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一次活动作文

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一次活动作文(合集15篇)

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的一次活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一次活动作文1

上周末，我参加了一个有趣的活动，活动的名称叫“一元城市挑战赛”。

我们8人为一小组，每人身上只有一元钱。没有父母在身边，不能带手机，吃饭问路都要自己来解决，还要完成各种任务。我们先和公交车司机沟通，请求他让我们免费坐公交车到中山公园，司机叔叔答应了，我们高兴得跳了起来。

到了中山公园，我们要完成第一个任务——-广结人缘，每个人要主动去结交十个朋友。我赶紧向四周看看，看到一个跟我年纪差不多的小朋友正和他妈妈玩游戏，我走过去，向他说明来意，他同意签名成为我的朋友。当我去寻找第二个朋友的时候，一个上幼儿园的小娃娃映入眼帘，我刚走过去想和他说话，他爸爸却很不友好，直接把我轰走了。我有点失望，但是我并没有气馁，我继续寻找目标。功夫不负有心人，我终于结交了十个朋友，顺利完成了任务。

我们小组继续过关斩将，来到刺桐公园。在这里，我们把身上所有的钱集中起来，要用这八块钱来挣更多的创业资金。我们先用八块钱买了五包糖果，然后大家尽量提高价格把糖果再卖出去。我找到一个大姐姐，我张开笑脸对她说：“姐姐，这糖果很好吃，你要不要买包试试看？”姐姐犹豫了一下答应了，付给我五元钱。拿着赚到的钱，我心里美滋滋的，这可是我第一次赚钱呀！

经过这次活动，我知道了爸爸妈妈赚钱是多么的不容易，我要珍惜每一分钱，不浪费一分一毫。

一次活动作文2

在一个阳光明媚的早晨，五年级段传来了一阵阵欢呼声。是什么使他们那么的开心呢？是老师再发奖品，是老师的一句承诺，还是一件值得庆贺的事？这些都不是，原来是阳光城电视台在星期四那天，来我们学校拍摄“校际大比拼”的节目了。选中的正好是五年级段，难怪同学们那么的开心呢！

我在电视上看见过阳光城的节目，同学们个个争锋相对，好像再说：“平时我们几个班级都是好朋友，但今天在这个赛场上，我们就是对手了。我可不会对你们手下留情的！”

就在比赛的前一天，邬老师在班里选了六名同学参赛。虽然，我并不是其中的一员，但是我会给我们班加油打气的！五（2）班，必胜！加油！

终于到了星期四，我们班沸腾了！全年级段沸腾了！但是，比拼就是比拼，还是要以学习为重啊！当下午的第一节课铃响时，由王老把我们带领到了操场上，排好队伍。过了一段时间，激烈的比赛终于开始了。我们班由代方倩、印芳佳、张可芸等人来参加这次比赛。

第一关：会动的纸杯。第一支和第二支队伍吹的还不错，大概都有40多个吧！当我们蛟龙队吹时，我的心立马就悬了上来。比完了，我们并不知晓成绩，就派人去问了问。65个杯子，这把我们高兴坏了！悬着的心也落了下来。第一轮我们暂时领先。

第二关和第三关我们也稳稳夺冠，使我们在宣布结果的时候，夺得了冠军之位。向总决赛进军！

比赛结束了，我们个个都笑逐颜开。我想：我们班的人肯定跟我想的一样把！既然我们都在学习上赢不了你们，但是，我们班玩可是很在行的喔！

一次活动作文3

往事桩桩件件，在我即将跟母校分别的时刻，清清楚楚地浮现在我的脑海里，像一颗颗流光溢彩的珍珠，而有一次体验活动却让我难以忘怀！

还记得那是上一年级时候，习老师给我们上了一篇课文，叫《咕咚》。课文里的“咕咚”，其实是木瓜掉到水里的声音。当时我们都不清楚“咕咚”是什么，个个都摸摸头思考着。老师看我们都不明白，于是就利用学校在清江岸边的优势，带着我们去河边体验。学校旁有个敬老院，在经过的时候我们先是去探望了那里的老人，然后在敬老院门口的石堆上，捡了许多小石头，我们都很期待着一睹“咕咚”的模样。沿着田间小路，我们唱着欢快的歌，来到了清江河边。

