，老师讲了起来。可张书豪不知怎么回事又读了一遍，还读的很魔性变成了：牟拜欧风~

他还有一个很别致的外号，叫“张牛叉”。其实一开始叫“牛逼”的，因为不雅，大家也就都不叫了。

外号总要有个来源吧，他的外号是这么来的。一天下午，我和梁翰文儿同学在练歌，这时张书豪走过来，对我说了一句：“李三，你唱歌我感觉也就这样，还没我唱的好呢！”我听了他的话，也没在意，调侃了一句：“你多牛啊，要不我们叫你张牛叉算了！”听到这句话，其他同学也都附和起来，一起喊：“牛叉哥！牛叉哥！”这时，牛叉哥友好的回了我们一句：“鬼！”

他不仅对我说了这样的话，还对张鑫博和王子健说了学习没他好和篮球没他好的话，这下，大家都认为张书豪爱吹牛了。

可是，他真的只是吹牛吗？不，他是真的牛。上上周他和小白唱了《水手》这首经典老歌。他唱的很好，我觉的得比我好，而且他还会弹钢琴，荣获了文艺展演二等奖。

他的学习也很好，尤其是英语，他可以看懂一本英语名著中百分之五十的内容，可以说是很厉害了。但他的篮球还是比不过王子建，可他一直在练习，争取让自己的球技更上一层楼。

他可以说是真的牛，而不是“吹牛”。要问我他到底哪里最牛，我说还是他那颗正义的心。

有一次下课，甲同学在欺负乙同学。正巧，被张书豪看见了，他非常愤怒，对着甲同学大喊：“你怎么能欺负同学呢？人家做错啥了！”“哎呦，我说张牛叉，有你啥事？管的这么宽呢！”甲同学生气的说道。“我就管了，你欺负同学还有理了！鬼！”张书豪也不落后，还把手举起来，要跟甲同学比划比划。最后在闹剧发生的前一刻，被同学制止了。

正道的光照在了张书豪的脑袋上。在别人眼里，他可能是一个爱管闲事爱吹牛的“牛人”，而在我眼里，他是一个真真切切的牛人。

我们班的牛人作文800字 15

说起我们班的“牛人”，子薇，小林和佳姐是当之无愧的了。

超级“管家”――子薇

记得开学第一堂课，她自信的笑容给同学、老师都留下深刻的印象。果然，她以惊人的能力胜任了卫生班长一职，并兼任多科课代表。“嘿，你的玻璃不合格，重擦。”“喂，相框上有灰，再擦一遍。”子薇一米七六的个子，加上她走路时挺直腰板，正如她的性格一样，公平公正，落落大方，坚韧不拔。前些日子我们班里出了些小状况，子薇配合班主任调查清楚，可谓是老师的左膀右臂，丝毫不包庇。她还协助各位班长把班级管理的井井有条，比如自习课帮助纪律班长记名单，有空帮常务班长理分数单。在我们眼里，她就是我们班的超级“管家”。

地理天才――小林

“小林，你来回答这个问题。”“因为太平洋板块和亚欧板块较活跃……”“完全正确，咱班小林的地理是数一数二的。”地理老师经常这样夸他。上学期期中他地理成绩班级第一，期末模拟考更是厉害，满分，他总分排在全年级组第十二名。他很会学地理，背图的速度让人五体投地，简直一“大神级”的人物。他还经常帮助同学们学地理，教同学们边背课文边记图，没事的时候多在纸上画一画。别说，他的办法真有效，让我都觉得地理好学多了呢。这就是我们班的地理天才――小林。

几何之王――佳姐

进入初中，数学可是一项让人头疼的科目，尤其是七下第五章，几何多种多样，要是少了一步，整道题一分不得。但我们班就有一个热爱几何的女生――佳姐。她的解题过程十分详细，又因为她字写得好看，所以她每张数学卷看起来都很整洁，就连一向讨厌几何的我看了也赞叹不已。“啊呀，这可是一道难题，佳姐，你教教我呗。”“做条辅助线就好解了。”“佳姐，这道几何规律题怎么做啊？”“先数角有多少个，再画题找规律。”她的'几何能力让班主任都忍不住夸她是几何之王。这就是我们班的几何之王――佳姐。

