标题 | 六一作文 |
范文 | 精选六一作文锦集五篇 在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六一作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 六一作文 篇1不知不觉,六一到来了,倒霉的我却被爸爸叫去帮他工作。 来到爸爸单位,爸爸将一大堆用夹子夹着的文件从抽屉搬出,那高度少说也有五六十厘米。爸爸用手拍了拍这一大堆的纸,对我说道:“这些文件,就是你今天的任务,在上面写着”工伤认定“这四个字的下面盖章。”“切,不就是盖个章吗?简单!”我轻松地说。我二话不说,说干就干。我快速地用手掀起每一张,眼睛仔细地搜查着有没有”工伤认定“4个字。我一下子找到了不少个,快速在上面盖章。我抡起胳膊,往上面按了按,再抬起,再按了按。“一、二、三、四,五……”我轻声报着盖了多少张。转眼工夫,十多分钟过去了。然而,那堆文件山好像丝毫没有减少。我甩了甩发酸的.胳膊,呼了一口气,并不放弃,在心里暗暗给自己加油后,继续埋头大干起来。在我不断的努力下,任务终于大功告成。然而,当我得意地将自己的”心血“成果交给爸爸时,爸爸竟然对我说:“儿子,不行,印章太淡了,全部重盖。”我欲哭无泪,可我也只好认命。为了使印记更浓,我双手压着印章,整个人往上一窜,用手下的印章支撑着悬空的身子再落地,于是一个浓浓的印章就赫然印到了纸上。我不断地重复这个动作,费了九牛二虎之力,才完成8个。我喘了口气,继续干活,一分钟,二分钟,十分钟,二十分钟,我只是不停地盖着盖着再盖着,纸山慢慢的减少……随着“嘭!”一个响声,最后一张纸被我盖好了。 此时,我终于明白了爸爸妈妈工作是多么地辛苦,多么地劳累呀。 六一作文 篇2告别了过去,就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。——题记 最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。 那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了…… 进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。 看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上…… 到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧…… 到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的'拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。 而我的心似乎和我做对似的,一段伤感的心理我眼中的世界,朦胧了眼眸:如果,时间能一直停在这多好啊,可是,我明白,时间过去了就是过去了,时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪,让人等得好苦啊……这个“六一”过后,就代表我已不再是小孩子了,是该懂事了。想着想着,我的拍手声越来越小,笑容依在,只不过少了点色彩…… 再见了,最后的“六一”;再见了,我的孩子气;再见了,我的小伙伴们;再见了,亲爱的母校;再见了,我的童年。然而,告别了那些以后,该迎接未来了,该懂事了吧…… 回到家后,我找了首歌听,这首歌叫“雨后的彩虹”,郑源唱的,对于伤感的我,在听到这首歌后,感触良多…… 当告别了过去后,就要做好迎接未来的准备。告别并非失去,而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底,让他做一道最美的风景线吧…… 六一作文 篇3今天,学校里人声鼎沸,热闹非凡,欢笑声、叫嚷声充满了整个校园。教室里张灯结彩,原来,今天是我们孩子盼望已久的节日——六一儿童节。 一进教室,日光灯和风扇上挂满了彩带,气球堆在教室后面,成了一座“小山”。教室中间的桌子上系着一根绳子,作为界线。我们班的游戏叫“吹气球比赛”,就是把气球吹向对方地盘,次数多者胜。这个我特差,因为肺活量太低了,还是杨昊予帮我获得了胜利。 最难的要数“青蛙跳水”了。所谓的“青蛙跳水”就是把乒乓球扔到地上,让它跳进脸盆里。我想这个好像很简单,上次玩过。 终于轮到我了,我把乒乓球轻轻一扔,它便向前跳去,眼看就要进盆了,就在这时,它一拐弯,蹦蹦跳跳地向旁边跳去。第二次,它到了同个地方,又想另一条路跳去。伟大的科学家啊!