习老师组织我们排好队，要我们一个一个向河里扔小石头。我拿起小石头伸手一扔，只听得“咕咚”一声，哦！我明白了，“咕咚”原来是东西掉到水里刹那间一响的声音。同学们也一个跟着一个往江里扔石头，快乐的体验这“咕咚”、“咕咚”的声响。

大家都开心地聊着“咕咚”的声音，习老师让我们再试一次后，就在江边表演起这篇课文来。我们照着课文，分配了角色。开始表演啦！习老师捡起一颗石头当木瓜扔到水里，我们女生跑过来大声喊道“咕咚”来了，男生说“咕咚”是什么？让我们来看看吧！只见习老师又将一只“木瓜”扔进水里发出“咕咚”一声响，大家你看看我，我望望你，不约而同地笑了起来！

回到教室，我们还很兴奋，大家自发地边朗读课文边表演着，一直到临时响起。这次体验活动，不仅让我们学到了知识，还让我们体会到了学习的乐趣，我永远都不会忘记！

一次活动作文4

我个子中等，体重不胖也不瘦，皮肤有些黑，总是扎着齐肩马尾辨，喜欢扎蓝色水晶皇冠发绳。拥有鹅蛋型的小脸，光滑透亮，眼睛不太有神，但却有三眼皮和长睫毛，鼻子较挺，嘴巴小巧，平时上课话不多，但和朋友在一起时我也很话多呢！

今天一上课老师就让我们写自己的脸，大家都抱怨道：“我要写别人的脸！”“我不知道自己长什么样！”老师给我们五分钟，时间一分一秒的过去，我们足足用了有20分钟才写好了自己的脸。老师来收“脸”了，大家都不知道她葫芦里到底卖的什么药。

老师说，我们来玩个游戏，叫“猜猜他是谁”。我来读“脸”，大家化身名侦探柯南，找到脸的主人来一场失“脸”招领，看看谁是“不要脸”或“厚脸皮”。大家兴奋极了！

第一张脸认领开始。当老师读到“扎着马尾辫”时，大家将目标锁定在了七位女生身上，当老师读到“喜欢夹不同种类五颜六色的夹子”时，大家同时将目光转向了夹夹子的熊海雅身上，第一张“脸”认领成功。

第二张脸很好找。当老师读到“笑起来有酒窝”时，大家就已经有了主意，当读到“戴粉色眼镜”时，大家不约而同地指向了杨梓熙。

第三张脸疑点重重。“小眼睛，大鼻子，大嘴巴，大耳朵。”路上一抓一大把，有人说这就是标准的“路人甲”，幸好他写了鼻子上有两颗痣，不然他就是“不要脸”的仇孟浩了。在这期间翟宇翔同学不管听到谁的脸都会放大声贝，指着他同桌大喊：“是他是他，就是他！”引得大家哈哈大笑，大家的“脸”都回来了！

你的“脸”找回来了吗？

一次活动作文5

夜晚，凉风习习，朦胧的月光在地上照出了一个影儿，可爱极了。我正在家里无所事事，接到了葛子涵妈妈的电话，说葛子涵在滑滑梯那里摆摊，让我去照顾她的生意。我怀着好奇的心情，揣着几元钱跑到了楼下凑热闹。

我刚到那儿就傻眼了，一大群小孩围在小小的摊儿前面。走进一瞧，“哇！”地上放着一个大箱子和一张小桌子，上面摆放着精美的自制小盲盒、小杂志、绘本，还有精致可爱的小发绳和小发卡，旁边立着一个标着二维码的牌子与收钱罐。我问葛子涵哪里需要帮忙，她让我去推销。