要说起牛人，我觉得子薇、小林、佳姐是真的很牛，他们在牛的同时，也带领我们班走向更好的明天。

我们班的牛人作文800字 16

一对鼓得像青蛙似的眼睛，里面总有着戏谑的笑意；眉毛上挑，藏着些不可一世的得意；嘴角勾起，忽而似笑非笑地看着你，你便会被这充满寒意的笑容惊得后背阵阵发凉。

这，就是我们班公认的说话牛人”小莫。说他牛”，便是不论何时何地，面对何人，他都可以即兴长篇大论、侃侃而谈、毫不含糊。

令我印象特别深的，是那一件事。

那天我们要上交美术课的视频作业”，并以小组为单位开展解说。我攥着手中的u盘，内心无比紧张。我们组的小组作业在刚布置下去的一周多时间内，完全被我们忽略了，在前一天才被我们想起并草草完成了。我趴在桌子上，一脸沮丧。却看见小莫无比淡定地坐在位子上，悠闲自得。由于前一天才刚做好，他并没有看过视频，我于是问他：你不担心怎么说吗？”小莫特别自信地转过头，朝我略带讥讽地说：你为什么不相信莫老师的口才啊，有什么好担心的？”说罢，又哼着小曲，乐滋滋地开始看别的小组的汇报。

该轮到我们小组汇报了，我打开视频，看一帧一帧画面变换，又看着老师的脸由满面春风的红色一点一点变黑，仿佛一整个世界的乌云与阴霾都在此刻聚集到了她的脸上。是啊，一个只有风景照片剪辑在一起的视频，怎么能和别的`小组有故事化情节的视频相比呢？可一旁的小莫却依然从容淡定地看着视频，眼中的自信和坦然竟越来越深。我有点不可置信，想：他真的可以挽救劣势吗？

视频播完，大家纷纷质疑地看着我们：他们组真的是花了一周准备吗？”这也做得太粗制滥造了吧！”流言纷至沓来，可小莫却云淡风轻地站到了台上，鼓了鼓他的青蛙眼，开始侃侃而谈：首先，我认为”他说得条理分明、句句在理，硬生生把如此简陋的视频说得天花乱坠。台下叽叽喳喳议论的同学们也都安静下来，屏气凝神开始倾听，渐渐地，他们脸上的质疑被恍然大悟”说替代，浮现出了欣赏的笑容。老师也用赞叹的目光看着小莫，原本气黑的像煤炭一样的脸也渐渐恢复了原来的神色。小莫讲得越来越放松，青蛙眼一鼓一鼓，嘴角上扬，最后的一声谢谢”刚落，无数掌声便应声而响。

小莫无比自豪地站着，青蛙眼似乎更鼓了一些，上扬的眉毛像在宣布着：我是天生的王者！

这，就是我们班的说话牛人小莫。瞧，他现在又开始他的长篇大论”了！

我们班的牛人作文800字 17

今天我们班的老师举行了才艺展示活动，许多同学踊跃参加，就让我来给你讲一讲我们班的“牛人”吧！

施俊林是弹演奏钢琴曲《黄河大合唱》。黄河大合唱原来是冼星海作的一首词，后来被聂耳改成很一首名为《黄河大合唱》的歌。它听起来斗志昂扬，旋律高昂。施俊琳同学演奏的也维妙维肖。你看呀，他修长的手指在琴键上飞快地奔跑游走，就像两个小精灵。优美的旋律也从他的指间流出。我也不由自主跟着这欢快的旋律哼唱起了《黄河大合唱》：“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。”“当”的一声，他的十根手指一起按在钢琴键上，我的歌声也随着停止。黄河大合唱一曲弹完了，但是我仍心潮澎湃，沉浸在刚才的斗志昂扬的歌声中，恨不得现在就冲到黄河边，拿起武器保卫中华民族。

吴正媛同学的书法表演也让我感到震撼。只见她的桌上放着一张扇形毛边纸，她拿出一块儿紫檀木镇纸与把毛边纸压好后，右手拿着一支狼毫毛笔，酝酿许久后饱蘸浓墨后在毛边儿纸的右侧。写了一个正楷的“拼”。我的眼睛看着毛笔笔尖，只见她的运笔十分到位，她写完“拼”后，紧接着写了一个“搏”。拼搏，才能不负我们青春的年华，青少年不就是要拼搏吗？这虽然只是两个普通的毛笔字，但是写出了青春的真谛。她写完字后，拿了一本书，垫站毛边纸上，又取出了三石墨印章。在毛边纸上按下了去。不仅有书法音乐才艺展示，还有家务展示呢！

