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独一无二的我九年级作文

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独一无二的我九年级作文

我们都很容易被他人身上，自己所缺乏且向往的特质所吸引。不论是在班级里，抑或日常生活中，总会需要别人，或被人需要，就像秤离不开砣，少了任何一方就会无用武之地，人与人用自我的特质彼此互补，才能形成人际的平衡。内向的人，会羡慕活泼的人散发出来的热情；活泼的人，会欣赏内向的人拥有的含蓄。急躁的人，会羡慕理智的人思虑时的缜密；理智的人，会欣赏急躁的人处事的冲劲。彼此都如唇齿般紧密相依，运用彼此的优点，形成一个滑润的圆。对双方来说，彼此都是特别且不可或缺的人。

每个同学都展现出独树一帜的个人特质，性格上天壤之别的人，反而容易依赖着对方，就像磁铁相吸，我们会不自觉地去寻找适合自己的同伴。有的活泼大方，散发出友善的魅力；有的温和内敛，泛着沉静优雅的氛围；有的自信开朗，拥有天塌下来都不怕的乐观取向；有的勤奋认真，处里事情一丝不苟让人很有安全感。他们风格迥异的特质，是黑暗中炽亮耀眼的灯光，吸引着同学如飞蛾纷纷匆匆地靠拢，试图更进一步认识他，进而成为他们无话不谈的知交好友。就像水牛与牛背鹭，虽然一个翱翔天际，一个漫步大地，却是相依为命，焦不离孟，孟不离焦。

我在座位上放眼望去，隔壁的同学口沫横飞地在分享周末看的电影如何地高潮迭起，前面的同学正高谈阔论着电玩游戏如何运用出神入化的技巧，门口的同学口沫横飞地讲述体育课那场汗水淋漓的球赛。看似平淡无奇的生活圈，人与人便是在这样的互动中，得到乐趣与认同感。对我而言，徜徉在书本无奇不有的美妙世界中，是令我最安心惬意的事，乐此而不疲。同学们能结交志同道合的朋友，形成各自的小圈圈，拥有许多津津乐道的话题，而我这个“书呆子”怎么办？难道我这样自顾自地埋首于字里行间就“乏人问津”了？我如此平凡低调的存在，有时想想真是有些郁闷。我也想拥有对书本有兴趣的好友，一同讨论从书本中得到感动与惊喜。

虽然说找到和我一样“热爱阅读”的同伴可能有着机率的问题，我的个性内向害羞，并不擅长表现自己，能够发现我的特质并欣赏的人可能少之又少，但是我相信我一定能找到我的“牛背鹭”，世界上总会有个能与我“互利共生”的人，在心灵上依赖着彼此，共享生活中的点点滴滴，酸甜苦辣。我曾偷偷地想象着，能有一个重量级的长辈走到我身旁，把手放在我肩上，当着全班同学的面前，用肯定确切的口气对我说：“你很特别。”届时我会大声回答：“我一直都知道！”我衷心希望有一天，大家都能明白我也是一个“特别”的人，我跟大家无异，都是独一无二的存在，拥有属于我的美丽色彩。

随着年岁渐长，我渐渐有所领悟，被动地等待别人发现我的美好，这样实在太天真，也太消极了。我决定要从今天起改头换面，山不就我，我来就山！首先我想藉着参加各种艺文比赛，发挥我平时累积的语文能力，除了强化我的自信，也能向大家证明我的实力，我并不平凡，和大家一样是特别的存在。也许我不擅言词，但是我可以从班级的网页或社交平台上试着参与大家的谈话，适时表达自己的想法，以及分享日常中的感想。只要我鼓起勇气踏出第一步，我相信我可以扭转在班上近似影子般的形象，总有一天会有人发现，我也拥有独特而迷人的特质。

我会成为某个人“特别”且“必要”的存在，让我不再孤苦伶仃地在书本的世界里独行。在不知名的未来，我会成为一个“特别”的人。

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