我拿着一个奥特曼盲盒忐忑不安地走到一个四五岁大的小男孩的身边，结结巴巴地问：“你想要想要这个盲盲盒吗？”那个小孩犹豫了一会儿，突然蹦出一句：“妈妈不在！”然后跑开了。我非常尴尬地站在那儿，接着失望地跑去告诉葛子涵，没卖出去。我们俩都很失落。但是不一会我又重新鼓起勇气，拿着一个大蝴蝶结发绳去推销。我走近一个小女孩，举起发绳，问：“要不要这个发绳？很漂亮的！”她刚想接过去，她奶奶却过来了，说：“她有好多发绳了，不要了！”说完，便领着她走了。“哎！又没卖出去，真难啊！”我垂头丧气地走回摊子。这时，一个阿姨看到我们的摊子，走了过来，我们这群“小老板”赶紧冲过去，疯狂地推销。“阿姨，这个大花花很漂亮！”“阿姨，这个皮筋你喜欢吗？”阿姨笑了笑，拿了两根小头绳，我们马上拿着二维码，阿姨扫码付了2元钱。“耶！太棒了！”我们开心得不得了！

后来，我们的老同学陈奕辰也过来了，他一口气买了4个盲盒，我们又收获了一笔钱，激动得手心都出汗了。我们还在小区里到处推销，我也不像一开始那样羞涩了，在我们的推销下，整个小区都变得热闹了。最终，我们的收获是：11.5元！大家的笑声灌满了整个儿童乐园区。

这真是次难忘的活动！让我体会到了赚钱的不容易，也让我体会了一次当“小老板”的酸甜！

一次活动作文6

今天要在金山嘴渔村举行寻宝活动，我们会组成几个小组，按照地图去指定地点，完成指定任务后会有奖励。我们小组商量了一会后，就信心满满地出发了。

没想到，组长带着我们绕了许多圈，也没有找到要去的老街。我们围着祥鱼湖一圈又一圈地走，没有一条小巷把我们引向老街。就当我们打算弃权之时，一副情趣盎然的渔民画长卷把我们的目光引向了一个小菜园。天啊！这里竟有一条路，还是通往老街的路！浏览着墙上一句句写实朴素的农家谚语，我们顺利达到老街。

新任务到手，我们又犯了难：让我们用泥巴做一条鱼！什么？我们组乱了起来。组长镇定地说：“大家每人捏一条，说不定有人能通过。”大家一下子安静下来，忙着捏小鱼。凭着幼儿园泥巴课积累的经验，我小心翼翼地捏好最难的部分：鱼尾，并把它和鱼身连接起来。组长目光扫过我这条鱼，便说：“这条鱼有望通过！”她把小鱼递给老师，“通过！”老师给我们盖了一个印章。

接下来的任务就是学织鱼网。一位满头白发的老婆婆笑容可掬的对我们说：“渔民个个都是织网高手，你们也学学吧！”说完，她起一根梭子，给我们做示范，我们一边看，一边讨论着如何织网，有的还自己比画了起来。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么难的？我便自告奋勇争先去织网。老婆婆笑着说：“来，来，学学织网！”我拿起梭子，在网格的交叉处，小心地把梭子伸进一个小方格，然后小心地把梭子与线拉出来，这个动作重复了无数次，终于织出了一个织脚细密的小方格，此时，我的小鼻头上已有一颗小汗珠了。后来又有了几个同织啊织，我们组终于过了关。

后来，我们组越战越勇，得了奖励，得了知识，得了技能……

一次活动作文7

记得那是一个星期一，我很荣幸地被大家评选为上下周>国旗下讲话的主持人，听到这个喜讯，我高兴极了，激动得一个中午都没有睡觉。>主持词发下来，我在心里默默地想：这么难得的一次好机会，我一定要好好珍惜呀！

