标题 | 爱因斯坦与小女孩课文教材理解 |
范文 | 爱因斯坦与小女孩课文教材理解 教学要点 1.学会生字,理解新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.凭借对课文语言文字的理解,体会爱因斯坦对科学事业的.执著追求,学习他谦虚好学的美德,感受小姑娘的率真可爱。 教材简析 [内容提要] 课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事,反映了他热爱科学事业和谦逊的美德,同时也表现了小姑娘的率真、可爱。 [学会分段] 本课按时间顺序可分为四段。 第一段(第1——3自然段):写小姑娘碰到了一位穿着随便的老人,父亲告诉她,那位老人是爱因斯坦。 第二段(第4——5自然段):写爱因斯坦向小姑娘学习穿戴。 第三段(第6——7自然段):写爱因斯坦向小姑娘学习整理工作室。 第四段(第8自然段):写小姑娘的母亲问爱因斯坦,他和小姑娘在一起时都谈些啥。 [写作特色] 1.课文按时间顺序来叙述,条理清楚,层次分明。 2.借助对人物语言、外貌、动作等方面的描写来刻画人物性格。 教学重点 1.朗读课文。 2.体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。 教学方法 1.朗读课文,了解课文主要内容。 2.指导有感情地朗读,品位语言文字,体会思想感情。 教学器具 磁带、录音机。 课时安排 3课时 |
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