余诗立同学带来的才艺展示是炒香菇肉丝。香菇肉丝是一道家常菜，美味可口又健康，也是我非常喜欢的一道菜。只见余诗立同学拿出了一块拳头大小的`瘦肉，他先将它切成丝用各种调料腌起来，然后又将一大把洗净的香菇切成片。做好这些准备工作后就可以开炒了！他先把腌好的肉丝放入锅中大火翻炒，待炒至五六分熟后加入香菇，接着文火慢炒，最后一步是大火收汁，好了，一道香喷喷的到蘑菇肉丝就炒好了。看的人垂涎欲滴，我看完后就想立刻试一试。炒香菇肉丝呢！

我们班的同学多才多艺。他们可真是名副其实的“小牛人”呐！

我们班的牛人作文800字 18

我们班的“牛人”真可谓是多多，正如赵翼所道：“江山代有人才出，各领风骚数百年。”想必来，我们班就是一代江山，而其“牛人”就是这时期的光芒闪耀的名流罢。

小四门之王————陈陆琳

陈陆琳，乃上知天文下知地理者也。哼，你还不信！不信就听我慢慢侃来。

他日，陈老师讲课文《最苦与最乐》，谈到作者梁启超，兴致一高，有些明知故问：“谁——啥都懂的啊？”

同学们的目光由书本转移到那个角落——陈陆琳所在的地方，齐口同声地拖着重重的长音喊：“陈——陆——琳！”这时的陈陆琳脸涨得通红，习惯性扭动着腰，在胸前不停地拨着指甲，“我不了解他呀！对呀，不了解呀！”他尴尬笑了两声。

同学们失望地叹了口气又将目光转回书本，对着课本上“梁启超”三个字发呆。而陈老师嘴角似乎浮过一层奇怪的笑意，用手轻轻推了推眼睛眶，咳嗽了一声，说道：“梁启超呢——就是提倡那个——”“唯新运动”陈陆琳嘴里蹦出一个词。“唯新？运动？”同学们先是对这陌生的'词汇愣了一下，之后埋怨道：“你不是知道什么那个唯新运动，还说不了解梁启超呢！”“没深入了解！”陈陆琳习惯性朝四周望望。

我说啊，陆琳，陆琳。你活活要气煞我这个“上不知天文下不知地理”的“文盲白丁”啊。你的小谦虚，在我幼小的心灵受到了“极大”的创伤。你若不懂，则我又何岂知晓呢？

一代“琴圣”———张书涵

清欢流长，凄清斑驳来形容古筝是顶不错的。

而现在，一台古筝就坐落在我面前，红木光泽，暗自生香。书涵端坐在古筝前，用手指撩拨着几根弦，有几分微凉的余韵。渐渐地整首曲子进入了高潮，书涵就拨弄得越快，到了眼花缭乱这种境界，让人不禁联想到高山流水。而琴声有一种说不出的清脆感，又莫名带几缕消愁，着实不令人叹服哇！

当然，牛人也在其他地方分布，有“德智美劳”的榜样少年王依岩（唯独缺“体”，个人观点）；还有几次蝉连前二的有着“学霸仙气”的冯徐睿；还有揽得住全场观众“小主持人”“小朗诵家”张秀雩……

看着同伴们一个个都“牛”起来了，成了名副其实的“牛人”一枚；我还有什么理由不奋斗呢？

我们班的牛人作文800字 19

在我们班这个大集体中，可是有着许许多多的“牛人”。乐器专家，绘画达人，写作高手……可谓是层出不穷，数不胜数。可是，令我印象最深的“牛人”，还是要当属杨宇哲了。

提到杨宇哲，相信熟悉他的同学脑海中的第一想法应该就是“海军迷”了。没错，杨宇哲可是一个不折不扣的“海军迷”和“历史大佬”。他对二战的每一场海战和每一艘军舰都知道得一清二楚，可以说是“了如指掌”。按他自己的话说：“给我一张任何角度的军舰图片，我都能说出这是哪艘舰。”