于是，每天下午放学后，我回家先抓紧时间完成作业，然后就开始对我的讲话稿进行“猛攻”。功夫不负有心人，我很快就攻下了这一难关，稿子很快就被我背熟了。下一步就是要对稿子中需要注意的语调和语气进行调整，我让妈妈当我的听众，在妈妈的配合和指导下，我的任务完成得很顺利，最后就是等待老师和全班同学的检阅了。时间过得真快，转眼到了周五，老师和同学们对我的讲话稿进行了“检阅”，我的讲话得到了大家的认可，也得到了大家热烈的掌声。我暗暗地想，这是老师和同学们对我的信任，下周一我一定要为班级争光！

转眼到了星期一，早上我穿上干净整齐的校服，系好红领巾，满怀信心地走出家门，我发现今天的天格外的蓝，小鸟也在枝头欢快的地的叫着，好像也在鼓励我，我大步向学校走去，期待着升国旗的那一刻！终于等到了那一刻，我按照要求大方地走向主持台，面对全体师生，握着话筒，用洪亮的声音说出了第一句话：“亲爱的老师们、同学们，大家早上好！今天我讲话的题目??”就这样，我在庄严肃穆的升旗仪式上很顺利地完成了我的讲话，当我台下想起了热烈的掌声。我激动得向大集敬了一个队礼，自豪的走向班级队伍。

这次难忘的主持，让我快乐很久，每次想起这次主持，总会让我自豪不已！它也为我成长的道路留下了一串快乐的脚印！

一次活动作文8

“不是那，向左一点不对。哈哈！”原来是小白老师组织我们在玩游戏。老师讲了一个故事：有一天，猪八戒调戏嫦娥，被玉皇大帝看见，犯了天法。于是玉皇大帝把猪八戒抓回天庭，玉皇大帝打了一个响指，猪八戒便投胎转世。

在从天上往下坠的时候，猪八戒的鼻子不见了。“你们猜，这是什么游戏？”同学们议论纷纷，有的说：“难道教室里有猪鼻子？”有一个同学大声喊：“贴猪鼻子。”“对了，就是贴猪鼻子。”只见老师拿起粉笔在黑板上写下一条游戏规则：1。上讲台2。蒙上眼睛3。左转三圈右转三圈4。参加的第一位同学奖励十元校币，贴得最近的奖励十元校币5。五人分一组，每组推举两人上台贴鼻子。话音刚落，同学们开始推举，个个兴奋不已。“首先第一位同学上台。”只见吴昊宸迈着嘚瑟的步伐走了上去，老师将猪鼻子和胶带交给了他，他戴上眼罩，拿着猪鼻子和胶带左转了三圈，又转了三圈，他先开始找黑板，但却因为转圈失去了方向感，他到处乱转，先摸到了墙，又向右一步一步挪了过去，终于找到了。他又开始找这只猪在哪，“对，对对就在那儿！”他摸索着鼻子应该贴在哪儿。他慢慢确定位置，只见同学们紧张不已，“好贴。”他摘下眼罩，惊讶与兴奋使他张开嘴巴。不上不下不左不右刚好在那儿。我怀着兴奋的心情喊了一声：“我们组赢了！”同学们立刻欢呼起来。

这个游戏告诉我们：眼睛是心灵的窗户，没有眼我们就看不见蔚蓝的天空，绿绿的青草，和美丽的世界，所以我们要爱护眼睛。

一次活动作文9

今天是六一儿童节，阳光照耀在我们干净、美丽校园里。学校为了庆祝我们的节日，专门举办了一场趣味盎然的精彩的游园活动。

游园活动的项目有：吹蜡烛、射门、钓鱼、吹乒乓球，跳绳……其中我印象最深刻的就是射门。这个节目的规则很简单，用两个纸箱放在做成球门，你只要站在红线后面把球踢进球门就可以了，射中的话就可以获得两根棒棒糖的奖品。

我兴高采烈地来到踢足球的场时，那里早就有二十多个人排着队了，那队伍就像一条长龙一样，我只好排在长龙的尾巴耐心地等。那长龙的速度犹如一只乌龟一般缓缓前进。我真希望下一个就是我。这时，轮到射门的同学一脚就踢中了球门，他们的脸上露出了得意的神情。我心想：得意什么？等会有你们好看，我球王还没有上场呢！还有的人动作很夸张，可是却没有踢中，失望的他们很不甘心，只好跑到长龙尾巴后面继续排队。看着同学们射门表演，我心里既高兴又紧张，我一定抓住机会，一脚射中。

