标题 | 班主任工作职责 |
范文 | 班主任工作职责范文 班主任工作职责范文1一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。 二、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。 三、重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。 四、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。 五、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作。 六、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。 七、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。 八、关心学生身心健康,帮助学生树立“健康第一”的思想,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操一锻炼”,并对学生进行健康教育,养成良好的'生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。 九、重视班容班貌布置工作,有条件的班级设生物角、图书角等,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。 十、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。 十一、做好班级学生管理材料的填写工作(班主任工作手册、、学籍表、学生成长脚印等),填写完整,及时上交。 十二、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。 班主任工作职责范文21、在教学部长的指导下,全面负责班级管理工作,建立和完善班级管理类制度,力求班级管理规范化和专业化不断提高班级管理水平; 2、负责老学员的招生推荐; 3、了解每期学员的基本资料,建立每位学员的档案及班级日志; 4、负责开班准备(物品准备,教室和宾馆预定,课件准备,联谊会,车辆预定订,条幅,班旗,校园参观等); 5、负责学员上课通知、沟通、学员跟踪及维护工作; 6、负责学员报到和班级过程管理,课堂纪律监督,掌握学员出勤、上课、同学聚会、学员和试听人员就餐安排、其他意见反馈等情况; 7、考察班级学员,善于发现班委候选人,建立优秀班委会;协同班委组织班级活动; 8、负责发放和汇总教学评估表,做好教学评估; 9、了解学员的'学习情况,及时汇总学员学习过程中出现的问题并随时向教学部长汇报; 10、班级和学员所有文件资料的整理、汇总、存档; 11、负责领导安排的其他工作任务。 班主任工作职责范文31、加强自身业务学习,提高自身素质,做学生的榜样。 2、对学生进行爱国主义思想教育,社会主义思想、道德规范教育,激励学生爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义的高尚情操。树立远大理想,增强集体主义观念,养成遵纪守法和良好的文明行为习惯。培养良好的班集体。 3、教育学生学好功课,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯,加强团队精神,形成良好的'班级集体。 4、组织学生参加校内外公益劳动,并进行劳动目的性教育,安全纪律教育,“生命可贵”的人本教育。 5、指导学生课外生活、组织丰富多彩的课外文化活动。使学生健康成长。 6、全面了解学生,做好后进生的转化工作。 7、及时圆满地完成学校安排的各项日常工作。 |
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