可我是有些不信这个“邪”，想要真正考考他。于是，我就从网上收集了一堆的军舰图片，准备给他来个“测试”。加了他的微信后，我一上来就丢给他一张黑白的军舰照片。没想到，才过不到30秒，他就回复道：“看主炮应该是英国战列，根据这个舰桥和长度，还有后面的棚，这是伊丽莎白女王号，绝对的！”见他这么快就答了出来，我有些惊讶，但还是很不甘心，于是又丢给他一个侧身角度的照片，没想到这次他回复得更快了：“美国轻巡，克利夫兰级。”我更加惊讶了，回复道：“不愧是海军大佬！”但我还是不甘这么快就结束这场“测试”，于是又一股脑丢给他许多张图片，心想：这么多，总有你答不出来的！没想到，他竟一一回答，且无一错误！而且他还回复道：“这些都太简单了，你找几张视角独特的，要不，设计图也行！”看他这么有信心，我还是有些敬畏他，并按要求又找了许多张奇怪视角的图。可是，没过一会儿，他就又回复道：“那艘战损的是长门，这艘俯视图的是埃塞克斯……”我瞪大了眼睛又仔细看了一遍他的回复，仍旧无一出错！这怎么可能啊！我惊讶得目瞪口呆，回复道：“你也太厉害了！我信了，真是同学口中的'海军大佬！”

后来，我询问了他为什么对这些事情了解得这么清楚。原来，他很早之前就非常喜欢海军，经常学习相关知识，阅读相关书籍，经过长时间的积累和刻苦的钻研，才有了现在这么丰富的知识储备。

班中牛人很多，但没有人是天生就非常“牛”的。这个事让我感受到了：每个人某方面的突出，必定是那个人在这方面有远大于别人的付出。所以，要想让别人称赞、佩服你，你就一定要比别人更加刻苦努力。

我们班的牛人作文800字 20

换了新的容量大的书包，换了新的校服，换了新的学校，换了一批新的意气风发的同学，当然也换了一批新的老师。下面就让我来晒晒我们班的“牛人”——利姐。

我们利姐“牛”在哪呢？她“牛”在课堂上。

一节美好的语文课堂开始了。利姐站在讲台上，双手在空中不停地比划着，用着风趣幽默的语言给我们讲解着课文。大家的视线一直都聚集在利姐的身上，时不时还传出一阵阵如同山呼海啸般的笑声，有的甚至都笑趴在桌子上，腰都直不起来。

利姐一直让我们在快乐中学习，我们从不感到语文是无聊的。当然，我们班的语文成绩也一直逐渐攀升。利姐真牛！

“嗒、嗒、嗒”，随着清脆的高跟鞋声的响起，又一节精彩的语文课要开始了……

利姐还“牛”在哪呢？利姐还“牛”在教育上。

一次班里两个男同学打架，本以为利姐知道了肯定会大发雷霆，可没想到利姐的做法却让我们大跌眼镜。

利姐意味深长地看着他们俩，脸上的笑容不知是真是假。冷不丁抛下一句话：“你们俩站后面，牵手五分钟”。此话一出，整个班都沸腾了，目光全都转移到他们身上。

这两个男生也不好意思了，只是手尖碰到了一起。可我们不乐意了，纷纷喊道：“牵好，要对视。”这时，两个人脸已经红得像是要熟透了一般。更有人调皮地大喊：“一拜天地！”整个班，更是笑成一片。这两个男生也知道害羞，都不好意思地低下了头。

利姐不说话，就让两个调皮的男孩子不敢再打架，真牛啊！

利姐最后还“牛”在哪儿呢？“牛”在小小的个子，大大的`气场。

不管什么时候，只要利姐的身影一出现在教学区，喜欢在走廊里“看风景”的人立马就回到了班里，老老实实开始学习。课间，同学们一听到高跟鞋声，不管正在干什么，都会立马规规矩矩坐在自己的座位上，拿出下节课要用的书。等到利姐进班的时候，看到的永远都是规规矩矩的我们。

是利姐过于严厉吗？并不是，她只需那么轻轻瞟一眼，就已胜过千言万语。

利姐真是一米五多的个子，两米八的气场啊！

这就是我们班的“牛人”——利姐！表白利姐，真的超级喜欢利姐！

我们班的牛人作文800字 21

每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物，他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级，他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。