过了好一会儿，终于轮到我上场了。我站在红线后面，看准球门，奋力一踢。“中了！中了！”我后面的同学大声喊。我一看，真的踢中了，我高兴得一蹦三尺高！旁边的同学看见我手里拿着老师奖励的棒棒糖，纷纷向我投来羡慕的目光。射门真有趣，还有奖品拿。我又连着排队射了几趟球门，把奖品分给那些踢不中球门的同学。大家都夸我脚下功夫好。后来，我还去玩了其他有趣的项目。

这真是一次有趣的游园活动，我真希望这一天的儿童节永不过去。

一次活动作文10

7月17日，星期三，我们带了18本书和10张光盘来到文化宫。有两个高三毕业班的男生参加了我们的活动，一个是云迪，一个是忠豪。因为他们刚来，我先把我的活动的形式、目的做了大概的介绍，然后让这两个男生读弟子规，先做简单地了解，之后就是帮我们宣传。

我和小宇开始了诵读，他们俩很认真地坐在台阶上看书。有五六个小孩，站在我们旁边看着，听着。他们不失时机地进行宣传，向他们免费发放书籍。其中有一个六岁的.小女孩——李琳，加入到我们的诵读当中。我们三个一起读，我让李琳别紧张，若遇到不认识的字，先小声地跟读就行，她做得非常好。读完后，小宇高兴地拿出一块椰子糕给她，并送了一套“弟子规”动画光盘，小姑娘高兴地接受了。

云迪、忠豪向我表达了他们对这个活动的意见和建议。忠豪建议：把活动做得再大些，多些影响力。我让他给我出个方案，看看再说。云迪建议：做个醒目标志，提示大家来参加活动。我觉得比较实际，同意了。接下来，两个人就开始在人群中进行宣传。八点五十分时，他们回来了，说发了一本书和一张光盘。考虑到他们是初次做活动，经验少，我决定四个人一起来宣传。我们来到办公楼前，我告诉他们看到年龄合适的孩子要主动打招呼，向他们介绍此次活动。不一会儿，我们就发现了三个男生，向他们介绍了此次活动，三人同意了，而且他们的家长也很支持。接下来很顺利，先是两个小学生，然后是六个捉迷藏的学生，我们向他们介绍了活动的具体情况，并给每人都发放了书籍。希望明晚能见到大家！

九点四十五分，活动结束。

一次活动作文11

秋游，一个简单的词，却吸引了无数同学的心。我们学校也组织了秋游活动，在秋游前夕，同学们一天天数着、盼着，终于等到了这一天！秋游的到来，就像一缕微风拂过同学们的脸庞，讨厌的闷热统统一扫而光。

今天，同学们整装待发，头戴遮阳帽、身穿运动服、背着小书包，一身轻爽的来到学校，每一个人脸上的笑容都格外灿烂。一路上欢声笑语，笑声久久地回荡在我们的车厢里……

我们去了八卦田和官窑博物馆，一进官窑博物馆，映入眼帘的是那些陈列在橱窗里，做工非常精细而且保存完整的陶瓷制品。大家怀着好奇的心情迫不及待地随着队伍踏进展厅，看到了一些虽然支离破碎但却拥有极高艺术价值的陶瓷珍品。在官窑博物馆中最有趣的就是制彩陶了，每一个同学都领到了一份彩色陶泥。我们耐心地听完了讲解员阿姨介绍的制陶方法，同学们都埋下头，一个个像制陶艺术家似的，专心致志地做着自己心目中的彩陶艺术品。有的同学做了一朵朵美丽的七色花；有的同学做了可爱的小动物；有的同学做了八卦图……只要是你想得到的东西，同学们几乎都有做。

