标题 | 幼儿小班周工作计划 |
范文 | 幼儿小班周工作计划五篇 时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的幼儿小班周工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿小班周工作计划 篇1上午活动安排 区域活动 1.益智区:投放大小不一的动物图片,练习分类。 2.生活区:学习拉拉练、扣纽扣。 3.构建区:提供中型玩具,让幼儿练习垒高。 户外活动 毛毛虫 吹泡泡 蚂蚁运豆豆 小白兔采蘑菇 小司机(看信号跑) 队列动作:继续练习一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心靠拢、分散。 分散活动:抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球 教学活动 语言:重阳节、从头忙到脚 美术:下雨了 音乐:大拇哥 英语:hand and foot 健康:天天刷牙 游戏活动 1、本周开展:娃娃家,涂涂画画,米奇商店的游戏。 2、创游结束后能听到音乐回到位置上讨论游戏。 下午活动安排 室外游戏 走平衡桥 滑滑梯 老狼老狼几点了 高人走矮人走 传彩球 室内游戏 涂色活动 快乐手工 桌面游戏 歌曲联唱 听故事 其他 幼儿小班周工作计划 篇2生活活动 引导幼儿知道不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。 区域游戏 图书区:与同伴分享图书,感受和同伴在一起阅读的快乐。 美劳区:能运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。 建构区:喜欢与同伴交流,分享玩具材料,感受与同伴游戏的快乐。 材料:色彩鲜艳的图书、水笔、油画棒、绘画纸、自制的花坛、树木等 教育活动 1、《我有个秘密》--理解故事主题,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 2、《轻轻的告诉你》--体验和小朋友分享秘密的乐趣。 3、《碰一碰》--通过音乐游戏体验好朋友之间互相接触的快乐。 4、《漂亮的友谊环》--通过集体制作,感受大家团结在一起的快乐。 5、《好朋友,排排队》--引导幼儿点数5个物体以内的.物品。 体育活动 游戏:《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》 目标:引导幼儿能灵活地正面钻和手膝爬。 材料:拱形门、垫子数块。 家园共育 1、和孩子讲述关于朋友的故事,为他们送去爱的祝福。尽可能多与孩子交流,成为孩子的大朋友。 2、带领孩子整理和修补图书,培养孩子爱惜东西的好习惯。 环境材料 1、根据幼儿活动需要,及时添加活动区材料。 2、为幼儿户外手头玩具进行整理。 幼儿小班周工作计划 篇3一、生活活动: 稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称:美劳区 区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。 活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。 二、户外活动: 1、集体游戏名称:吃毛桃 集体游戏目标: 1、初步掌握游戏规则和玩法。 2、能和同伴愉快的进行游戏。 2、分散活动目标: 1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 活动准备材料: 大型器械;球;拱形门;软飞盘。 三、家园共育: 1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 幼儿小班周工作计划 篇4本周工作重点: 1.乐意参加制作活动,练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。 2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏,体验做做玩玩的快乐。 3.在做做玩玩中,发展动作的协调性。 生活活动指导: 1.鼓励幼儿饭后学习漱口,表扬根据需要提出添饭菜的孩子。 2.指导孩子在玩玩具后分类摆放,养成良好的整理习惯。 3. 安全教育:不跟陌生人走。 区域游戏: 娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。 益智区:将豆子、石子、米粒等放入瓶子,比较瓶内不同物品发出的不同声音。 建构区: 提供各种纸盒、纸箱,供幼儿搭建不同建筑。 美工区:将纸箱接成大山洞,让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画,“打扮山洞”。 运动区:将纸箱装饰成动物头像,把沙包投进大纸箱,给动物喂食。 预设活动: 周一 户外运动: 发展投掷及合作能力 《扔沙包》 《扔飞盘》 《降落伞》 上午活动: 《会唱歌的瓶宝宝》 目标:听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。 餐后活动: 图书阅读 下午活动: 《小动物的新家》 目标:学习折房子并进行装饰。 周二 户外运动: 发展跳跃能力 《跳跳球》 《按摩球》 《袋鼠跳》 上午活动: 《瓶宝宝出来玩》 目标:感知瓶子的大小、颜色和材质的不同,学习匹配和分类。 餐后活动: 户外散步 下午活动: 《我和小猪》 目标:愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,学说象声词。 周三 户外运动: 发展钻爬能力 《玩轮胎》 《玩垫子》 《钻山洞》 上午活动: 《拖拉瓶子走走走》 目标:练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。 餐后活动: 拼搭积木 下午活动: 《小熊买油》 目标:练习在弯曲的小道上提物行走,锻炼手臂力量及平衡能力。 周四 户外运动: 平衡练习 《玩摇马》 《浪船》 《自由旋转》 上午活动: 《魔术瓶》 目标:尝试玩色,初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。 餐后活动: 户外游戏 下午活动: 《剪剪贴贴》(数P13) 目标:剪下图形并粘贴到相应位置。 周五 户外运动: 发展合作能力 《玩沙》 上午活动: 《配对》(数P16) 目标:学习相关事物的匹配和分类。 餐后活动: 橡皮泥塑 下午活动: 《打扮山洞》 目标:尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画,感受颜色的美丽。 生成调整与个别教育: 这是谁的家 家园联系: 1.鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料(如瓶子、纸箱),并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。 2.建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。 幼儿小班周工作计划 篇5本周工作重点 1、会向老师、同伴问早、说再见,与同伴友好相处。 2、喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。 3、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。 4、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。 生活活动 指导要求 1、继续巩固洗手时排好队的常规。 2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。 3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯,预防红眼病的发生。 教育活动 内容安排 1、语言:自己走 2、数学:小兔采蘑菇 3、艺术:小鱼水里游 4、科学:落叶飘飘 5、健康社会:男孩女孩 区域材料 投放指导 1、益智区:图标游戏,幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标,上下对应排列在分类底板上。 2、美工区 :涂色 漂亮的玩具,指导幼儿初步学习均匀的涂色。 户外活动 1、喜爱参加户外活动,体验与同伴游戏的快乐。 2、能够遵守游戏规则,保护自己的身体,与同伴友好游戏。 3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。 家长工作 1了解孩子在园的一些活动内容,有助于回家后巩固。 2、国庆7天假期过来后,孩子的情绪可能有所回落,请各位家长能够及时调整。 |
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