说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍，善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”，因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳，在倾听她的.发言过程时，同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹，原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服，而是又一次站起来反驳，但“小小律师”毫不慌忙，振振有词的发言像潮水般向对手涌去，这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地，这要真当上律师了那可了不得了。

而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界，就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》，那华丽的语言令人惊叹：是夜，无眠起身泡一杯香茗，丝润芳香……，在这文章中，我们见证了她的长大，这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界，这一点无不让人钦佩，我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到，在未来的文坛的上一定能看到她的名字，当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。

班中还有一位“牛”人，他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维，记得上次做一道题，当所有人都在模仿老师的方法写题时，他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便，更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声，当然不仅仅是这一次，不同的方法总会展示在他的笔下，这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。

“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”，要敢于表达；“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径，“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。

“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步，学习他们的“牛”，让自己的人生之路走得更精彩……

我们班的牛人作文800字 22

圆滚滚的身材，像怀孕三个月的妇女，厚达三厘米的皮下脂肪走起路来一抖一抖的，布满毛细血管的圆圆的小脸蛋上时常泛着红晕。没错，这就是本班的一位重量级成员---GBH。人送外号“光伯”。

GBH的嘴巴从来就没有停下来过，一下课，同学们都忙着准备下节课需要的东西，可他却与众不同。他先向四周望望，确认没有“敌人”在暗中埋伏，然后从他的.柜子里面拿出几包外观新奇、种类多样的高蛋白、高脂肪的零食，或是“爱辣鸡蛋”，或是香辣鸡翅……他用他那短而粗的小手撕开包装袋，香气顿时从里面冲了出来，勾引着每个人的鼻尖，GBH的周围一下子就被人群给挤满了。“光伯，给点儿嘛！”“给我分点嘛！我没吃午饭的。”同学们一个个像要饭的乞讨着。GBH早就习以为常，说“僧多粥少，分到每个人嘴里，肯定吃不饱，还不如让我一个人独自享受。”说完，便在众目睽睽之下将零食一口吞下了肚子，然后打了个饱嗝，摸着肚子走出了教室，只留下我们守在这空空如也的包装袋旁。这件事过去以后，我们常常在GBH吃零食的时候喊着“老光，老光，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头”。

虽说他很爱吃，但他也是一个篮球迷。每次大课间时，他都会带领着一群“小弟”去打篮球。他脚穿“科比”球鞋，手里抱着“斯伯丁”NBA赛事球，霸气地走着，别看GBH长得很胖，但他的手臂力量非常强大，而且三分球也投得特别准，所以他被同学们称为“最强分卫”！看！GBH正带着球，到了对方的球框下，他看自己的站位不是特别好，就传给了篮框最近的梅锦，梅锦把篮球往上一投，球打到了篮框外，被弹了过去，球一直在往左跳着，眼看着篮球就要出界了，GBH一个健步冲了上去，双手向前一伸，顺利接住了篮球。“呼，好险啊。”他擦了一把汗。此时他被对方包围着，进退两难，而队友此时也远隔千里之外，现在他只有两个决定：一是把球让给对方，可现在分数不相上下，对方多进了一个球，他们就多一丝危险。二就是投三分。紧急之下，只见他纵身一跃，篮球在空中划过一个完美的弧线，狠狠地砸进了篮框。球进了！耶，王经宇和梅锦大声欢呼着。GBH的嘴角也露出了笑容。

这位“牛人”可真是了不得啊！

我们班的牛人作文800字 23

朋友圈里到处都是晒游玩，晒衣服，晒美食……这不我也想赶个时髦——晒晒我们班的牛人。

数学奇才

“老师，我还有另一种算法。”张书华自告奋勇地举起了手。老师让他上黑板来写。只见他刷刷刷地写起来，不一会儿这道题的另一种算法就被他写了出来。老师呆呆地望着解题的过程，同学们痴痴地看着张书华。老师缓了很久才说：“张书华的解法不错，大家掌声鼓励。”不管是听懂了，还是没听懂的，所有人一股脑都鼓起了掌。