走到一个阴凉的地方，我们开始野餐，铺好垫子，放上书包，最后拿出食物，一场欢乐的小队”聚会“就此开始了！看到同学们吃着自己买来的食物，我忽然觉得很开心，和同学们一起分享，是一种快乐。不知不觉中，我的嘴角也慢慢上扬，逐渐地，变成一个标准的微笑，回忆起快乐学习、幸福生活的点点滴滴，微笑又逐渐变成了咧嘴傻笑，一声”排队“，惊醒了我的”好梦“，我想：要是能永远沉浸在这美好的回忆里，该有多好！

愉快的秋游就要结束了，我们该回去了，坐在车上，耳边还回荡着优美的歌声和爽朗的笑声，一种愉快的心情油然而生。今天在八卦田让我们感受到了农耕的辛苦，在官窑博物馆感受到了艺术的熏陶，虽然二者没有关联，但无论做什么事情只要有付出就有收获，有努力就有成功！

一次活动作文12

我们班级举行了一次亲子活动。我们去了中山大学、岭南印象园和广州博物馆。这几个地方都让我印象深刻，其中岭南印象园让我印象深刻。

那一天，我在岭南印象园里闲逛时，突然看到一个房子，上面的牌子写上：巡捕房。我眼光一亮，好奇地走进了巡捕房。哇，里面简直就像电视剧里的巡捕房差不多！里面有几套警察的服装和警察的帽子，还有几把假枪呢。我非常好奇，穿上警察服，提起假枪，就成为一个“名副其实”的“警察”了。这时，姚文瀚和另外一个同学走进了巡捕房，他们看到这些东西，也大吃一惊。这时，姚文瀚看到了一个枷锁，“老王，这还有个枷锁呢！”“对呀，本来就有嘛。”我点点头。然后姚文瀚居然戴上了枷锁，成为了犯人。另一个同学就穿上了警察服装。“我们来演戏好不好？”一位同学说，“好啊，这样非常有趣！”我也笑笑，点点头。姚文瀚同意后，我坐上座位后，那位同学对姚文瀚说：“站好！老实点！”姚文瀚“后悔”的低下了头。我说：“犯人姚草民，有什么罪状，赶紧供出来！”姚文瀚慢慢的说：“额……好像是抢劫罪……”我拍一拍惊堂木：“好！竟让你认罪，就从轻发落！来人！拖出去游街示众！”那位同学奸笑一声，把他带出去了，姚文瀚却一把打开枷锁，说：“哈哈！我‘越狱’成功！”然后他向大街跑去，那位同学垂头丧气地对我说：“长官，姚文瀚居然越狱，逃脱了！”我大笑一声，刚刚不见踪影的姚文瀚也在背后偷笑……

快乐的时光总是很快就过去了，是呀，每一个人都有一次次最难忘的活动，它们都会珍藏在我们的心中。永远不会忘怀！

一次活动作文13

我十分喜欢社团活动，这学期我在学校参加了课本剧社团。

每周四下午第三节课，我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来，期待着新节目的表演。在社团活动中，我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事，有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演，大家兴致都非常高昂。

记得有一次，学校来了几位实习老师，其中有一位叫“时佳佳”的老师，是专门学音乐的，她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后，我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的，她在教我们表演课本剧的同时，还教我们演唱与课本剧相配的歌曲，这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样，她不仅给我们做示范，还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点，心理状态，然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作。在时老师的指导下，我们的学习积极性被充分调动，每一个角色，大家都争先恐后地扮演，再艰难的动作，大家都不厌其烦，一遍一遍地加以练习，这样，大家的表演水平大幅提升。

课本剧社团活动真的很有意思，每当我们演完一个剧本之后，我们都觉得自己就是剧中人，会倍感快乐。如果我们表演得好，还会被选派到其他场合去演出，那得意劲儿更不用提了，这也会成为我们成长中的脚印。课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式，丰富了我们的学校生活，而且是一种组织形式，挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力，我们从中大有裨益。

