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小班《省力的轮子》科学教案

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小班《省力的轮子》科学教案

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小班《省力的轮子》科学教案，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1．知道轮子是圆的，会滚动。

2．引导幼儿探索轮子能省力且了解轮子在生活中的运用。

3．体验游戏的快乐。

活动准备：

各种积木、推车、报纸、课件。

活动过程：

一、滚一滚

1、教师出示各种积木。

教师：这是什么？盒子里有好多的.积木，你们可以选择各种形状的积木在地上玩一玩，滚一滚，看看哪个会滚，哪个不会滚。

2、幼儿自由玩，提问：在玩积木时，你发现了什么呀？

圆形为什么会滚？（圆形没有角，是圆的）

3、小结：刚才我们都发现了圆形积木会滚动，因为它是圆的。

二、搬一搬

（一）实验一

1、教师出示重物，请幼儿搬。

教师：今天，小动物们都要搬家了，可是还留着一大堆的东西，它们想了各种办法还是搬不动，请小朋友来帮小动物们搬家。

2、幼儿尝试，提问：你在搬时感觉怎么样？（很重，比较累）3、教师小结：用手去搬书很累，很重。

提问：用什么办法才不会这么累？

（二）实验二

1、教师出示推车，幼儿再次尝试。

提问：用什么办法才不会这么累？

教师：这是什么？请你用推车来搬一搬.

2、提问：用小推车搬书感觉怎么样？（轻松、省力）直接搬与用手推车搬哪个省力？为什么？

3、教师小结：轮子可以帮我们省力又可以省很多的时间。

三、说一说、看一看。

1、教师：除了小推车有轮子，你还见过什么东西也有轮子的？

2、欣赏图片。

教师：老师这里有很多东西也有轮子，我们一起来看看。这是什么？它有什么用？

3、小结：今天我们知道了轮子是圆形的，会滚动，轮子还能省力，给人们生活带来好多方便。

四、活动延伸

现在我们一起到幼儿园里的各个地方去找一找哪里也有轮子。

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