谁能告诉我这是什么情况,难道球会认路?第三次,一扔后,它就要跳进去了,我想:都在盆上方了,绝对能进。但我错了。它碰到了哪个地方,又踏上了“回归之路”。天啊,这球是存心和我作对吗? 最好玩的就算吹乒乓球了,我到现在还记忆犹新。就快到我了,我见前面那个小女孩吹得满头大汗,但球还是进不了第三个杯子,终于,球过去了,但马上和地面来了个“亲密接触”,又捡起来重吹……她的`失败让我信心倍减。我肺活量那么低,会不会输得很惨啊。轮到我了,我深吸一口气,嘴巴和小球平行,慢慢地吐出气。这时,球像小船一样开始缓缓前进,“跃过”杯沿,来到第二个杯子。我又深吸一口气,但这次没控制好,一下子全“漏”了出来,调皮的水精灵四处乱飞,还帮我洗了个脸。也许是因为用力过猛,球还没来得及在第三个杯子逗留,就跑到第四个杯子去了。那个裁判冲我竖起大拇指:“真厉害,竟然跳杯了!”就这样,我轻而易举地过了关。 最引人注目的就是飞机模型表演了。只见那叔叔东按按,西按按,飞机就直插云霄,又突然俯冲了下来,开始三百六十度旋转,然后在我们头顶盘旋,不一会儿就“逍遥校外”,这时,飞来一只鸟,飞机见状,赶紧飞来“逗鸟”,飞机追着鸟儿,鸟儿拼命地想要逃离,可飞机总是穷追不舍,好像和鸟赛跑。过了一会儿,可能飞机玩腻了,放了鸟儿一马,又开始跳华尔兹。但鸟儿似乎觉得飞机那欢快的舞姿是对它的冷嘲热讽:“来呀!胆小鬼,怕了吧?懦弱!”于是,它又飞回来了,但还是被飞机追着跑,以失败告终。飞机跳完华尔兹,在空中划了一道华丽的弧线,乖乖地回到主人面前。叔叔收了飞机,扬长而去。 “六一”是我们期盼已久的日子,是我们最喜欢的节日,也是我们自己的节日,让我们一起珍惜这美好的时光吧! 六一作文 篇4“六一”是一个值得庆祝的日子,是一个值得让我们放松心情去玩的一天。却又让我们体验到了生活中对别人的贡献又是怎样大的力量。 那天下午,“跳蚤市场”结束了。只见我们两组队员都满载而归,手里捧着满满当当的两箱钱,每个人的脸上都洋溢着付出汗水后那甜蜜而幸福的笑容。 等到大家都安静了,郑老师拿着手机,两眼上还带着几丝笑意,说:“接下来,学校有一个爱心捐赠的活动,请两组组长分配组员的工资”。大家一听,教室里立刻炸开了锅。我们的组长孙烨说:“捐300吧,剩下的分工资。”可是,又有人说:“300太多了,少一点。”就这样,捐款金额马上从300元减成了100元9角。郑老师发现了大家不肯捐钱的想法,于是就叫同学们坐在位置上,给我们讲了一个真实的案例: 一位来自农村的妈妈,用自己每天来工作只赚45元钱的'代价来治好两个生病的女儿。在5月31日,那位妈妈听从了医生的建议“多吃粗粮”,于是,他到超市里用5元钱买了一点粗粮。此时的她已身无分文,可是她的小女儿又想吃一个鸡腿,她站在鸡腿前踌躇了好久,终于,偷了一只鸡腿、一本书…… 同学们听后,早已眼泪哗哗。于是,毫不犹豫地就把所有余额都捐了出去,甚至还有同学从自己的零花钱中拿出了几元零钱,一同捐了出去。教室里响起了爱的掌声,响起了自豪的掌声。 生活因爱而精彩,我们为爱而贡献,世界因爱而变得更加绚烂! 六一作文 篇5今年六一节上午,我们学校举行了“六一”游园活动。 与其说是游园,不如说是一场残酷的用糖果做奖品的文武大比拼。 我首先来到二年级属于文类的赛场——猜谜语。谜面有简单也有难的,我居然只猜中一个谜语,因此就只获得了一个糖果。 紧接着,我来到属于武类的三年级赛场——插筷子。游戏规则是这样的`:将筷子举到一定高度,然后放手,让手中的筷子落在地上的空油瓶里,插进去一根得一颗糖果,每人共有5次机会。我插了5次,只进去一根筷子,因此,我也只获得了一个糖果。 四年级赛场是绕口令。我排了好一会儿队才轮到我。我乘排队时反复练习,心想,这下理所当然能得大奖。不料,轮到我的时候,老师居然换了一个全新的绕口令。虽然我的普通话比别人好一些,但最终我也还只得了一粒糖果。 六年级赛场的项目格外简单,将三个乒乓球投入一个大垃圾桶内,但我好像力不从心,也只投中了一个,也获得了一个糖果。 五年级最为特殊,文武双全。首先是成语接龙通门关。我一口气接了八个,按每个词语2颗糖果,共获得了十六个糖果。然后是射飞镖。射中一到四个得一个糖,射中五个得两个糖。射中靶心一次得两个。我射中了五个,得了两颗糖。 我在自己班的赛场上共获得十八颗糖,加上其他赛场上得到的4颗,总共获得22颗。与我们班上获得最多的郑敏捷相比,我落后了3颗,屈居第二。虽然成绩不算差,但与得了二十一颗糖的第三名的方淑颖相比,仅多了1颗。因此,我还需加油,争取下一次有这样机会能得到第一。 这场文武大比拼真激烈! |
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