同学们，看了我对社团活动的介绍后，你们肯定会心动吧，心动不如行动，快来参加有趣的社团活动吧！

一次活动作文14

4月24 日，学校组织我们集体去到河南省开封市朱仙镇的启封故园游学，并且还参观了开封博物馆，那里到处充满文化气息，让人流连忘返呢。

朱仙镇与湖北汉口镇、江西景德镇和广东佛山镇并称为四大名镇，它位于河南省开封市，这里最为重要出名的手艺当然是“木版年画”，它首先是在梨木上先绘制并用刻刀雕刻出图案，之后找出宣纸，准备画笔颜料，涂上鲜艳好看的颜色，记住印刷时不要使太大的力气，因为那样会把薄薄的宣纸弄破的，这样年画就没法再进行制作了。

朱仙镇不仅仅年画非常好看，它的建筑也是非常古典有特色的。那些建筑的木梁、门等，大多都是果木做成的，清新淡雅，非常具有文化艺术风格。房屋多得数不胜数，再加上优美的环境，安静平缓的河流，简直就是一幅美丽的风景画。桥也多，尤其出名的是潜龙桥、凤仪桥、状元桥和信义桥。关于潜龙桥，它的谐音“乾隆桥”，据说是皇帝修建的。凤仪桥与潜龙桥形成鲜明的对比，寓意“龙凤呈祥”。中国古代有四大神兽：神龙、凤凰、麒麟和神龟。这两座桥就包含了龙和凤两种神兽了。状元桥是朱仙镇最大的桥。至于信义桥，还有一个故事呢。传说孙膑和庞涓在这里展开了激烈的斗争，最后孙膑获胜，庞涓自刎而亡，后人为了纪念他们就在这个地方修建了一座桥，名字就叫做信义桥。

通过老师的讲解，我才知道朱仙镇有着悠久的历史。它始建于战国时期，是中国春节对联和木板年画的发源地。木板年画始于唐代，兴盛于宋朝，明清年间进入鼎盛时期。20xx年被中国民间文艺家协会授予“中国木版年画之乡”。其年画构图饱满，人物优美，形象鲜明，20xx年入选首批国家级非物质文化遗产。

这次游学，不仅让我亲身体验了木版年画的制作，而且也学习和了解了很多历史知识，让我懂得了中国历史文化之博大精深，我们应该好好学习传统文化，并且传承和发扬光大。

一次活动作文15

今天，老师让我们选惊喜，这些惊喜有一元的，有50元的，有100元的，我毫不犹豫的选了50元的惊喜，因为50元不算贪财，也不多也不少。

老师一下子公布了答案，一元的是免一次作业，这是我想，老师的葫芦里卖的什么药呢？他们是免一次作业那我们的又是什么，但是我又想他们的是免一次作业，而我们是不是抄写一次作业，正当我有疑惑的时候，老师揭晓了我们50元的奖励是给一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈，你们一元是免一次作业，我们50元也不错嘛。老师又把下面的三个字亮了出来，那就是包装纸。包装纸？不对呀，怎么是包装纸呢？我想这不对呀，怎么是包装纸呢？我现在的心情仿佛水从高处流下来一样。心情非常低落。我想既然我们50元的奖励都这么差了。那100元的怎么能对他们更有利呢？老师揭晓了他100元的奖励。那就是苹果笔记本，当听到这，我就像中了箭一样，也可以说是实话了，我想，老师啊，老师你比坑人的人还要坑啊，但是老师又把奖励给他们，结果是给了他们一个带苹果图案的笔记本罢了，老师又说这100元的同学们，你们有特殊别的奖励哦！100元的同学们问老师是什么奖励呢？老是坏笑一下说。把这学期学过的作文都抄在这个笔记本上。我小声的笑起来，但为了不让别人看出来我表情严肃，其实，在内心大笑。

这次活动告诉我们不要贪财，你自己以为这是天上掉馅儿饼的事，其实就是一个大大的人工陷阱啊！

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