数学奇才呀！大家都经常这样议论他。这还不算什么，中午的午自习才表现得最为独特。许老师一走班里就有一对同桌开始说闲话了，先是一对，后来班里就像是炸开了锅一样乱哄哄的。张书华到了忍无可忍的地步，才会一拍桌子，径直走到讲台，他出了几道有难度的用方程解决实际问题的题。不一会儿教室就安静了许多，但也有死心不改的继续说，“刘米和上来做题”，班长硬是把他拉了上来，张书华讲刘米和写，我看了看黑板，密密的字写满了整个黑板，真的是人间奇才啊！你说我们班的张书华牛不牛呢？

体育健将

“加油，吕高俊！”运动会上我们班的所有人围着整个操场，不停地喊着：“加油，吕高俊。”枪声一响，他好似一匹脱缰的野马，飞一般冲了出去，一眨眼就跑到了终点。吕高俊是我们班的体育委员，他是我们班领队的，带领我们全班同学跑步。我以前和他比过跑100米，我站在他前面10几米的地方，开始跑了，本以为我会先到终点，但万万没想到，我刚跑了三四十米，他就追上了我。我当时一脸懵，他怎么能跑这么快呢？后来我才明白，本领是练的'。体育测试测100米时，他把同伴甩得远远的，我真佩服呀!你说我们班的吕高俊牛不牛呢？

搞笑大王

哈哈哈……”这笑声一听就是全青木发出来的，我和他是朋友，我们俩在一起他经常讲一些令人捧腹大笑的故事，同学们听到笑声总是聚拢在一块听我们讲故事。我有一天心情特别的不好，他看到了我这幅模样就在旁边说道:“精神小伙是从来不会不开心的，因为它富有满满的正能量。”我一听哈哈大笑起来。他就是一个能让人变得开心起来。你说我们班的全青木牛不牛呢？

这就是我们班的几位牛人，不妨你也来晒一晒你们班的牛人。

我们班的牛人作文800字 24

飒飒的秋风凌乱着枯黄的树叶，清脆的铃声叩击着学生的心房。我们班又考试了，看似寂静无声的考试背后却有着一场“神仙打架”，安静的教室也成了一个刺激的“竞技场”，各位“牛人”们各显神通，以笔为为枪，开始了激烈的较量。

这位王子似乎特别忍受不了世俗的喧嚣，每次考试都超逸绝尘，隐居到教室后面，对窗外的嘈杂置之不理。全部的注意力都在那一张方方正正的试卷上，手中的笔犹如游龙一般在试卷与草稿纸之间驰骋。气定神闲，即使遇到难题也丝毫不慌不乱，一副大将风范！但在收到老师收卷的指令后，他又一改刚才的沉稳，窜下座位，开始了“卷子争夺战”，有人总想趁收卷时偷偷剽窃他人劳动成果，但在他的“鹰眼”下从未成功，他绝不徇私舞弊，无论是谁都是一把抢过试卷，却从未少过一张，真是老师的得力好助手！

吴雨航与王梓萌有着相同的风格，都极为认真。但吴雨航是“出淤泥而不染”，他没有选择“隐居”，而是在喧闹中保持初心。一双清澈的眸子，映射出无数古诗词，在纸张上留下一片泛着千年经典的芳香。在他的作文里，我们能看到古诗词的律动，他用的最多的，还是婉约的.宋词，优雅，清秀，又不做作。同时这也使他的文章“兴酣落笔摇五岳，狮城笑傲凌沧州。”让人为之惊叹。他不惊不燥，不卑不亢，就像一位学富五车的谦谦君子，绝对未来清北的潜力股！

这位“一哥”与前两位大相径庭，他从来没有矜持，有着西式的张扬与不羁。课上大胆与老师互动，课下追着老师答疑解惑。英语课更是他驰骋的疆场，他思维极其活跃，反应敏捷，老师任何刁钻的问题他都能应对自如。考试时，他也没有前两位那么沉静，他不甘寂寞，趁老师不注意，一会儿和前面的同学挠一下，一会儿又和后面的同学说几句话。即使这样，他的英语成绩也名列前茅。谈笑间，就能让“樯橹灰飞烟灭”，让我们不得不为之嗔目结舌，望“褚”兴叹！

窥斑见豹，这三位牛人仅仅我们班的“牛海”一粟，乾坤未定，你我皆黑马，与牛人同行，那么“牛人”这个称号迟早也会属于你！
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更新时间：2024/12/25 14:05:47